2020年五年级道德与法治上册第二课学会沟通交流C卷_第1页
2020年五年级道德与法治上册第二课学会沟通交流C卷_第2页
2020年五年级道德与法治上册第二课学会沟通交流C卷_第3页
2020年五年级道德与法治上册第二课学会沟通交流C卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2020年五年级道德与法治上册第二课学会沟通交流C卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 爱学校表现在（ ）A爱护学校的花草树木B不关心升旗仪式C看见别人破坏公共财产不管不问2 . 同学犯了错，我（ ）。A我会当着全班同学的面指责他B我不会当着全班的面指责他，毕竟人人都有自尊心C联合全班同学，对他实行冷暴力D不和他说话了3 . 对新中学生日常行为规范中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容的正确理解是 （ ） 心有他人天地宽 尊重彼此个性，宽容不讲原则 彼此尊重才能赢得尊重 只有理解他人，才能与人为善ABCD4 . 在做家庭作业时遇到了难题，我应该（ ）A让爸爸妈妈直接告诉我答案B让爸爸妈妈指导我分析题意C暂时不做，第二天到校看同学的答案D不做，等老师讲解5 . 欢欢和玲玲是一对好朋友，玲玲画画画得好，总是帮忙出墙报，如果你是欢欢，你会怎么想（ ）A玲玲真爱出风头，每次都要等她回家等得好久B玲玲画得真好，虽然我不会，但是我也能帮忙打打下手C玲玲画画画得那么好，我却什么都做不好D虽然玲玲板报画得好，但是也不应该每次都是她画，真讨厌二、填空题6 . 学会（_）、（_）的不同，是宽容的必修课。7 . 有的国家的小朋友站着（_）。8 . 第一次见到新同学，我应该作_。9 . 被别人尊重让我们感到（_）、（_），充满价值感。10 . 孔子说：己所不欲（_）这句话的意思是：自己不愿意做的，不接受的事，就不要推给他人，要求他人去做。三、判断题11 . 我发现每次陪爷爷楼下遛弯，他都很高兴。我决定每天空出点时间，多陪陪爷爷。（_）12 . 只要有了自信，不刻苦努力也能成功。（_）13 . 尊重他人仅是道德层面的体现。（_）14 . 我们希望获得他人的尊重，同时，我们也要尊重他人。（_）15 . 今天新老师上课，俩同学在交头接耳。 （_）16 . 宽容就是事事要想着他人，屈从于他人。（_）四、简答题17 . 小静是个文静的女孩，小美是个大大咧咧的女孩，小静说不想和小美做同桌受不了她的性格。想一想小静应该怎样和小美相处?18 . 小兵经常欺侮小同学，他的好友小明多次劝阻他，可他就是不听，如果你是小明你会怎么办？第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论