大象版科学三年级上册第三单元检测卷_第1页
大象版科学三年级上册第三单元检测卷_第2页
大象版科学三年级上册第三单元检测卷_第3页
大象版科学三年级上册第三单元检测卷_第4页
大象版科学三年级上册第三单元检测卷_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大象版科学三年级上册第三单元检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . （ ）的方法可以使冰糖在水中溶解得最快。A把冰糖放入冷水中搅拌B把冰糖放入热水中搅拌C把冰糖切碎放入热水中搅拌2 . 把食盐和小苏打溶解在相同的水中（ ）。A食盐溶解得多些B小苏打溶解得多些C无法比较3 . 在进行“50毫升水能溶解多少克食盐”实验时，可以用（ ）来取食盐。A手B勺子C搅拌棒4 . 下列说法正确的是（ ）。A食盐溶解能力比小苏打强B食盐溶解能力比小苏打弱C食盐溶解能力比小苏打相同5 . 日常生活中，我们常用洗涤剂洗沾满油污的餐具，这是利用了（ ）。A油污能溶于水B洗涤剂能溶于水C油污能溶于洗涤剂6 . 熄灭酒精灯时，正确的方法是（ ）A用扇子扇灭B用嘴吹灭C用灯帽盖灭7 . 在水中不能溶解的物质是（ ）A酱油B面粉C氧气D冰糖二、填空题8 . 在一袋洗衣粉中，量取两份同样多的分别同时放人热水和冷水中，_中的洗衣粉溶解得快。在这个实验中，只有_不同，而其他条件都要_。9 . 通过（_）和提高水的（_），能够加快食盐在水中的溶解速度。10 . 溶解是指物质_、稳定地分散在水中，不会_，也不能用_的方法分离出来。11 . 水的温度越高，溶解食盐的速度越_。12 . 把食用油加入水中，食用油会上浮，说明_。13 . 沙子（_）溶解在水中,食盐（_）溶解在水中。填“能”或“不能”14 . 高锰酸钾_看到颗粒，分布_，_不出现，用_的方法分离三、判断题15 . 凡是不溶于水的物质都沉在水底。（_）16 . 推理时需要借助已有的经验。（_）17 . 探究搅拌与溶解快慢的关系时，两个杯里的温度可以不同。（_）18 . 通过实验我们知道：在常温下，100毫升水最多能溶解50克食盐（_）19 . 能让冰糖溶解得更快最好是通过加热的方法。（_）20 . 高锰酸钾放入水中，液体变成蓝色。（_）21 . 所有物质的溶解能力都相同。（_）22 . 在给食盐水加热的过程中，当杯子底部出现食盐颗粒时,说明剩下的盐水中已经没有食盐了。（_）23 . 任何物质都能在水中无限制地溶解。（_）24 . 所有物体都可以溶解于水。（_）25 . 物质是水中的溶解能力是无限的。（_）四、简答题26 . 如何用简单的实验证明水是否能无限地溶解食盐?27 . 判断物质在水中是否溶解的方法是什么？28 . 酒精和食盐都溶解于水，请根据你做过的实验判断：它们都能无限地溶解在水中吗？五、实验题29 . 齐齐在研究加入白糖搅拌的原因，他猜想搅拌可能会加快白糖的溶解，于是他设计了一个实验，请你将实验步骤补充完整。(1)2个烧杯中分别放入（_）的常温水。(2)（_）在两杯水中放入 （_）的白糖。(3)一杯搅拌，另一杯静置。观察白糖的变化。(4)实验完成后，齐齐发现： （_）第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、二
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论