人教版2019-2020年度八年级下学期期中模拟考试语文试题（II）卷

人民教育出版社2019-2020年第8期下学期中期模拟考试语文试卷(二)名字：班级：成就：检查说明：1.请按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级和其他信息。2.请仔细阅读回答各种问题的要求，并在指定的区域回答问题，否则不得分。一、选择题1.下列文学文化知识和文本内容是错误的一个()A.科举考试中的地方考试通常在秋天举行，这被称为“秋影”。由于现在是桂花的开放季节，成为第一名也被称为“桂冠得主”。B.诗歌是一种文学风格，注重表达情感和愿望。从表现形式来看，它可以分为叙事诗和抒情诗。C.变色龙 蒲柳人家(节选)分别由俄国的契诃夫和中国的刘绍棠写的。小说注重故事情节的叙述，通过人物刻画和环境描写反映社会生活。二。基础知识的综合在祖国70周年之际，我们学校举行了隆重的升旗仪式来纪念祖国。下面是小文的活动记录。请帮助他一起完成任务。主要手稿(节选)同学们，此时此刻，在Hu 屯j n c 的绿色田野上，所有的老师和学生都兴高采烈地向国旗高唱赞歌。当雷鸣般的70响礼炮划破宁静的天空时，喧闹的lioling 义勇军进行曲突然打开了时间之门。成为一个强国的70年历程是辉煌的，70年的变迁引起了全世界的关注。一个崭新的时代从我们手中诞生，民族复兴的梦想正在我们手中实现。诗歌朗诵(节选)答：爱国主义是文学作品中的一个共同主题。古往今来，学者们经常以诗歌和散文的形式歌唱祖国，表达他们对和平的哀叹和渴望.乙：观沧海，曹操借日月神游，若出其不意；星汉是辉煌的， _ _ _ _ _”赞美祖国壮丽的山河，表达我们的伟大抱负；江南逢李龟年年，杜甫悲叹时局动荡，繁华落尽，落花又逢君。行军九日思长安故园年，岑参借“ _ _ _ _ _， _ _ _ _ _”来同情饱受战争之苦、渴望和平的人们。在论语，孔子用“ _ _， _ _”来强调每个人都应该有坚定的志向和坚定的决心。爱国主义也可以和智者交朋友，和世界交流。孔子说：“三个人走在一起，一定有我的老师。_，_ _ _ _ .结束语(节选)繁荣，繁荣。回顾过去的70年，伟大的祖国发生了巨大的变化。我们自豪，我们自豪。我们将一如既往地爱你。在人生的道路上，做一个努力奔跑、坚定前行的梦想家。(1)任务1:(完成主要手稿)根据拼音注释下划线的单词或写出正确的单词。(2)任务2:(参与诗歌阅读)在横线上填入适当的古诗。(3)任务3:(修改结论)请改正划线部分的错误。_第三，现代文学阅读阅读周的五爷的耳朵，完成以下项目。说到吴冶耳，那是个真实的故事。五爷个子不高，耳朵也不小。据村民说，吴冶的耳朵像一对锣，从一个地方移动到另一个地方，一路爬过山脊。你还没见过一个人长什么样。耳朵出现在你的眼前。(2)耳朵是有福的。吴冶的耳朵技巧很棒。有了这双耳朵，吴冶独特的技能和美好的日子将会继续。(3)吴冶一双耳朵，能挑一挑一百多斤的黄谷担子沿着铜锣湾门前的大太阳坝子上挂了一圈。起初，有些人真的不相信。后山黄老七，也是一对大耳朵，比五爷高得多，至少高出一个人的头骨。那天是村子里的秋收季节。铜锣湾的大晒水坝里有很多人。村子里的大多数人都在忙着收割秋天的黄河流域。黄老和齐无忧无虑，坚持要给五爷一个比赛。结果，黄老和齐败得很惨。一对耳朵挂着一把黄镐，绕着晒水坝只走了半圈。他们的耳朵都红了。小跑着走了一圈，挑着黄家的小台阶。如果他的脸不红的话，他会均匀地放出空气，一口气赢了黄老的七只肥猪的第一轮比赛。整个村庄爆发出笑声。吴冶的耳朵还是一对村民的珍宝？那一年，村子里爆发了土匪活动。一天，吴冶去找村长，说这是一件坏事。强盗们正要进入村庄。村长不相信。五爷说，村长，把耳朵贴在地上听着。真的有一群人要来。村长听不到一点声音。吴冶把耳朵贴在地上，大声说道，村长，真的有一群人来了，赶紧组织村民们躲起来。(5)村长相信了吴冶一次，村里的人逃过了一劫，后来，村长每次都相信了吴冶，村里的人一次又一次的逃过了土匪，过着平静的生活。事实上，你可能不相信。五爷是聋子。所有人！刘先生正在听他父亲讲关于五爷的故事，这时他听到了。他的父亲突然说了这话，这使他大为震惊。聋子怎么了？聋哑人吴冶靠耳朵吃饭。爸爸继续说道。小名鲁比吴冶年轻时，他跟随古画歌剧院队，把东西挂在耳朵边。他是歌剧队的中流砥柱。一个剧团取决于第五大师的技能。事实上，这些都是他进山拾柴、下地干活时发明的。如果你想生活和思考你的生活，你必须克服困难并练习一些技能。出席的刘老六听了老爹讲的五师父的故事，高兴得手舞足蹈。他也全神贯注地听，几乎竖起了耳朵。吴冶的耳朵更好。他能用耳朵“听到”脉搏。它是把细线的一端挂在他的耳朵上，另一端挂在一个人的脉搏上。他能感觉到你的脉搏，判断出你有什么问题。那不是绝对真实的吗？因此，吴冶仍然是铜锣湾有名的老中医！啊！聋人能看医生吗？当然！什么是不可能的？只要你努力吃，努力练习，没有什么是你做不到的。 是一种装饰.五老爷的耳朵不是装饰品。它非常有用。老爹愣了一下，瞥了一眼刘建，开了话。第六，虽然你是聋子，但你比第五师强多了。吴冶双耳失聪。你至少可以在一只耳朵里听到thia。为了照顾你，村民们想尽一切办法把你送到城里去学医，并让你成为村里的一名医生。医生在你村子里的位置不应该真的变成“聋子的耳朵”，而应该只是作为一种装饰。刘先生听了老爹的话，没有说一句话，而是重重地点了点头。突然间，所有的房间都静了下来，静得让人能听到门前黄色的老灰树上麻雀的鸣叫。(选自小小说大世界，删除)这篇文章用生动的故事展示了吴冶耳朵的特点。请根据张文的内容填空。叶舞耳朵的特点强烈的完全地具体履行像一对锣能听到远处的动静，保护村庄4.根据要求回答以下两个问题。(1)第(1)段下划线的句子使用了“和”的修辞手法，将五爷的耳朵比作一对锣，形象地描绘了耳朵的形状，取得了很好的效果。(2)第(10)段刘老六“几乎竖起了耳朵”。作者对这个细节的描述有什么用？正文第6段的作用是什么？6.段落中下划线的句子和以下链接材料使用了什么样的写作方法？它们各自的表达效果是什么？(链接材料)所有的声音都静止了，但钟声响起。(常建题破山寺后禅院)(1)他们都使用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _作为表达方式。(2)本条第一款下划线句子的表达效果：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _链接材料的表达效果：_ _ _ _ _ _ _阅读短文春，完成问题。草悄悄地从土壤里钻了出来，又嫩又绿。在花园里，在田野里，看，一个大的充满了是的。坐着，涉水，打两卷，踢几个球，比赛几次，抓几个球迷。风很轻，很安静，草也很柔软。桃树，杏树，梨树，你不让我，我也不让你，都长满了花。红色像火，粉色像霞，白色像雪。花儿很甜，闭上眼睛。这些树似乎长满了桃子、杏儿和梨。数百只蜜蜂在花丛下嗡嗡作响，不同大小的蝴蝶四处飞舞。野花到处都是：杂七杂八的，有名字的，没有名字的，像眼睛一样散落在草地上，像星星一样闪烁。”风吹在柳树上，柳树打了一个寒颤，“是的，像母亲的手抚摸你。风带来了一些新鲜的泥土的味道，混合着青草的味道，各种各样的花香在微微潮湿的空气中酝酿着。鸟儿在花朵和嫩叶间筑巢，变得快乐起来。打电话的朋友们炫耀着他清脆的嗓子，唱着与微风和流水和谐的流动的曲调。奶牛背上背着牧羊人的短笛，它一整天都很响亮。7.依次总结选择中描述的三幅图片。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；_ .8.作者写风景，擅长从多角度描绘。下划线的句子从哪个角度描述了春风？春风有什么特点？9.请你用括号里的词代替下列句子中的词好吗？为什么？草慢慢地从土壤中爬出来。10.“带甜味的花；闭上眼睛，树上似乎开满了桃花，杏儿，梨儿“仿佛”一句话可以删掉吗？为什么？四.比较阅读阅读下列文言文，完成下列问题。(1)开始的时候，全对说：“当你负责的时候，你要学点东西。”吕蒙勇的军队里有各种各样的借口。权曰：“汝等欲使大臣以邪医取经？但是当涉猎的时候，要看到过去。如果你说的比你做的多，谁是孤独的？我认为独自学习很有好处。”梦露开始学习。(2)孟子很少。他学成归来，孟母取得了巨大的成就。他问，“你学到了什么？”孟子说：“我很放心。”孟母用刀切断了他的编织。孟子很害怕，问为什么。孟母说：“如果我儿子放弃学业，我将停止编织。丈夫和绅士学着建立一个名字，问是广为人知的，是建立在和平的基础上的，此举远非有害。如果我们今天废除它，我们就无法逃离邪恶。如果我们不偷它，我们将被奴役。”孟子成为世界上著名的儒家，因为他害怕被不断地研究和不断地教导。(选自列女传，删除)(注)两者：已经。(2)性能：指编织。(3)自我拥有：和以前一样。普及知识：增加知识。(5)是：因此。斯：这里。6.克鲁格曼：奴隶。子思：孔伋，子思，孔子的长孙。11.下列句子添加的单词意思错误的一个是()A.逃避借口在部队做更多的工作B.monnet开始学习(等等)C.孟母的表演(进行中)D.远离行动12.请用“/”将句子用波浪线分开。(三次休息是有限的)孟子成了天下有名的儒家，因为他害怕晚上经常学习，并且不停地向老师学习。13.用现代汉语写出下列句子的意思。但是当涉猎时，要看到过去。废物之子，吾若破之，织也。14.孙权和孟母劝诫学生学习的方法有什么不同？请简要分析一下。五、现场默写15.句子积累记忆句子。(1)孙权向梦露建议的学习方法为：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)孙权劝学中描述孙权劝学成就的句子是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _！六.诗歌欣赏16.阅读下列诗歌，完成下列项目。红唇陆游采药后，我去茅店卖新酒。黄昏中有成千上万的烟雾，每天都能听到渔歌(注)陆游：南宋爱国词人。这个词是在作者被弹劾、免职、回到家乡并住在山下的时候写的。(2)粘性波：均匀波。(3)背水一战：这一次，我们必须放飞山川，放飞闲情，放飞一切。你从这个词中读到了什么样的复杂感受？七、经典阅读17.名著阅读朝花夕拾是由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写作者姓名)撰写的论文回顾集。“早上摘花，晚上摘花”是指作者回忆过去30年里童年、青春期和青年时期的人和事。朝花夕拾有六个主要角色。他们是作者的保姆，_ _ _，他的导师，_ _ _，他的朋友，_ _ _，他的父亲和邻居，和作者的童年私立学校教师寿。请选择一个人，总结与他或她相关的两个故事：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _八、综合学习18.阅读以下三种材料来完成主题。材料1 9月26日，北京师范大学中国基础教育质量监控协同创新中心、北京师范大学中国教育与社会发展研究所、北京师范大学儿童家庭教育研究中心和中国教育出版社联合发布全国家庭教育状况调查报告(2018)。其中，关于八年级学生家庭藏书的调查数据如下：家庭藏书0 10份11 25份26 100份101 200份201 500份超过500份百分率18.1%29.1%30.5%11.2%1.3%3.8%材料2 2009年4月16日，由中国新闻出版研究院组织实施的全国阅读调查结果发布。2018年，我国成年公民人均纸质图书阅读量为4.67本，与2017年基本持平。2018年，14-17岁未成年人课外阅读量最大，为11.56本，与2017年的11.57本基本持平。材料3:内华达大学社会学家埃文斯带领一个小组调查了世界上27个国家73000人的阅读和教育成就。中国的调查数据显示，父母有：人、拥有500