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文档简介

告别依赖走向自立,七下思想品德第三课第二框,请在P39框题下标注,1,网络热词你听过吗?,“富二代”,“啃老族”,“拼爹”,2,请用简练的语言回答:“啃老族”欠缺什么意识,存在什么思想?,3,第三课走向自立人生,告别依赖走向自立,4,学习目标,1认识依赖思想的危害,了解自立的含义和表现。2掌握自立的方法,做到学习、生活自立,不依赖父母。,5,预习问题,1、依赖别人有什么危害?2、要自立,不能依赖,是不是就要拒绝帮助?3、自主和自立的关系?4、怎样培养自立能力?,6,某中学生小雅生活在一个大城市,爸妈平时对她照顾得无微不至,以至于她真想独自生活一天试试,爸妈同意了。送走爸妈后,她靠在沙发上看电视,结果迷迷糊糊睡着了,醒来后又饿又冷,一个劲地流鼻涕。,一、不能再有依赖,危害1:使人丧失独立生活的能力,不是,自立不是拒绝帮助,依靠不是依赖,7,解析,自立拒绝帮助依靠依赖,依靠是对自己能力范围以外的事情寻求别人的帮助依赖是一切事情都不去尝试,将希望寄托在别人身上,8,在一个招聘会上,曾出现这样一幕:一个老人在各个摊位前忙个不停,填了六十多份各类求职应聘表,并且不断向招聘单位咨询。许多人以为她是来找工作的,一打听才知道,他所做的一切都是为了26岁的儿子。此时此刻,他的儿子正在家“赋闲”。他一天到晚除了吃饭睡觉,就是聊天、玩牌、上网。,如果你是招聘者,你会聘用这个26岁的年轻人吗?为什么?,危害2:使人缺乏责任感,造成人格的缺陷。,招聘会,9,1、使人丧失独立生活的能力和精神。,依赖的危害,2、使人缺乏生活的责任感,造成人格缺陷。,3、只想过不劳而获的生活,贪图享受,不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路。,10,1、(课本41页)这个学生以前改不了睡懒觉的坏习惯,有哪些原因?为什么她后来改正了?,2、你认为自立自理的关键是什么?,二、自立与自主,明确自己的责任,并勇于承担自己的责任!,自主,就是遇事有主见,能对自己的行为负责。自主,不仅是一种权利,更是一种能力。,自主,11,假设父母因故外出一周,只有你一个人在,你会怎样安排自己的生活?(提示:从作息时间、吃饭、卫生、安全等方面考虑),假设学校取消了班主任制度,没有班主任的约束,你该如何安排自己的学习?(提示:从学习纪律、学习效果、作业完成等方面考虑),畅所欲言,总结:我们要通过努力,使自己不依赖他人,成为学习和生活的主人。,12,1、这个书生即使满腹学问,但能自立吗?,2、如果你是书生,你会怎么办?,进京赶考,13,思考这个书生即使满腹学问,但能自立吗?为什么?,分析不能,因为他缺乏主见。自主是自立的前提。这个书生做事不经过自己的思考,别人说什么就做什么,没有自己的是非观念,被人牵着鼻子走,是没有一个主见的人。没有主见的人在生活中人云亦云,是不可能成为自立的人的。,书生赶考,14,1.美国前总统卡特的独生女儿艾米,年仅14岁时,在暑假中决定去打工,当服务员,主要任务是跑腿、送公文、干杂活,周薪17.5美元。,2.美国前总统里根的儿子失业后,没有向总统父亲伸手,而是一边找工作,一边靠领救济金度日,表现了一种自强自立的精神。,自立故事,15,3.芬兰总理的女儿在瑞典上学,由于瑞典物价比芬兰高,父亲给她的费用只够她日常所需的23,她便在业余时间到饭馆洗餐具,以补不足。,4.南斯拉夫已故总统铁托的儿子,19岁离家奋斗,从不利用他父亲的影响谋取好处。他从普通工人做起,靠自己的奋斗,后来当上了石油公司的总经理。,16,当人们有了自立的意识后,又该怎样培养自己的自立能力呢?,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。陆游,17,学点五多实践多锻炼p43标题最基本的是立足于自己当前的生活、学习中的问题,从小事做起p43大胆投身社会实践。(原因p44),18,本课小结,告别依赖走向独立,不能再有依赖,依赖使人丧失独立生活能力和精神p40,依赖使人缺乏责任感,造成人格缺陷p40,自立与自主,自主是自立的前提。p42自主就是遇事有主见,能对自己的行为负责。p42,告别依赖独立生活自己的事情自己负责p41=自立,多实践多锻炼,从学习生活中小事做起p43,大胆投身社会实践p44,自立不是拒绝帮助,依靠不是依赖p39,依赖的危害,只想过不劳而获得生活,贪图享受,不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路.p40,学会自主,怎样做自立的人?,培养自立的能力,19,晋代何曾是晋武帝的老师,地位显赫,家产丰裕。但他的子孙不思进取,过着穷奢极侈的生活,不过三四十年时间,家道败落,成了盗贼。这个故事告诉我()A.依赖使人丧失独立生活的能力B.依赖使人缺乏生活责任感C.依赖使人懒惰D.依赖使人造成人格缺陷甚至犯罪,D,知识巩固,20,知识巩固,老子中说:“合抱之木,生于毫厘;九层之台,始于垒土;千里之行,始于足下。”这段话告诉我们,培养和提高自立能力()A.不用费太多太大的功夫B.是一朝一夕的事,不必太重视C.要从点滴做起,逐渐积累D.要从大处着眼,不可从小处下手,C,21,知识巩固,遥望蓝天,多想是只小鸟,能自由地飞翔。要实现这一愿望,必须学会自立。为此,你应该()A.依靠父母,完全顺从B.遇到困难,拒绝帮助C.告别依赖,学会自主D.我行我素,不受约束,C,22,1、我们每个同学都有这样的体会,随着我们年龄的增长,自立能力的增强,我们日益强烈地希望自己能像成年人那样管理自己的生活。这表明()A、我们的自立能力已经很强了B、我们已不需要家长和老师的帮助C、我们没有自立能力D、我们正在经历告别依赖、走向自立的时期,D,练一练,23,2、小明同学上中学时,就注意自觉培养自立能力,进入大学后他又尝试勤工俭学,先后做过推销员、家庭教师、服务生等,在实践中学到了不少知识,自立能力也明显比一般学生强,这个事例告诉我们,培养自立能力要()A、大胆地投身社会实践,反复锻炼B、从小开始兼职,去做童工C、多做大事,多经风浪D、多读书,从书本中学习相关知识,A,24,1992年8月,77名日本孩子与30名中国孩子曾经引起全国范围的大讨论。当时,这107名儿童在内蒙古举行草原探险夏令营。上路时,日本孩子背包鼓鼓囊囊,装满食品和野营用具;中国孩子只是装装样子,背包几乎是空的。探险之路才走一半,中国儿童因将水喝光、干粮吃尽而向别人求援。中国孩子病了,回大本营睡觉;日本孩子病了硬挺着走到目的地。日本家长乘车而去,把鼓励留给发高烧的孙子;中国家长在艰难路段把儿子拉上车,中日少年夏令营中的较量,25,(1)为什么日本的少年有饭吃,而中国的孩子饿肚子?,(2)你认为一个自立的人应该具备哪些条件?怎样培养自己的自立能力才能赢取下一次较量的胜利?,结合中日少年夏令营中的较量和外国孩子的自立教育,思考:,要有自立意识:独立生活;自己的事情自己负责;能自主,遇事有主见。要培养自立能力,方法:1、最基本的是立足于自己当前的生活、学习中的问题,不逃避,从小事做起。2、大胆地投身社会实践,多实践、多锻炼。,缺少自立能力,对父母的依赖性大。,26,六、畅谈收获,这节课我学到了_。懂得了_。印象最深的是_。对我启发最大的是_。,27,美国前总统卡特的独生女儿艾米,年仅14岁时,在暑假中决定去打工,当服务员,主要任务是跑腿、送公文、干杂活,周薪17.5美元。,美国前总统里根的儿子失业后,没有向总统父亲伸手,而是一边找工作,一边靠领救济金度日,表现了一种

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