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文档简介

口腔中食物的变化，第一，口腔是食物消化开始的地方，牙齿、舌头、唾液在口腔中共同参与食物的消化，其功能各不相同，食物在口腔中经过初步的消化过程。观察口腔，观察食物从进入口腔到咽下的变化。在其他咀嚼时间里，嘴里的食物发生了什么变化？观察方法：咬一口面包，在镜子里咀嚼五次，观察面包的变化；接着再咀嚼，感受面包的变化，咀嚼30次，然后用镜子观察面包的变化。最终吞下面包。面包怎么变了？(从完全的食物慢慢转变为破碎的小食物)2，嘴里是什么使面包发生了变化？(牙齿，舌头，唾液)，3，起什么作用？牙齿：咀嚼食物，把食物磨碎捣烂。舌头：搅拌食物；唾液：湿，部分食物的初步消化，食物的口腔内变化记录表是与开始馒头完全不同的湿，粘的。馒头分为几个小块，有点湿，观察这些，并在第1，77页的书口腔地图上，牙齿分布排列图根据牙齿形状分类牙齿，显示不同形状的牙齿，根据牙齿形状将牙齿分为3类，各起什么作用？前齿，切食物，扁，柱状，尖，第二，牙齿的分类和作用：牙齿是前齿，犬齿，牙齿在消化食物中的作用是什么？牙齿的作用：切、撕、剥食物，文牙：切食物，犬牙3360拆食物，臼齿：换食物的话，舌头，牙齿，唾液各有什么作用？舌头，牙齿，唾液，咀嚼，搅拌，湿润，谁扮演的角色最大？牙齿，在其他咀嚼时间里，嘴里的食物发生了什么变化？开始咀嚼时的食物.后来食物越来越多了.最后一道菜.狼吞虎咽地嚼东西的时候？越细嚼食物，就越能减轻其他消化系统的负担，对食物消化和营养吸收有好处。第三，牙齿是我们身体最重要的消化工具。不同形状的牙齿在消化食物的过程中各有不同的作用，保护好牙齿对我们人生的健康都有意义。你明白了吗？健康的牙齿结构，蛀牙结构，请想想。平时如何保护牙齿？你认为影响牙齿生长的坏习惯是什么？如何保持口腔卫生？讨论交流：早晚正确刷牙，定期检查，选择适量的氟牙膏，使用健康牙刷，健康饮食少糖，口腔卫生5个阶段，牙齿生长知识学生，我们四年级阶段的牙齿变化期，人类一生只有一次牙齿变化，所以老师努力保护自己的牙齿，让学生一生幸福地享受好食物，健康成长，你知道吗？1.食物要经过充分消化，打碎后才能容易被身体吸收。()2 .嘴里的食物转化为牙齿的作用。()3 .口腔中的牙齿、舌头、唾液需要调整工作，以便早期消化食物。()，；“食物”进入“口腔”后，被“牙齿、舌头、唾液”的结合作用咀嚼，成为早期
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