人教版2019-2020年度七年级上学期期末考试语文试题A卷(模拟)

人教版2019-2020年度七年级上学期期末考试语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） 如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴，虽然这个水滴也能映照大海，但毕竟不是大海。人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑就像母亲面对无知的孩子那样的笑。可是，人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。殊不知在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童，只是大自然机体上普通的一部分，正像一株小草只是她的普通一部分一样。ABCD2 . 下列句子的标点符号，使用合乎规范的一项是（ ）A一切都活了，都是自由的：要做什么，就做什么；要怎么样，就怎么样。B曲阜的“三孔”、少昊陵、邹城的峄山、泗水的泉林都是济宁境内著名的旅游景点。C对于2015年元旦发生的上海外滩踩踏事件，我们不仅要反思安全事件发生时当事者应该怎么做，还应反思安全危机发生前管理者做了什么？D她打扫卫生不认真，对待孩子不耐心，买菜报花账，等等真让人忍无可忍！3 . 下列加横线字注音完全正确的一项是（ ）A畸形（q）滞留（zh）文绉绉（zu）B解剖（pu） 颔首（hn） 广袤无垠（mo）C诘问（ji） 胆怯（qi）一绺绺（li）D炽热（zh） 锃亮（zng） 孤苦伶仃（lng）4 . 下列句中加点的成语使用正确的一项是（ ）（2分）A小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。B他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。C专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。D他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。5 . 选出下列句子中没有语病的一项（ ）A我的老师这篇课文的作者是魏巍写的。B山村里，满山遍野到处都是果树。C每个学生都应该养成上课认真听讲的好习惯。D我们讨论了并且听了老红军的报告。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。我很愤怒，叫道：一定是猫，一定是猫！于是立刻便去找它。妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张婶要小心了。张婶！你为什么不小心？张婶默默无言，不能有什么话来辩护。于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。我以为它真是畏罪潜逃了。三妹在楼上叫道：猫在这里了。它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声咪呜！便逃到屋瓦上了。我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。隔了几天，李嫂在楼下叫道：猫，猫？又来吃鸟了。同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我良心的针！我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。我永无改正我的过失的机会了！自此，我家永不养猫。（节选自猫）6 . 概括选段中“我”情感的变化过程，完成下列填空。愤怒（_）（_）7 . 第段划线句子运用哪种修辞手法？有何作用？8 . 对选文表达的主题思想概括正确的一项是（ ）A表现了“我”莽撞急躁的性格特征。B表现了弱者悲惨的生活和对自己命运的抗争。C表达了希望社会都能保护、关爱小动物的美好愿望。D表达了知识分子的自省意识和悲天悯人的宽厚情怀。9 . 你怎样理解第三只猫比前两只猫的亡失，让作者“更难过得多”？永定河上的卢沟桥，修建于公元1189年到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，由16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。10 . 这段文字说明的对象是_它的特征是_，_，_。11 . 文中加点的词语“几乎”能否去掉，为什么？12 . 选文在说明卢沟桥结构坚固时，运用了_说明方法，作用是_。13 . “这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。”这句话运用了_和_的修辞手法，其作用是_14 . 从表达方式看，这段文字以说明为主，还运用了_和_15 . 选文中用到列数字的说明方法，请说明其作用。三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。夏翁，江阴巨族。尝舟行过市桥，一人担粪，倾入其舟，溅及翁衣。其人旧识也，僮辈怒，欲殴之。翁曰：“此出不知耳，知我宁肯相犯！”因好语遣之。及归，阅债籍，此人乃负三十金无偿，欲因以求死。翁为之折券。长洲尤翁开钱典。岁底，闻外哄声，出视，则邻人也。司典者前诉曰：“某将衣质钱，今空手来取，反出詈语，有是理乎！”其人悍然不逊，翁徐谕之曰：“我知汝意，不过为过新年计耳。此小事，何以争为？”命检原质，得衣帷四五事，翁指絮衣曰：“此御寒不可少。”又指道袍曰：“与汝为拜年用，他物非所急，自可留也。”其人得二件，默然而去。是夜竟死于他家，涉讼经年。盖此人因负债多已服毒知尤富可诈既不获则移于他家耳。或问尤翁：“何以预知而忍之？”翁曰：“凡非理相加，其中必有所恃，小不忍则祸立至矣。”人服其识。（冯梦龙智囊知微）【注】折券：撕毁债券，不再索取，即免债的意思。钱典：当铺。詈（l）语：骂人的话。事：量词。件，样。16 . 下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（ ）A尝舟行过市桥（乘船）B此人负三十金无偿（欠）C翁徐谕之曰（告诉）D或问尤翁（或者）17 . 为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（ ）A盖此人因负债多/已服毒/知尤富可诈/既不获/则移于他家耳。B盖此人因负债/多已服毒/知尤富/可诈既不获/则移于他家耳。C盖此人/因负债多/已服毒知尤富/可诈既不获则移/于他家耳。D盖此人因负债/多已服毒知尤/富可诈/既不获则移/于他家耳。18 . 下列对文本内容的理解，不正确的一项是（ ）A有一个人挑粪倒入夏翁的船，溅到夏翁的衣服。僮仆很生气，想打他，夏翁说：“这是出于不知道罢了，（如果）知道是我，怎么会冒犯我呢！”B长洲尤翁开钱庄营生，年末，邻居上门吵闹。司典者（管理典当的职员）上前对尤翁诉说：“此人拿衣服来典押借钱，现在却空手前来赎取，回去后出口骂人，有这种道理吗？”C夏翁没有为难将粪倒向自己的人，还主动撕毁他的债券，他的涵养和大度值得我们学习。D尤翁忍受邻人的无理取闹，并偿还他衣物。他从邻人的异常举动中预知潜在的危险，从而避免了灾祸。这种容人的度量和非凡的见识值得我们学习。19 . 将文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。凡非理相加，其中必有所恃，小不忍则祸立至矣。四、句子默写20 . 填补下列名句的空缺或按照要求填空。（1）夜阑卧听风吹雨，_。（2）河流大野犹嫌束，_。（3）君问归期未有期，_。（4）淫慢则不能励精，_。（5）_，我言秋日胜春朝。（6）_，非志无以成学。（7）_，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，_。（8）现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。_。从这点出发，_。五、诗歌鉴赏阅读下面的文字，回答下列小题。登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。21 . 诗中“浮云”一词的含义是什么？22 . 下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）A诗的一、二句，为了写飞来峰高，作者采用了正面描写和侧面描写的手法。B全诗寓情于景，寓理于景。C本诗中的“寻”与“胜日寻芳泗水滨”中的“寻”意思相同。D这首诗的后两句，表达了作者为实现政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。23 . 这首诗的最后两句，与杜甫望岳中“_，_”有异曲同工之妙。六、作文24 . 采撷，指摘取；犹采摘。生命的旅途，有许多风景需要留存，有许多美好值得回忆。采撷阳光，便心生暖意；采撷友谊，便不再孤寂；采撷梦想，便前路光明生活中，你一定有这样的体验和感悟，请以“采撷”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：（1）写出自己的真情实感，不得抄袭；（2）文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。25 . 阅读以下材料，按要求作文。 随着年龄的增长和思想的成熟，儿时那美丽的梦想和单纯的快乐似乎在一步步离我们远去。于是，我们开始学会品味鲁迅的“罗汉豆”，冰心的“小桔灯”，萧红的“呼兰河”，贾平凹的“月