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文档简介
2.1.2椭圆的性质应用班级 姓名 小组 号【学习目标】1掌握点与椭圆、直线与椭圆的位置关系及其研究方法.2能利用相关性质解决一些简单的综合问题3体会从具体到一般的认知过程,培养抽象、概括的能力【重点难点】重点、难点:能用椭圆的简单性质解决简单的综合问题补救达标训练时间:45分钟 分数:100分1、直线x=2与椭圆的交点个数为( )(A)0个 (B)1个 (C) 2个 (D) 3个2、直线y=1被椭圆截得的线段长为( )(A)4 (B) 3 (C) 2 (D) 3、直线y=mx+1与椭圆x2+4y2=1有且只有一个交点,则m2=( )(A) (B) (C) (D) 4、椭圆长轴端点M、N,不同于M、N的点P在椭圆上,PM、PN的斜率之积( )(A) (B) (C) (D) 5、已知点(4,2)是直线l被椭圆所截得的弦中点,则l方程是( )(A)x2y=0 (B)x2y4=0 (C)2x3y4=0 (D) x2y8=06、直线xy1=0被椭圆截得的弦长为 .7、直线y=x+1被椭圆x2+2y2=4截得的弦的中点坐标为8、过点P(1,1)作椭圆的弦AB,并使P为弦AB的中点,则|AB|=9、已知椭圆的左右焦点分别为F1,F2,若过点P(0,-2)及F1的直线交椭圆于A,B两点,求|AB|10、已知椭圆C的焦点分别为,长轴长为6,设直线交椭圆C于A、B两点,求线段AB的中点坐标。11、椭圆E:
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