高中生物实验材料的选择

一.高中生物学中各种实验的材料选择与分析1 .观察类、调查类实验的材料选择与分析实验名称实验材料选择这种材料的优点备注用高倍镜观察线粒体和叶绿体1观察叶绿体时，苔藓类的叶子、黑藻的叶子或菠菜叶的下表皮上有一点叶肉2线粒体观察时选择人口腔上皮细胞1叶薄小，叶绿体清晰，叶整体可直接制作，作为实验的优先材料。摘下菠菜叶子的下表皮，带点叶肉。 下表皮细胞的叶绿体数量虽少但较大。2 .人口腔上皮细胞有氧呼吸线粒体丰富，取材方便观察植物细胞质壁分离与恢复紫色洋葱鳞片叶片外观的皮气泡变紫色，染色过程减少，易观察实验现象观察细胞的有丝分裂洋葱根儿。由于根尖生长点属于分生组织，因此细胞分裂能力强，容易观察到有丝分裂各时期的细胞。观察细胞减数分裂马蛔虫和蝗虫精母细胞染色体数目少，使用马蛔虫和蚱蜢取材方便，精母细胞数目多，易发现不同阶段的分裂相，现象显着观察DNA和RNA在细胞内的分布人口腔上皮细胞易于采访，易于观察调查常见人类遗传病群体中发病率高的单基因遗传病。 色盲、白化病、高度近视等该病不易受环境影响，能较稳定地遗传，易于进行发病率统计和遗传方式研究。2 .检验类实验的材料选择与分析实验名称实验材料选择这个材料的理由备注检测生物组织中还原糖苹果和梨的组织液苹果和梨组织液还原糖丰富，颜色接近白色，避免了实验中颜色的干扰不要有橘子和甘蔗。 橘子本身色素丰富，隐藏色反应结果的甘蔗不含还原糖，蔗糖不是还原糖检测生物组织中的脂肪花生种子浸渍、剥皮，切取子叶片或花生种子组织液花生子叶脂肪丰富，颜色接近白色，避免实验中颜色干扰检测生物组织中的蛋白质可以使用蛋白或豆浆蛋白或豆浆蛋白质丰富，蛋白稀释液无色，豆浆接近白色，避免实验中颜色混乱。3 .萃取类实验的材料选择与分析实验名称实验材料选择这个材料的理由备注叶绿体色素的提取新鲜绿菠菜叶新鲜菠菜叶子色素丰富，容易研磨不能使用柔软的叶子，也不能使用变黄的旧叶子。 嫩叶色素含量少，变黄的老叶叶绿素少。血红蛋白的提取与分离猪、牛、羊和其他脊椎动物的血液血红蛋白丰富，血红蛋白红色，容易收集。DNA的粗提取与鉴定鸡血、猪肝、菜花、香蕉、洋葱、菠菜等DNA丰富，采访方便人和其他哺乳动物的血液，由于红细胞内没有DNA，因此无法提取DNA四类实验的材料选择与分析初探实验名称实验材料选择这种材料的优点备注温度对酶活性的影响初探质量分率为2%的新制备的淀粉酶溶液、质量分率为3%的可溶性淀粉溶液取材方便，温度不影响淀粉的降解。过氧化氢酶不能用作材料是因为过氧化氢分解速度受温度的影响PH值对酶活性的影响初探新鲜质量分数为20%肝脏研磨液，体积分数为3%过氧化氢溶液通过直接观察气泡数(氧)的多少，直观地明确了实验现象。酵母菌呼吸方式初探酵母菌酵母菌是单细胞生物，属于两性厌氧菌。 便于细胞呼吸研究的各种类型植物生长调节剂对扦插生根作用初探旺盛的一年级树枝实验效果明显，缩短实验时间培养液中酵母菌种群数量动态变化初探酵母菌单细胞生物能够适应环境大量繁殖，能够在短时间内进行个体群数的统计。探讨加酶洗涤剂的清洗效果加酶洗涤剂取材方便，贴近生活，可用来指导生活5 .生物科学史上实验材料的选择与分析实验名称实验材料选择这种实验材料的优点体验制作细胞膜的方法人和其他哺乳动物成熟的红细胞没有核膜和细胞器膜，容易得到比较纯粹的细胞膜核质关系的研究伞藻体形大，操作方便，形态差异显着DNA是遗传物质噬菌体结构简单，而且只有蛋白质和DNA，有助于确定哪些物质影响遗传DNA的半保存复制细菌只含有一个伪核DNA孟德尔豌豆杂交实验豌豆相对性状容易区