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文档简介
人教版2019-2020年度九年级上学期期中语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句中的成语运用不正确的一项目是( )A听到敲门声,我和妈妈不约而同地跑去开门。准是爸爸出差回来了!B学习成绩的提高得有个循序渐进的过程,想一口吃成个胖子,那是不切实际的。C有一些厂商在广告上弄虚作假,对自己的产品大肆渲染,以此误导群众。D日本文部省别具匠心的一再修改日本中小学课本,掩盖侵华战争所犯下的罪行。2 . 给空缺处选填语句,最恰当的一项是( )赏读大自然的语言,你将收获良多:听流水、看落花,你会发现春天的逝去;听蝉鸣、看飞鸟,你能感受生命的活力;听鸟语、看飞瀑,你可体会自然的美妙。A这好比欣赏一部情节紧凑的动作影片,让人应接不暇B这好比对谈一位看破红尘的归隐智者,让人心胸开阔C这好比阅读一本包罗万象的百科全书,让人大开眼界D这好比品尝一顿菜品丰盛的美味大餐,让人心满意足3 . 下列句子中没有语病的一项是( )A只有守住底线,相关互联网企业就能把握好科技创新的风口,站在社会发展的潮头。B央视推出的朗读者国家宝藏经典咏流传以及信中国等大型文化综艺节目,均获得不错反响。C改革开放这场中国的第二次革命,不仅深刻影响了世界,也深刻改变了中国。D中国去年向世界知识产权组织递交的专利、商标和工业设计申请达110万份,而美国仅有58.9万份,几乎比中国少了一倍。二、基础知识综合4 . 阅读下面的一段文字,按要求答题。2017感动中国人物之7梁益建:推诚结仁爱(人物事迹)梁益建多年前学成回国,参与“驼背”手术3000多例,亲自主刀挽救上千个极重度脊柱畸形患者的生命,成为国内首屈一指的极重度脊柱畸形矫正专家,并建立爱心基金,帮助更多人。一次面对“奔着活命来”的患者,梁益建扶了扶黑框眼镜,说了这样一句话:“每天手术都很难,就像在川藏线的悬y边开车”,又话锋一转,“我不收这些病人,谁收?”(颁奖词)自诩小医生,却站在医学的颠峰,四处奔走蓦集善良,打开那些被折叠的人生,你用两根支架,矫正患者的脊柱,一根是妙手,一根是仁心。(1)给文中加点的字注音或根据拼音写汉字。驼(_)背悬y(_)(2)文段中画横线的句中有两个错别字,请找出来并改正。_改为_改为_(3)文段中画波浪线的句子用了_修辞手法。三、现代文阅读阅读下面的文字,回答问题。姐姐的电影刘心武提起神秘的大佛这部老电影,刚子总要说:“那是我姐姐的电影!”家里富裕了,第一次国内游,刚子就把目的地定在乐山,要去看那大佛。他媳妇理解他。他们也果然去了,是自驾游,途中还特别造访了少林寺,因为那也是“姐姐的电影”。怎么回事呢?刚子十三岁那年,姐姐考上了省城一所著名的大学,轰动了周围十几个村子,那片地方,还是头一回有考上大学的。父亲高兴,就出钱请来电影放映队,到村里场院连放了两天电影。那两个晚上,不仅本村的男女老幼都搬着板凳来看,邻近几个村的也来了不少。放映前后,刚子跟一群小伙伴在银幕前后跑来跑去,欢声笑语,仿佛个个都插上了翅膀,几乎飞上天。那两个晚上的电影,放映队帮父亲精心安排,头一晚先演神秘的大佛,再演一部戏曲片卷席筒,第二个晚上安排的是少林寺和另一部戏曲片墙头记。这四部电影,如今连刚子的儿子也知道:“那是姑妈的电影!”姐姐大学毕业,分配到北京一家国企工作。姐姐没有倚仗,就是靠努力学习,在专业领域能实干也善总结,才晋升到高级工程师的。刚子高中毕业没考上大学,但不管刚子是留在村里种庄稼养大牛,还是后来进城在建筑公司当工人,姐姐见到他,总跟他说:“要学习。要掌握一门技术。技不压身。要把学习当成快乐的事情。”他后来学了暖通技术,到了工地,干活的看不懂图纸,他又能干活又看得懂图纸,让那些只会干活的好羡慕。姐姐鼓励他:“你虽然没上大学,但是只要你刻苦学习,以同等学力资格,你照样可以考取技术职称。”姐姐还跟他说:“学习无止境,专业上的进取是必需的。其实,获取任何知识都可以当成一种娱乐。”姐姐在电脑上示范,比如,专业领域里遇到一种设备跟意大利有关,于是就查意大利,知道意大利是怎么回事,欧洲历史上曾有文艺复兴,意大利在文艺复兴时有“三杰”,“三杰”是谁?其中达芬奇有幅名画蒙娜丽莎,查出来端详,画上的美人现出神秘的微笑,此画现在由法国卢浮宫收藏,查卢浮宫,发现后来美国建筑师贝聿铭在卢浮宫中庭设计出了个玻璃金字塔,什么模样?查出来端详,喜欢不喜欢随自己,再查贝聿铭,知道他祖籍是中国苏州,苏州园林狮子林本是贝家的,再延伸查出苏州的主要园林景观,想到“上有天堂,下有苏杭”的说法,于是查杭州,查到雷峰塔你看,这不比打电子游戏收获大吗?姐姐使他养成了把随机学习当成娱乐的好习惯。2018年夏天,刚子考取了暖通助理工程师,姐姐呢,又考取了建造师。双喜啊!刚子决定,请姐姐看场电影。一般影城的电影不稀奇。刚好国家大剧院搞了个世界著名歌剧的电影展映。姐姐和刚子都还没进过那个“水蒸蛋”造型的大剧院,于是选了一部叶甫盖尼奧涅金,姐姐和刚子两家都去看。姐姐好高兴,本着她那“学习即娱乐”的习惯,事先做足了功课:这部歌剧是根据俄罗斯诗人普希金的长诗改编的,普希金是什么时代的人,还有什么作品,歌剧由柴可夫斯基作曲,柴可夫斯基还有哪些作品刚子买到的是一楼第一排的一溜坐席。姐姐的电影,又增加了一个名目啊!电影开演了。演到一半,银幕上的女主角塔吉雅娜在唱咏叹调时,刚子却发现,忙碌了一天的姐姐靠在椅背上睡着了!啊,好姐姐,你脸上的微笑多么美丽,多么甜蜜!弟弟诚心诚意奉献给你的电影,就算没看完全,你也必将永远铭记。(选自新民晚报2019年3月14日)5 . 结合文章内容,说说你对标题“姐姐的电影”的理解。6 . 揣摩下面句子中加点的词语,品味其表达效果。(1)放映前后,刚子跟一群小伙伴在银幕前后跑来跑去,欢声笑语,仿佛个个都插上了翅膀,几乎飞上天。(2)查出来端详,喜欢不喜欢随自己,再查贝聿铭,知道他祖籍是中国苏州,苏州园林狮子林本是贝家的,再延伸查出苏州的主要园林景观,想到“上有天堂,下有苏杭”的说法,于是查杭州,查到雷峰塔7 . 请结合文章情节,概括姐姐的形象特点。8 . 说说文章结尾段的作用。9 . 结合文章内容,说说刚子的人生经历给了你哪些人生启示。阅读敬业与乐业选段,回答问题第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。唯有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫作职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。唯其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作,全看我的才能如何,境地如何。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。怎样才能把一种劳作做到圆满呢?唯一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。庄子记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而唯吾蜩翼之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。”一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便是亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。庄子说:“用志不分,乃凝于神。”孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”我说的敬业,不外这些道理。10 . 选文中作者阐明的主要观点是什么?11 . 从“佝偻丈人承蜩”的故事中,你明白了什么道理?12 . 选文第二段主要论述了怎样做才是“敬业”。请具体说说,作者是如何展开论述的?13 . “因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。”依照作者这一标准来衡量,请从身边举一个这样“天地间第一等人”的例子并加以简评。四、对比阅读阅读下面的文言文,完成后面的题目。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。醉翁亭记(节选)至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。岳阳楼记(节选)14 . 解释下列加横线词在文中的意思。(1)云归而岩穴暝_(2)野芳发而幽香_(3)而或长烟一空 _(4)把酒临风 _15 . 翻译下列句子。(1)晦明变化者,山间之朝暮也。(2)沙鸥翔集,锦鳞游泳。16 . 分别概括这两段文字中景物描写的内容。醉翁亭记(节选):岳阳楼记(节选):17 . 依据选文,填写下表。篇目写人的活动的语句相同的内心感受醉翁亭记(节选)岳阳楼记(节选)五、句子默写18 . 古诗文积累(1)牧人驱犊返,_。(2)天接云涛连晓雾,_。(3)_,似曾相识燕归来。 (4)中原乱,簪缨散,几时收?_。(5)王维在使至塞上中的_,_被誉为“独绝千古”。(6)杜甫春望诗中颔联是_,_。六、诗歌鉴赏阅读下面两首唐诗,完成下面小题。(甲)春望杜甫国破山河在,城春草木深。:感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。(乙)长安春望卢纶东风吹雨过青山,却望千门草色闲。家在梦中何日到,春来江上几人还?川原缭绕浮云外,宫阙参差落照间。谁念为儒逄世难,独将褒鬓客秦关。注卢纶(739年-799年),字允言,大历十才子之一。曾于唐玄宗天宝末年中进士,旋即安史之乱爆发,未能为官,后重新应试,但屡试不第。受举荐为官,但因政治斗争受到牵连,终身不得重用。川原:即郊外的河流原野,这里指家乡。逢世难:遭逢乱世。秦关:秦地关中,即长安所在地。19 . 下列对诗歌的赏析中,不正确的一项是( )A甲诗首联写望中所见,山河依旧,世事全非。失陷后的长安,草木丛生,一片凄风苦雨。诗意形象生动,情感极其沉痛。B甲诗尾联刻画了一个满头白发如雪,因焦虑忧愁而频频搔首的艺术形象。这一细节描写,含蓄而又深刻地表现了诗人的内心世界。C乙诗首联从春风着笔,紧扣诗题,“草色闲”的“闲”字用得巧,春草之闲正好与人心之愁形成强烈对比。D乙诗尾联正如清人沈德潜所评“遭乱意上皆蕴含,至末点出”,点明主题,表现了一种感伤却又不失希望的心态。20 . 请你发挥想象,描述甲诗颔联“感时花溅泪,恨别鸟惊心”所展示的情景。21 . 两首诗的颈联都抒发了什么样的思想感情?抒情的方式有什么不同? 七、名著阅读阅读名著朝花夕拾,完成各题。(甲)第二次行礼时,先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。我对他很恭敬,因为我早听到,他是本城中极方正,质朴,博学的人。不知从哪里听来的,东方朔也很渊博,他认识一种虫,名曰“怪哉”,冤气所化,用酒一浇,就消释了。我很想详细地知道这故事,但阿长是不知道的,因为她毕竟不渊博。现在得到机会了,可以问先生。“先生,怪哉这虫,是怎么一回事?”我上了生书,将要退下来的时候,赶忙问。“不知道!”他似乎很不高兴,脸上还有怒色了。我才知道做学生是不应该问这些事的,只要读书,因为他是渊博的宿儒,决不至于不知道,所谓不知道者,乃是不愿意说。年纪比我大的人,往往如此,我遇见过好几回了。我就只读书,正午习字,晚上对课。先生最初这几天对我很严厉,后来却好起来了,不过给我读的书渐渐加多,对课也渐渐地加上字去,从三言到五言,终于到七言。(选自从百草园到三味书屋)(乙)其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道: “我就是叫作A的。”后面有几个人笑起来了。他接着便讲述解剖学在日本发达的历史,那些大大小小的书,便是从最初到现今关于这一门学问的著作。起初有几本是线装的;还有翻刻中国译本的,他们的翻译和研究新的医学,并不比中国早。那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生,在校已经一年,掌故颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的历史。这 A,据说是穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的,有一回上火车去,致使管车的疑心他是扒手,叫车里的客人大家小心些。他们的话大概是真的,我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,他其时正在研究着头骨,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。“我的讲义,你能抄下来么?”他问。“可以抄一点。” “拿来我看!”我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学、血管学、神经学。(丙)到冬初,我们的景况更拮据了,然而还喝酒,讲笑话。忽然是武昌起义,接着是绍兴光复。第二天就上城来,戴着农夫常用的毡帽,那笑容是从来没有见过的。“老迅,我们今天不喝酒了。我要去看看光复的绍兴。我们同去。”我被摆在师范学校校长的饭碗旁边,王都督给了我校款二百元。 B 做监学,还是那件布袍子,但不大喝酒了,也很少有工夫谈闲天。他办事,兼教书,实在勤快得可以。22 . 甲文中老师是我小时候读书塾的老师寿镜吾老先生;乙文中老师是我日本仙台求学的老师_;丙文中横线上_,是我投身于为国为民道路中精神上的老师。23 . 从人物描写的角度赏析文中划线句。“不知道!”他似乎很不高兴,脸上还有怒色了。24 . 有人说“_”第一次见“我”时说话很冷漠,不热情,于是就修改了文章。请结合短文分析哪一种写法好?原文修改稿“我的讲义,你能抄下来么?”他问。“可以抄一点。”“拿来我看!”“我的讲义,你能抄下来么?”他热情地问。“可以抄一点。”“拿来我看!”他温和地要求我。25 . 小引中有一段话:“我还替他改了一个名称:朝花夕拾。带露折花,色香自然要好得多,但是我不能够。便是现在心目中的离奇和芜杂,我也还不能使他即刻幻化,转成离奇和芜杂的文章。或者,他日仰看流云时,会在我的眼前一闪烁罢。”鲁迅在往事中寻找美好的东西宽慰自己,鼓励自己。请你结合朝花夕拾谈谈,“我”青少年时期不同阶段的三位老师给我怎样的影响和帮助。八、综合性学习26 . 俗话说:“一方水土养方人。”我们美丽的家乡黔东南,是一个政治文明进步
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