二氧化碳复习PPT课件

-,1,二氧化碳,-,2,植物的光合作用,矿物燃料的燃烧，森林遭到破坏,-,3,气象资料显示，全球年平均气温在呈上升趋势。地球在呻吟，如果你是地球，你有何感受？你最担忧什么？,保护我们的生存环境,-,4,2009年11月首届“世界低碳与生态大会暨技术博览会在南昌举行。低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。,B,双面使用纸张；不使用一次性筷子；随手关灯,（1）下列做法不符合低碳经济理念的是A改造或淘汰高能耗高污染产业。B大力发展火力发电。C研制和开发新能源替代传统能源。D优化建设设计，增强室内自然采光，减少照明用电。,（2）“低碳”从我做起，请举一例生活中符合这一要求的做法：,-,5,二氧化碳对环境的影响:产生温室效应1主要原因：矿物燃料的燃烧，森林遭到破坏。2危害：使地球温度升高，全球变暖，两极冰川融化，海平面升高，淹没部分沿海城市。使土地沙漠化，农业减产3防止措施：减少使用含碳燃料，更多地利用太阳能，风能等清洁能源；植树造林，严禁乱砍滥伐。,-,6,工业原料,制冷剂,灭火,光合作用,人工降雨,-,7,CO2的物理性质,-,8,某同学设计以下实验是为了证明二氧化碳的哪些性质？请分别分别叙述现象。,-,9,实验室现有两瓶无色气体，分别是氧气和二氧化碳中的一种，为了区别两种气体，下列方法中不可行的是：（）A分别用燃着的木条伸入瓶中B分别通入紫色石蕊试液C分别倒入澄清石灰水D分别倒入NaOH溶液,D,（1）不可燃，不助燃,（2）能与水反应,(3)能与碱反应,（一般情况下）,CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O,CO2+H2O=H2CO3,化学性质,-,10,你知道CO2还有哪些化学性质？,-,11,现取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花，分别按下图进行实验，回答下面的问题：,观察到纸花呈现的颜色是：A：B：C：D:(2)该同学进行的AB两项实验，说明的是进行BC两组实验，是为了说明（3）通过四组对比实验说明将CO2通入紫色石蕊试液中，使石蕊试液变色的是化学方程式是：,红色,紫色,红色,酸能使石蕊变红，水不能使石蕊变红,H2CO3,CO2+H2O=H2CO3,紫色,CO2和H2O均不能使石蕊变色,探究：二氧化碳与水反应,-,12,研究性学习小组的小张同学在学习中发现通常检验CO2用饱和石灰水，吸收CO2用浓NaOH溶液.在体积相同、盛满CO2的集气瓶里，分别加入等体积的以上两种溶液。实验装置如图所示,（1）甲装置中产生的实验现象是：反应的化学方程式为：,（2）乙装置中产生的实验现象是：化学方程式为,（3）通常用石灰水检验CO2，而不用NaOH溶液的原因：,（4）充分反应后，装置中气球膨胀的大，因此装置吸收CO2较多，吸收或除去CO2应该使用溶液。,饱和石灰水,浓NaOH溶液,气球,石灰水变浑浊，气球变大,CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O,溶液无明显变化，气球变大,2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,CO2与石灰水反应现象明显,乙,乙,NaOH,探究：二氧化碳与碱反应,-,13,某兴趣小组同学将制得的CO2分别通人澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，他们观察到前者变浑浊，后者无明显现象。CO2和NaOH是否发生了化学反应?小明设计了甲、乙两个实验来验证C02与NaOH发生了化学反应，如右图所示。实验现象为：甲软塑料瓶变瘪，乙“瓶吞鸡蛋”。小虎同学认为上述实验是可行的。其共同原理是。小雯同学提出质疑，她认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应。其理由是:。小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验，这个实验是。小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入，观察到现象，从而证明CO2与NaOH已经发生了反应。,氢氧化钠溶液能与CO2发生反应，瓶内气压降低,CO2能溶于水，也能使瓶内气压减小,将氢氧化钠溶液换成等体积的水，做同样的实验，看现象是否有差别,稀盐酸,有气泡产生,-,14,化学课上，某小组同学了二氧化碳为主题的化学反应“接龙”游戏，游戏的规则为用前一个反应的生成物作为下一个反应的反应物，并按序号和要求的基本反应类型循环，如图所示，完成下列方程式1化合反应2化合反应3化合反应4分解反应,CO2,CO2,B,A,CO2+H2O=H2CO3,H2CO3=H2O+CO2,-,15,中考1下图装置可用于实验室制取氧气或CO2,并验证它们的部分性质。（部分夹持装置已略）请你回答：（1）既可用于制CO2，又可用于制O2的发生装置是（2）小丽将BCD装置连接好，制取一集气瓶CO2,他判断C装置集满CO2的依据是（3）小美按E和F装置进行实验（水中将胶塞取下），其实验目的是，该实验现象说明收集CO2和O2方法的区别是理由是：（4）若将F装置中的水换为饱和石灰水，你预计观察到的现象是,B,蜡烛火焰熄灭,对比O2和CO2的溶解性,收集O2可用排水法，收集CO2不能用排水法,澄清石灰水变浑浊;试管内液面上升。,E,氧气不易溶于水，二氧化碳能溶于水,-,16,中考2小刚和小丽两位同学用下图所示装置进行实验，验证二氧化碳与氢氧化钠、氢氧化钙都能发生反应。小刚关闭K，通入二氧化碳，A、B中均无明显变化。B中盛放_溶液。小刚关闭K，继续通入二氧化碳，B中反应的化学方程式为_此步实验目的是_。,小丽认为：通常状况下，1体积的水约能溶解1体积二氧化碳，因此上述实验不足以证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。小丽用洗涤干净的上述装置重新实验，分别量取50ml上述溶液放入A、B中，关闭K，通入约500ml二氧化碳，A、B中均无明显变化。此实验可以说明二氧化碳和氢氧化