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文档简介

,27虎门销烟,语文S版四年级语文上册第七单元,执教者黄世敏,课文记叙了1839年6月3日（）在()海滩将收缴外国不法商人的近两万箱()当众（）的壮观场景。,课文内容我知道,林则徐,虎门,鸦片,销毁,课文哪句话能表现虎门销烟的伟大意义？,我知道,布告钦差大臣林则徐，遵照皇上御旨，于6月3日在虎门滩将收缴的洋人鸦片当众销毁，沿海居民和在广州的外国人，可前往观瞻。,老年人边听边点头，笑呵呵地捋着胡须；青年人兴奋地挥着拳头，赞不绝口；顽皮的孩子们在人群里钻来钻去，高兴地叫喊着：“烧洋鬼子的大烟了，快到虎门滩去看哪！”,写法点睛：对人物活动总体情况进行描写，从而进行渲染气氛的写作方法这就是场面描写。,学以致用,跳蚤书市开始了，操场上。买书的同学在各班的摊位之间；买到好书的同学笑得；卖书的同学叫喊着：“”,人山人海,高兴地,认真挑选着,合不拢嘴,卖书喽！卖书喽！,好书千万不要错过啊！快来看哪！,小组合作学习：先自由朗读课文2至6自然段，再找一找哪些语句能感受到“虎门销烟”这一壮举大长了中国人民的志气，灭了外国侵略者的威风?并在句子下批注你的感受，最后与小组的同学交流。,我们小组汇报的是第自然段（或第自然段第句话）。,6月3日那天，成群结队的百姓，穿着节日盛装，敲锣打鼓，起劲地耍着狮子舞着龙；孩子们用竹竿挑着一串串鞭炮，劈里啪啦，震耳欲聋。浩浩荡荡的人流，从四面八方向虎门滩涌去。,我从这个词（或描写/修辞）感受到了我发言完毕。,销烟民夫先把池子灌上水，然后把一袋袋海盐倒入池内，又把每包烟土切成四半，扔进水里，等烟土泡透后，再把一担担生石灰倒进池子里。,我从这个词（或描写/修辞）感受到了我发言完毕。,不一会儿，池子像开了锅似的，黑色的鸦片在池子里翻来滚去，一团团白色烟雾从池子里往上蒸腾，弥漫了整个虎门滩。围观的群众欢呼雀跃。在雷鸣般的欢呼声中，通向大海的涵洞被打开了，销毁的鸦片被咆哮的海水卷走了。,我从这个词（或描写/修辞）感受到了我发言完毕。,许多外国商人看到这惊天动地的场面，都非常震惊。他们恭恭敬敬地走到林则徐的台前，摘下帽子，躬身弯腰，以示敬畏。林则徐对他们说：“现在你们都看到了，天朝禁烟极严。希望你们回去以后，转告贵国商人，从此要专做正当生意，不要违犯天朝禁令。走私鸦片，自投罗网。”商人们垂手恭听，连声称是。,我从这个词（或描写/修辞）感受到了我发言完毕。,我会补充,（）的林则徐（）的中国人民（）的外国商人,林则徐（）中国人民（）外国商人（）,威风扫地,欢呼雀跃,义正言辞的声音,我仿佛看到了,我仿佛听到了,一身正气,敲锣打鼓的声音,连声称是的声音,虎门销烟虽然已经过去了，那壮观的一幕依然催人奋进，面对林则徐的塑像，你想说些什么？,拓展延伸,让我们永记这一天（）让我们铭记这一英雄（）让我们牢记这一壮举
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