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四 川 大 学 教 案【首页】课程名称骨骼运动系统疾病授课专业临床医学（八年制）班级2014级临床八年制&2013级创新班课程编号课程类型必修课校级公共课（ ）；基础或专业基础课（ ）；专业课（）选修课限选课（ ）；任选课（ ）授课方式课堂讲授（ ）；实践课 （ ）考核方式考试（ ）；考查（ ）总学时数80学 分 数4学时分配课堂讲授 44 学时； 实践课 36 学时教材名称1. 运动系统，刘勇、谭德炎主编，人民卫生出版社，2015年2. 运动系统损伤与疾病，贺西京、裴福兴、田伟主编，人民卫生出版社，2015年 指定参考书1. 黄家驷外科学（第七版），吴孟超，吴在德；人卫社出版，2008年2. 外科动物手术学，程南生主编，华西自编教材3. 骨折治疗的AO原则4. 脊柱外科手术学（第三版），饶书城，宋跃明；人民卫生出版社5. 韦加林手外科学6. Sports Medicine7. American Journal of Sports Medicine授课教师宋跃民 等职称教授单位系统整合教研组授课时间2018年3月2018年7月注：表中（ ）选项请打“”四川大学教案【医 科】周次第 1 周，第 1 次课备注章节名称 骨骼运动系统概论授课方式大课（）；实践（）教学时数2教学目的及要求掌握内容：掌握骨骼运动系统的疾病构成，病种特点，骨科常见的症状；掌握骨科疾病的主要治疗原则。熟悉内容：骨骼运动系统其他疾病的诊治原则，骨科手术概况，主要的术前准备和术后并发症等。了解内容：骨骼运动系统的学科发展历史和沿革，骨骼运动疾病的学科进展，主要研究方法和研究方向等。教学 主 要内容时间分配（1）骨骼运动系统的学科发展历史和沿革，骨骼运动疾病的学科进展，主要研究方法和研究方向等（2）骨骼运动系统的疾病构成，病种特点，（3）骨科常见症状简要介绍（4）骨科疾病的主要治疗原则（5）骨科手术概况，包括主要的术前准备和术后并发症等0.5学时1.5学时教学重点与难点重点1.骨骼运动系统的疾病构成，病种特点2.骨科常见症状简要介绍（疼痛、畸形、功能障碍）3.专科查体原则（1）.检查顺序：视、触、动、量依次进行。（2）.充分暴露、两侧对比（3）.全面、反复、轻柔、到位4.骨科疾病的主要治疗原则难点无备注启发提问1.在人类历史发展过程中，因人类自身行为的因素而造成的破坏最多伤害最大的事情是什么？（战争，战争就会有创伤，就会促进外科发展）2.中立位和解剖位有区别吗？英语要求Diseases and disorders of musculoskeletal system;orthopedics;traumatology;inspection;Palpation;assessment of mobility;measurement;measurement of limb length;measurement of limb circumference;measurement of joint motion.教学方法多媒体教学参考文献（1）教材：外科学第二版 上、下册、陈孝平；人卫出版，2010（2）运动系统损伤与疾病，贺西京、裴福兴、田伟主编，人民卫生出版社，2015年（3） （中华骨科网）（4） （骨科在线）（5） （美国骨科医师协会）四川大学教案【医 科】周次第 1 周，第 2 次课备注章节名称 骨骼运动系统功能解剖授课方式大课（）；实践（）教学时数3教学目的及要求掌握：脊柱及四肢各局部区骨骼组成和功能，重要体表标志，主要的肌肉的起、止点及功能，主要的血管、神经走行及各自支配区域。熟悉：全身大关节的组成及结构特点和运动；指和趾关节的功能特征及结构特点。了解：骨的化学成分和物理特性，骨的发生和生长，以及骨的可塑性；手骨的组成和分部；足骨的组成和分部，足弓的位置和构成及作用；纤维连结、软骨连结和骨性结合的结构和功能；关节的辅助结构、分类及各类关节可能产生的运动。教学 主 要内容时间分配（1） 关节的基本结构和功能，关节的辅助结构。（2） 关节的分类及各类关节的运动。（3） 脊柱的组成、弯曲，椎间盘的位置、形态、结构和功能，重要体表标志。（4） 上肢骨与关节的组成、形态位置及重要标志，功能。（5） 下肢骨与关节的组成、形态位置及重要标志，功能。（6） 骨盆的组成, 大、小骨盆的分界，小骨盆上、下口。（7） 脊柱周围的肌肉起止点及功能，毗邻的重要血管神经及支配。（8） 上肢骨与关节周围重要肌肉的止点及功能，毗邻的重要血管神经及支配。（9） 下肢骨与关节周围重要肌肉的止点及功能，毗邻的重要血管神经及支配。1学时1学时1学时教学重点与难点重点与难点1. 椎骨的基本结构，各部椎骨的特征。2. 上肢骨的组成，肩胛骨、肱骨、尺骨、桡骨的形成位置及重要标志。3. 下肢骨的组成，髋骨的组成及主要标志，股骨、胫骨、腓骨的形态、位置及重要标志。4. 滑膜关节的基本结构和功能。备注启发提问肩关节中的肱骨头最容易向哪个方向脱出？为什么？（向下）英语要求 bone matrix;bone marrow;periosteum;compact bone;spongy bone;Synovial Joint;intervertebral disc;Cruciate Ligament;upper limb;the shoulder joint; elbow joint;the wrist Joint;lower limb;The Sacro-iliac Joint;The Hip Joint;The Knee Joint;meniscus;Patellar ligament;The Ankle Joint;Arches of the Foot.教学方法多媒体教学参考文献1.外科学（第2版），陈孝平主编，人民卫生出版社，2010年 2. 运动系统损伤与疾病，贺西京、裴福兴、田伟主编，人民卫生出版社，2015年3.脊柱外科手术学（第三版），饶书城，宋跃明；人民卫生出版社 4.ESSENTIAL CLINICAL ANATOY 2th edition四川大学教案【医 科】周次第 2 周，第 1 次课备注章节名称骨关节影像学检查方法一授课方式大课（）；实践（）教学时数2教学目的及要求掌握：骨关节的正常影像表现及基本病变影像表现。熟悉：骨关节影像学检查方法的选择。了解：骨科常见疾病的影像学表现教学 主 要内容时间分配（1） 骨关节的影像检查方法的种类及各自的优劣势（2） 骨关节的影像学正常表现（3） 骨关节的基本病变影像表现0.5学时1.5学时教学重点与难点重点骨关节影像学检查方法的选择难点骨关节的正常影像表现及基本病变影像表现备注启发提问对于磁共振影像，如何区别T1加权像和T2加权像？英语要求Osteoporosis; osteomalacia; destruction of bone; osteosclerosis; hyperostosis; periosteal reaction; osteonecrosis教学方法多媒体教学参考文献四川大学教案【医 科】周次第 2 周，第 2 次课备注章节名称骨科体格检查方法授课方式大课（ ）；实践（）教学时数3教学目的及要求掌握骨骼运动系统的疾病构成；骨科常见的症状体征；骨科专科查体原则和基本内容。熟悉骨骼运动系统其他疾病的诊治原则，骨科手术概况，主要的术前准备和术后并发症等。教学 主 要内容时间分配骨骼运动系统的疾病构成骨科专科查体原则和基本内容、骨科常见的症状体征1学时1学时1学时教学重点与难点重点检查原则；检查的基本内容难点各部位检查方法备注启发提问臂丛神经是怎么走行的？英语要求Square shoulder, winged scapula, Dugas sign, pain arc, Mill sign, Finkelstein sign, Eaton sign, Spurling sign, snapping hip, genu varum, genu valgum, Cauda equine syndrome.教学方法小班教学，老师示教参考文献同上四川大学教案【医 科】周次第 3 周，第 1 次课备注章节名称骨关节影像常见病的影像学表现 二授课方式大课（）；实践（ ）教学时数2教学目的及要求掌握骨关节的基本病变影像表现熟悉骨关节的特殊疾病变影像表现教学 主 要内容时间分配1. 骨关节的影像检查方法的种类及各自的优劣势2. 骨关节的影像学正常表现3. 骨关节的基本病变影像表现1233.1 骨骼基本病变 骨质疏松 骨质软化 骨质破坏 骨质硬化与增生 骨膜增生 骨质破坏3.2 关节基本病变 3.3 软组织基本病变0.5学时0.5学时1学时教学重点与难点重点检查原则；检查的基本内容难点各部位检查方法备注启发提问臂丛神经是怎么走行的？英语要求Square shoulder, winged scapula, Dugas sign, pain arc, Mill sign, Finkelstein sign, Eaton sign, Spurling sign, snapping hip, genu varum, genu valgum, Cauda equine syndrome.教学方法多媒体教学参考文献同上四川大学教案【医 科】周次第 3 周，第 2 次课备注章节名称骨关节影像学检查方法（见习）授课方式大课（ ）；实践（）教学时数3教学目的及要求掌握：骨关节的正常影像表现及基本病变影像表现。熟悉：骨关节影像学检查方法的选择。了解：骨科常见疾病的影像学表现教学 主 要内容时间分配（1）骨关节影像检查方法（2）骨关节的影像学正常表现（3）骨关节的基本病变影像表现1学时2学时教学重点与难点重点骨关节影像学检查方法的选择难点骨关节的正常影像表现及基本病变影像表现备注启发提问英语要求Osteoporosis; osteomalacia; destruction of bone; osteosclerosis; hyperostosis; periosteal reaction; osteonecrosis教学方法小班教学，影像读片见习参考文献同上四川大学教案【医 科】周次第 4 周，第 1 次课备注章节名称 骨折概论授课方式大课（）；实践（）教学时数2教学目的及要求掌握：骨折定义、移位、传统分类；骨折的临床表现、诊断要点及常见并发症；骨折治疗的基本原则；骨折愈合的标准及影响骨折愈合的因素；骨折的急救处理；骨筋膜室综合征的诊断和处理。熟悉：骨折的病因、愈合过程、开放性骨折及关节损伤的处理。了解：骨折移位机理，骨折延迟愈合、不愈合及畸形愈合的处理原则。教学 主 要内容时间分配1) 骨折的定义、病因和分类2) 骨折的临床表现、诊断、常见并发症3) 骨折愈合过程、影响骨折愈合的因素4) 骨折的急救、治疗原则5) 开放性骨折的治疗原则6) 骨折延迟愈合、不愈合及畸形愈合的处理原则1学时1学时教学重点与难点骨折定义、移位、传统分类；骨折的临床表现、诊断要点及常见并发症；骨折愈合的标准及影响骨折愈合的因素；骨折的急救处理；骨折治疗的基本原则。备注启发提问教科书上对“骨折”的定义是否准确？英语要求Compact fracture;Complicationsof Fracture; Reduction;Fixation; Functional Exercise Fracture; Displacement; Fracture healing; Ossification; Osteofascial compartment syndrome; Rehabilitation;Comminuted fracture;教学方法多媒体教学参考文献1.外科学（第2版），陈孝平主编，人民卫生出版社，2010年 2.黄家驷外科学（第七版），吴孟超，吴在德；人卫社出版，2008年3. （中华骨科网） 4. （骨科在线） 5. （美国骨科医师协会） 6.骨折治疗的AO原则四川大学教案【医 科】周次第 4 周，第 2 次课备注章节名称 骨关节系统常用的核医学技术授课方式大课（）；实践（）教学时数1教学目的及要求掌握：正常骨显像的图像表现；主要异常骨显像的图像表现；骨显像的适应证。熟悉：骨显像药物的浓聚原理；骨显像的方法，骨显像的放射性药物，骨显像的图像解释。了解：骨显像的临床应用。教学 主 要内容时间分配1. 骨显像的原理，骨显像的放射性药物，骨显像的方法以及适应证。2. 骨显像的图像分析要点 正常图像，异常图像。3. 骨显像的临床应用 （1）转移性骨肿瘤（2）原发性骨肿瘤（3）骨髓炎 （4）代谢性骨疾患。1学时教学重点与难点骨显像药物的浓聚原理；正常骨显像的图像表现；转移性骨肿瘤的图像表现；几种特殊肿瘤骨转移的图像表现（前列腺癌，乳腺癌和肺癌）。备注启发提问英语要求Dynamic bone imaging, Skeletal system, Osteosacoma, Superscan, Tracer localization, Solitary lesion, Multiple lesions, Multiple myeloma, Metastasis教学方法多媒体教学参考文献四川大学教案【医 科】周次第 4 周，第 3 次课备注章节名称 骨关节系统常用的超声技术授课方式大课（）；实践（）教学时数1教学目的及要求掌握：骨关节、肌肉（肌腱）超声检查的正常图像表现，异常图像表现，超声检查的适应证。熟悉：超声的显像原理；骨关节、肌肉超声检查超声的检查方法及图像解释。了解：骨关节、肌肉超声检查的临床应用。教学 主 要内容时间分配（1）骨关节、肌肉超声检查的原理，方法以及适应证。（2） 骨关节、肌肉超声检查的图像分析要点，正常图像，异常图像。（3） 骨关节、肌肉超声检查临床应用1学时教学重点与难点肌骨关节超声的优势；异常声像图备注启发提问与MRI相比，骨关节肌肉超声的优势是什么？英语要求Ultrasonography教学方法多媒体教学参考文献同上四川大学教案【医 科】周次第 5 周，第 1 次课备注章节名称 下肢骨折和骨盆骨折授课方式大课（）；实践（）教学时数2教学目的及要求掌握：股骨颈骨折、转子间骨折、股骨干骨折、髌骨骨折、胫骨平台骨折、胫腓骨骨折的诊断和治疗原则；骨盆骨折的病因、诊断及治疗原则以及常见并发症。 熟悉: 股骨远端骨折、胫骨远端骨折、踝关节损伤的病因、发病机制、诊断和治疗原则；股骨颈骨折的分类；髋臼骨折的常见病因、诊断和治疗原则； 了解:骨盆及髋臼骨折的分型；髋关节中心脱位的诊断与治疗；跟部骨折的病因、分类及治疗原则。教学 主 要内容时间分配（1）各种下肢骨折的病因、发病机制和分类（2）股骨颈骨折、转子间骨折、股骨干骨折、髌骨骨折、胫骨平台骨折、胫腓骨骨折的病因，诊断和治疗原则（3）骨盆和髋臼的解剖（4）骨盆骨折和髋臼骨折的病因、分型，症状、诊断和治疗原则（5）骨盆髋臼骨折的常见并发症（6）髋臼骨折的病因、分型，症状、诊断和治疗原则1学时1学时教学重点与难点骨盆骨折的病因、诊断及治疗原则以及常见并发症；股骨颈骨折、转子间骨折、股骨干骨折、髌骨骨折、胫骨平台骨折、胫腓骨骨折、诊断和治疗原则。备注启发提问英语要求Garden classification;Evans-Jensen classification; Schatzker classification;Gustilo-Anderson classification；Pelvis, Acetabulum教学方法多媒体教学参考文献 （中华骨科网） （骨科在线） （美国骨科医师协会）四川大学教案【医 科】周次第 5 周，第 2 次课备注章节名称 上肢骨折和手外伤授课方式大课（）；实践（）教学时数3教学目的及要求掌握：肱骨干骨折，肱骨髁上、髁间骨折，桡骨远端骨折，前臂双骨折的临床表现及治疗原则；肱骨髁上、髁间骨折的常见并发症；开放性手外伤的治疗原则熟悉：肱骨干骨折，肱骨髁上、髁间骨折，桡骨远端骨折，前臂双骨折的病因、分类及发病机制；锁骨骨折，肱骨近端骨折的病因、分类、发病机制及治疗原则；手部骨折的病因、检查、诊断方法；手部周围神经、血管、肌腱损伤的病因和诊断；断肢（指）的分类、急救处理及再植的适应症和禁忌症。了解：手部功能重建的原则，腕骨脱位的诊治原则。教学 主 要内容时间分配（1）各种上肢骨折的病因、分类及发病机制（2）肱骨干骨折，肱骨髁上、髁间骨折，桡骨远端骨折，前臂双骨折的临床表现及治疗原则（3）上述各种上肢骨折的并发症，尤其以肱骨髁上、髁间骨折为主（4）手开放性损伤的治疗原则。（5）手外伤的检查、诊断方法。（6）手部周围神经、血管、肌腱损伤的病因和诊断。（7）断肢（指）的分类、急救处理及再植的适应症和禁忌症。 1.5学时1.5学时教学重点与难点肱骨干骨折，肱骨髁上、髁间骨折，桡骨远端骨折，前臂双骨折，桡骨远端骨折的临床表现及治疗原则；掌握肱骨髁上、髁间骨折的常见并发症；开放性手外伤的治疗原则；手部骨折的病因、检查、诊断方法；手部周围神经、血管、肌腱损伤的病因和诊断；熟悉断肢（指）的分类、急救处理及再植的适应症和禁忌症。备注启发提问哪根神经损伤会导致“手枪手”？英语要求Monteggia fracture; Galeazzi fracture; Colles fracture; Smith fracture; Barton fracture; Dislocation；Hand injury; Severed limbs(fingers); Replantation;Microsurgery教学方法多媒体教学参考文献InjuryJ trauma创伤骨折治疗的AO原则韦加林手外科学Journal of Hand Surgery四川大学教案【医 科】周次第 6 周，第 1 次课备注章节名称 脊柱骨折和脊柱感染授课方式大课（）；实践（）教学时数2教学目的及要求掌握：1.脊柱骨折的基本分型、诊断及治疗原则；2.脊柱结核的临床表现、诊断和治疗原则；熟悉: 脊髓损伤的分类、诊断及治疗原则；脊柱结核的病理生理和分型教学 主 要内容时间分配（1） 脊柱、脊髓的解剖（2） 颈椎骨折的基本分型、诊断和治疗原则（3） 胸椎骨折的基本分型、诊断和治疗原则（4） 腰椎骨折的基本分型、诊断和治疗原则（5） 脊髓损伤的分类诊断和治疗原则（6） 脊柱结核的病因、病理生理和分型，临床表现、诊疗原则1学时 1学时教学重点与难点脊柱骨折的基本分型、诊断及治疗原则；脊柱结核的临床表现、诊断和治疗原则备注启发提问脊髓休克恢复的标志是什么？英语要求Spine, Jefferson fracture, Dens fracture, Hangmans fracture, Spinal cord, spinal cones syndrome，spinal tuberculosis;chance fracture教学方法多媒体教学参考文献Spine脊柱外科手术学 饶书城 宋跃明 人民卫生出版社 第三版四川大学教案【医 科】周次第 6 周，第 2 次课备注章节名称 脱位和小儿关节发育异常授课方式大课（）；实践（）教学时数3教学目的及要求掌握：小儿骨关节发育异常的表现和诊治原则；发育性髋关节脱位的诊断、治疗原则；先天性马蹄内翻足的诊断、治疗原则。了解：发育性髋关节脱位的病因、发病机理和治疗方法；先天性马蹄内翻足的病因、发病机理和治疗方法。教学 主 要内容时间分配（1） 小儿骨关节发育异常的表现和诊治原则。（2） 发育性髋关节脱位的定义、病因、分型及临床表现、诊治原则（3） 先天性马蹄内翻足的定义、病因和分型及临床表现、诊治原则1学时1学时1学时教学重点与难点发育性髋关节脱位的诊断、治疗原则；掌握先天性马蹄内翻足的诊断、治疗原则。备注启发提问英语要求Developmental dislocation of the hip, DDH；Avascular necrosis；Congenital talipes equinovarus教学方法多媒体教学参考文献实用小儿骨科学，潘少川 主编四川大学教案【医 科】周次第 7 周，第 1 次课备注章节名称 腰腿痛及颈肩痛授课方式大课（）；实践（）教学时数2教学目的及要求掌握：颈椎病的病因、分型、临床表现及治疗原则；腰椎间盘突出症的病因、分型、临床表现及治疗原则。熟悉：颈椎间盘突出症、颈椎后纵韧带骨化症、腰椎管狭窄症、腰椎滑脱症的病因、分型、临床表现及治疗原则。教学 主 要内容时间分配（1）腰椎间盘突出症的病因、分型、临床表现、鉴别诊断及治疗原则（2）腰椎管狭窄症的临床表现及诊断、治疗原则（3）腰椎滑脱症的病因、分型、临床表现及治疗原则（4）颈椎病的病因、分型、临床表现、诊断及鉴别诊断、治疗原则（5）颈椎间盘突出症，颈椎后纵韧带骨化症的临床表现、诊断与治疗原则1学时1学时教学重点与难点颈椎病、腰椎间盘突出症的病因、分型、临床表现及治疗原则备注启发提问50岁男性患者，腰痛半年，加重1月。问诊和查体时应该重点包括哪些内容？ 英语要求the cervical spondylosis; cervical disc herniation; lumbar intervertebral disc herniation; lumbar canal stenosis教学方法多媒体教学参考文献Spine脊柱外科手术学 饶书城 宋跃明 人民卫生出版社 第三版四川大学教案【医 科】周次第 7 周，第 2 次课备注章节名称 运动损伤授课方式大课（）；实践（）教学时数3教学目的及要求掌握：膝关节前后交叉韧带、内外侧副韧带损伤的病因、临床表现及诊治原则；半月板损伤的病因、临床表现及诊治原则；运动系统慢性损伤的分类、临床特点及治疗原则熟悉： 腰肌劳损、狭窄性腱鞘炎、腱鞘囊肿、肱骨外上髁炎、肩关节周围炎、胫骨结节骨软骨病、髌骨软骨软化症的临床表现及诊治原则；肩、膝脱位的诊断与治疗。了解：股骨头骨软骨病、椎体骨软骨病、月骨坏死、腕舟骨坏死、距骨坏死、胸出口综合征、肘管综合征、腕管综合征的临床表现及诊治原则教学 主 要内容时间分配1、 膝关节前后交叉韧带、内外侧副韧带损伤的病因、临床表现及诊治原则；2、 半月板损伤的病因、临床表现及诊治原则；3、 损伤的运动系统慢性损伤的分类、临床特点及治疗原则；4、 腰肌劳损的临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗；5、 滑囊炎、狭窄性腱鞘炎、腱鞘囊肿、肱骨外上髁炎、肩关节周围炎、胫骨结节骨软骨病的临床表现及诊治；6、 股骨头骨软骨病、月骨坏死、腕舟骨坏死、距骨坏死、跟骨坏死、椎体骨软骨病、周围神经卡压综合征的临床特点；7、 肩、膝关节脱位的分类、临床特点及治疗原则。1学时0.5学时1学时0.5学时教学重点与难点膝关节前后交叉韧带、内外侧副韧带损伤的病因、临床表现及诊治原则；半月板损伤的病因、临床表现及诊治原则；运动系统慢性损伤的分类、临床特点及治疗原则备注启发提问胫骨相对股骨向前移位会导致前交叉韧带损伤还是后交叉韧带损伤？英语要求Anterior/Posterior cruciate ligament; Medial/Lateral collateral ligament; Medial/Lateral meniscus; Chronic injury of locomotor system; Lumbar muscle strain; bursitis; Stenosing tenosynovitis; ganglion cyst; External humeral epicondylitis; Periarthritis of shoulder; Osteochondrosis of the tuberosity of the tibia; Perthes disease; Lunate necrosis; Scaphoid necrosis; Talus necrosis; Calcaneus necrosis; Vertebral body osteochondrosis; Peripheral nerve entrapment syndrome; Knee dislocation; Shoulder dislocation.教学方法多媒体教学参考文献Sports MedicineAmerican Journal of Sports MedicineArthroscopy: The Journal of Arthroscopic & Related Surgery四川大学教案【医 科】周次第 8 周，第 1 次课备注章节名称 骨关节肿瘤授课方式大课（）；实践（）教学时数2教学目的及要求掌握:骨肿瘤的分期；良恶性骨肿瘤的诊断、鉴别诊断与治疗原则；骨巨细胞瘤、骨肉瘤的病因、临床表现、治疗及预后；保肢手术的适应证和禁忌证。熟悉:骨瘤、骨软骨瘤、Ewing肉瘤、转移性骨肿瘤的病因、临床表现及治疗原则；截肢手术的适应证和禁忌证；了解:骨样骨瘤、内生软骨瘤、软骨肉瘤、浆细胞性骨髓瘤、恶性淋巴瘤、骨纤维肉瘤、其他肿瘤和瘤样病变的病因、临床表现及治疗原则教学 主 要内容时间分配（1） 骨肿瘤概述：骨肿瘤的分期、良恶性肿瘤的鉴别和手术治疗原则；（2） 常见骨肿瘤的病因、临床表现和治疗原则1）骨巨细胞瘤的病因、临床表现及治疗、预后2）骨肉瘤的病因、临床表现及治疗、预后3）骨瘤、骨软骨瘤、Ewing肉瘤、转移性骨肿瘤的病因、临床表现及治疗原则4）骨样骨瘤、内生软骨瘤、软骨肉瘤、浆细胞性骨髓瘤、恶性淋巴瘤、骨纤维肉瘤、其他肿瘤和瘤样病变的病因、临床表现及治疗原则0.5学时1.5学时教学重点与难点骨肿瘤的分期；良恶性骨肿瘤的诊断、鉴别诊断与手术治疗原则；骨巨细胞瘤、骨肉瘤的病因、临床表现、治疗及预后；保肢手术的适应证和禁忌证；备注启发提问保肢术的禁忌症有哪些？英语要求Osteochondroma; giant cell tumor of bone; Osteosarcoma; Osteoidosteoma; Chondrosarcoma; Ewings sarcoma; Metastatic bone tumor; Tumor-like lesion; Neoadjuvant chemotherapy教学方法多媒体教学参考文献外科学（第2版），陈孝平主编，人民卫生出版社，2010年 四川大学教案【医 科】周次第 8 周，第 2 次课备注章节名称骨关节非感染性疾病授课方式大课（）；实践（）教学时数3教学目的及要求掌握: 非感染性骨病关节损害的特点，治疗原则和感染性关节炎的鉴别；成人股骨头缺血性坏死的病因、临床表现、诊断、治疗原则；骨关节炎、类风湿性关节炎的晚期临床表现、诊断、外科治疗原则（侧重于晚期表现及外科治疗，风湿免疫科讲早期表现和内科治疗）；熟悉: 骨关节炎、类风湿性关节炎、成人股骨头缺血性坏死的病理、分期；了解: 大骨节病的病因、病理、临床表现及治疗。教学 主 要内容时间分配（1） 非感染性骨病概述：关节损害和特点，和前述感染性关节炎的鉴别；（2） 常见非感染性骨病的病因、临床表现和治疗原则1）骨关节炎的病因、临床表现及治疗、预后，重点2）成人股骨头缺血性坏死的病因、临床表现及治疗、预后，重点2） 大骨节病的病因、临床表现及治疗概况1学时1学时1学时教学重点与难点骨关节炎的病因、临床表现及治疗原则；成人股骨头缺血性坏死的病因、临床表现、诊断、治疗原则；备注启发提问容易导致股骨头坏死的原因有哪些？英语要求Noninfectious arthritis; Osteoarthritis; Adultischemicnecrosis offemoral head教学方法多媒体教学参考文献 Arthritis&RheumatismOsteoarthritis and Cartilage四川大学教案【医 科】周次第 9 周，第 1 次课备注章节名称 骨与关节感染性疾病授课方式大课（）；实践（）教学时数2教学目的及要求掌握：急性化脓性骨髓炎、急性化脓性关节炎的病因、临床表现、诊断及治疗原则；膝关节结核的临床表现、诊断和治疗原则；熟悉：慢性化脓性骨髓炎、慢性化脓性关节炎的病因、临床表现、诊断及治疗原则；急性化脓性骨髓炎、化脓性关节炎的病理生理；骨关节结核的病理生理和分型。了解：骨脓肿、硬化性骨髓炎的病因、病理及诊治原则。教学 主 要内容时间分配（1） 骨关节感染性疾病的病因、特点（2） 急性化脓性骨髓炎的病因、临床表现、诊断及治疗原则（3） 急性化脓性关节炎的病因、临床表现、诊断及治疗原则（4） 慢性化脓性骨髓炎的病因、临床表现、诊断及治疗原则（5） 慢性化脓性关节炎的病因、临床表现、诊断及治疗原则（6） 关节结核的病因、病理生理和分型，临床表现、诊疗原则1学时1学时教学重点与难点急性化脓性骨髓炎、急性化脓性关节炎的病因、临床表现、诊断及治疗原则；膝关节结核、脊柱结核的临床表现、诊断和治疗原则备注启发提问滑膜结核好治还是骨结核好治，为什么？英语要求Acute and chronic hematogenous osteomyelitis; Pyogenic infections joints; Tuberculosis; Uppurative spondylitis; sclerosing osteomyelitis; Bone abscess; Adultischemicnecrosisoffemoral head教学方法多媒体教学参考文献同上四川大学教案【医 科】周次第 9 周，第 2 次课备注章节名称 骨科相关康复授课方式大课（）；实践（）教学时数2教学目的及要求掌握: 骨科围手术期康复评定和康复治疗的基本原则；四肢骨折术后康复评定和康复治疗原则；骨科修复重建术后的康复评定和治疗原则；肌力和关节活动度康复锻炼的原则熟悉：脊柱骨折、脊髓损伤后康复评定和治疗；运动损伤后的康复评定和治疗；关节置换术后的康复评定和治疗；肌力和关节活动度康复锻炼的方法了解：手部肌腱修复术后康复评定和康复治疗；臂丛损伤的康复要点；上臂神经损伤肌腱转移术康复评定和康复治疗；脊髓损伤的康复评定和治疗。教学 主 要内容时间分配（1）骨科围手术期康复评定和康复治疗的基本原则（2）骨折后康复1）四肢骨折的术后的康复评定和治疗原则2）脊柱骨折脱位与骨盆骨折的康复评定和治疗原则（3）骨科修复重建手术后康复1）髋、膝置换术后的康复评定和治疗原则2）神经、肌腱、肌腱的修复术后康复的康复评定和治疗原则3）运动损伤术后的康复评定和治疗原则（4）肌力和关节活动度康复锻炼的原则1学时1学时教学重点与难点骨科围手术期康复评定和康复治疗的基本原则；四肢骨折术后康复评定和康复治疗原则；骨科修复重建术后的康复评定和治疗原则；肌力和关节活动度康复锻炼的原则备注启发提问康复评定的主要内容有什么？英语要求Preoperative period; rehabilitation; rehabilitation assessment; rehabilitation management; muscle strength; joint range of motion(ROM);教学方法多媒体教学参考文献骨科康复学 熊恩富主编 试用讲义四川大学教案【医 科】周次第 10 周，第 1 次课备注章节名称骨关节风湿免疫性疾病授课方式大课（）；实践（）教学时数2教学目的及要求掌握:骨科风湿免疫性关节疾病的特点和诊治原则；类风湿性关节炎、骨关节炎的病因、早期临床表现及内科治疗原则；强直性脊柱炎病因、早期临床表现及内科治疗原则。熟悉: 类风湿性关节炎的病理、分类；强直性脊柱炎、痛风性关节炎的病因、病理。教学 主 要内容时间分配（1） 常累及骨关节的风湿免疫疾病的损害特点，和前述感染及非感染性性关节炎的鉴别；（2） 常累及骨关节的风湿免疫疾病的病因、临床表现和治疗原则1）类风湿关节炎的病因、早期临床表现及内科治疗、预后，重点2）骨关节炎的病因、早期临床表现及内科治疗、预后，重点3）强直性脊柱炎的病因、早期临床表现及内科治疗原则。4）痛风性关节炎的病因、早期临床表现及内科治疗原则。0.5学时1.5学时教学重点与难点骨科风湿免疫性关节疾病的特点和诊治原则；类风湿性关节炎、骨关节炎早期的临床表现和内科治疗，晚期的临床表现和外科治疗；强直性脊柱炎病因、早期临床表现及内科治疗原则。备注启发提问英语要求Non-infectious arthritis; Rheumatoid arthritis; rheumatoid factor(RF);ankylosing spondylitis;gouty arthritis教学方法多媒体教学参考文献（1）（2）（3）Arthritis & Rheumatism（4）Journal of rheumatosis四川大学教案【医 科】周次第 10 周，第 2 次课备注章节名称 临床见习一运动损伤授课方式大课（ ）；实践（）教学时数3教学目的及要求掌握：膝关节前后交叉韧带、内外侧副韧带损伤的病因、临床表现及诊治原则；半月板损伤的病因、临床表现及诊治原则；运动系统慢性损伤的分类、临床特点及治疗原则；熟悉：腰肌劳损、狭窄性腱鞘炎、腱鞘囊肿、肱骨外上髁炎、肩关节周围炎、胫骨结节骨软骨病、髌骨软骨软化症的临床表现及诊治原则；肩、膝关节脱位的诊断与治疗。了解：股骨头骨软骨病、椎体骨软骨病、月骨坏死、腕舟骨坏死、距骨坏死、胸出口综合征、肘管综合征、腕管综合征的临床表现及诊治原则教学 主 要内容时间分配1. 讨论回顾大课讲授的相关知识2. 对典型病人进行问诊、查体、读片、讨论3学时教学重点与难点膝关节前后交叉韧带、内外侧副韧带损伤的病因、临床表现及诊治原则；半月板损伤的病因、临床表现及诊治原则；运动系统慢性损伤的分类、临床特点及治疗原则备注启发提问前交叉韧带和后交叉韧带相比，哪个更重要？英语要求同上教学方法临床见习参考文献同上四川大学教案【医 科】周次第 11 周，第 1 次课备注章节名称临床见习二腰腿痛及颈肩痛授课方式大课（ ）；实践（）教学时数2教学目的及要求掌握：颈椎病、腰椎间盘突出症的病因、分型、临床表现及治疗原则熟悉：颈椎间盘突出症、颈椎后纵韧带骨化症、腰椎管狭窄症、腰椎滑脱症的病因、分型、临床表现及治疗原则。教学 主 要内容时间分配对典型病人进行问诊、查体、读片、讨论问诊查体1学时读片讨论1学时教学重点与难点颈椎病、腰椎间盘突出症的病因、分型、临床表现及治疗原则备注启发提问如何根据查体结果判断腰椎间盘突出的部位？英语要求同上教学方法临床见习参考文献同上四川大学教案【医 科】周次第 11 周，第 2 次课备注章节名称 临床见习三康复授课方式大课（ ）；实践（）教学时数3教学目的及要求掌握: 骨科围手术期康复评定和康复治疗的基本原则；四肢骨折术后康复评定和康复治疗原则；骨科修复重建术后的康复评定和治疗原则；肌力和关节活动度康复锻炼的原则熟悉：脊柱骨折、脊髓损伤后康复评定和治疗；运动损伤后的康复评定和治疗；关节置换术后的康复评定和治疗；肌力和关节活动度康复锻炼的方法了解：手部肌腱修复术后康复评定和康复治疗；臂丛损伤的康复要点；上臂神经损伤肌腱转移术康复评定和康复治疗；脊髓损伤的康复评定和治疗。教学 主 要内容时间分配参观作业治疗综合训练室和物理治疗综合训练室，讲解各种康复治疗手段，包括中频治疗仪、磁振热疗仪、脉冲超短波治疗仪、超声治疗仪、CPM、牵引床、升降治疗床、站立行走架、增压治疗机、电极治疗机、磁场骨伤治疗机、平衡功能测定系统等。3学时教学重点与难点骨科围手术期康复评定和康复治疗的基本原则；四肢骨折术后康复评定和康复治疗原则；骨科修复重建术后的康复评定和治疗原则；肌力和关节活动度康复锻炼的原则备注启发提问无英语要求同上教学方法临床见习参考文献同上四川大学教案【医 科】周次第 12 周，第 1 次课备注章节名称 临床见习四关节疾病授课方式大课（ ）；实践（）教学时数2教学目的及要求掌握: 骨关节炎的病因、临床表现及治疗原则；成人股骨头缺血性坏