人教版2020年九年级下学期中考模拟语文试题C卷

教育版2020年9年级下学期入学考试模拟语言考试c卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类考试信息：1、请先按照要求在本卷的指定位置填写您的姓名、类别等信息。请仔细阅读各种主题的回答要求，并在指定区域内回答。否则不计分。一、选择题1.以下错误的拼音修正是()A.全社会乘着惊险的节约之风，给高端餐饮企业和明星酒店带来了巨大冲击。(如果主语不足，就要去掉“原因”。)，以获取详细信息B.要学会做凤冠，不仅要有坚持研究的精神，还要看是否对这种传统技艺感兴趣。(错误使用相关单词，将“更多”改为“和”。)，以获取详细信息C.中华好诗词这个节目每天都在看。使用“正确”的句子考虑对象是否正确。我对中华好诗词这个节目很熟悉。)，以获取详细信息D.国家级报纸和报纸应进一步消除词语使用不标准化的现象，提高对语言文字使用的规范认识。(不适当的搭配，“意识”不能“增加”，而是“提高”。)，以获取详细信息二、写单词2.根据拼音写相应的单词。(1)看红色的衣服，有不同的y-o-ro(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)。(2)要在那种gun 0100；mo(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)中积累，不知道如何堆积各土。(3)有些人因为无聊，有优雅的举止像是jido ru zo zu(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)的错觉。(4)根据老师的话，dn kI mo s(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)望着蓝天，没有一丝云彩。三、阅读现代语言阅读以下文章，完成以下问题：为自己留出空隙大千世界，不断卷起红尘，潮水落下，长生不老。名字和利益，个人和团体，孤独和活力，失败和成功，现实和未来，有些人给自己留下了空隙，收获了举重轻而丰富的人生，但有些人被压力和沉重的负担所束缚，被生活的重量所束缚。学会留缝隙是生命的大哲学。庄子为自己留下了空隙。进步哲学家，谁不想当官？谁不想通过世俗权力实现自己乌托邦的梦想？但是，在普苏河畔的庄子，心灵清澈，就像秋天的水一样，心不在焉的船。面对承担楚王任务的两个使者，他立刻置之不理。对庄子的权力没有魅力，实际上吸引他的是清澈的泉水。因此，历史记录了他仍在茫茫天空中回响的声音。“来！我会被涂层(泥浆)吸引。单击总之，它推着发展的机会，看起来是天生的，从俗人那里，很多人甚至愿意得到生命，把相扔进赋水里。庄子保留了守护自己的灵魂，为心灵自由伸展的空间，他的灵魂也成为神话，有深夜单独守护心灵月亮的树。苏希为自己留出了间隙。肚子里有诗，自我化的诗一生坎坷。从“宇泰市事件”开始，贬低，再贬低。哀叹，彷徨，持续的灾难使他呼吸困难了一段时间，但他最终在自己的心里钻进了清风明月的缝隙。面对不祥，苏轼的歌林叶听，为什么吹口哨和徐行；面对茫茫天空，他唱了“一场雨一辈子”“风也不晴”的歌。因此，他的生活中响起了洒脱洒脱的花色乐章。弗洛韦为自己留出了间隙。一个世纪前，在巴黎乡下开着绿灯的小木屋里，大门号“波鲁拜”每天拼命工作，没有接受采访，没有看报纸，而是自己抽空看日的日出。福楼拜每天看日出，呼吸着刚醒的树木和玻璃般的绿草，以及泥土的香气、水果和蔬菜的甜味，所以他每天都在做着温暖、生气、平静、快乐、充满活力的工作。留下空隙，清晨看日出，弗洛维尔在为自己的生命打开升旗仪式！学会给自己留下空隙是人生的大哲学。如果不为自己留下空隙，是人生的一大遗憾。项羽没有给自己留下空隙，吴江，血染长空。进入四面楚歌的这个“力量拔山，气懒”的英雄，他的心灵空间充满了遗憾、屈辱和绝望，没有回旋的馀地。衣蝉飞舞，长袖舞蹈，爱的人的香气扑鼻而来。面对呜咽的滔滔江水，“没有脸见江东”，一声寒光，悲壮的瞬间冻结在历史的长河中。所以滔滔江水呜咽了一千年，诉说了悲伤的故事。川端康成没有给自己留下空隙，他的生命最终在无法忍受的拥挤中枯萎了。在离开这个世界之前，他无助地叹了口气。“太拥挤了！”“愿你摆脱一切名誉，给我自由。”可以看出拥挤是致命的。面对别人的慷慨邀请，面对各种接待，他没有拒绝，只是厌倦了应付。他的生活空间太满了，他几乎喘不过气来。因此，面对巨大的精神压力，这位诺贝尔文学奖获得者最终崩溃了。那一刻樱花落到了地上。大河向东走，海浪干净地消失，千古风流者。奔腾岁月的长河从古至今，以睿智哲学家的睿智告诉我们。音青元彬，爱环，花开，成功和失败，风雨雨雪，雷电，红葡萄酒绿色，名字缰绳锁，最少为我自己留出空隙！(在中国教师报中选择)3.读全文的同时，说出句子题目“为自己留出的空隙”的意思。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.例题论证非常重视礼仪的典型性和代表性，请结合文中张智和苏轼的例子，对这一特性进行简要分析。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.项羽和川端康成的例子与上述庄吉、苏轼、福楼拜的锐角有何不同？此示例的优点是什么？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _6.以下名言警句是这篇文章不可理喻的论据之一A.不高兴，不为自己难过。B.三军可以顺利，匹夫不能如愿。C.胜高高兴兴，败高高兴兴。D.非冷漠，非平静太远。请阅读下面的内容，完成以下问题我说，你听她能做一次，连续停了几个小时，站着说，笑着说。她也会让周围的人说话。不管你怎么责备，怎么胆小，她都有办法让你说话。她的提问方式很温和。时间久了，最不喜欢学习的学生也会被她的课迷住。一个学生在她的班里。因为刚到新地方，新同学上课有点忙。她在舞台上写作，谈论细节的主题。他说：“(甲)新同学的头发本来就黑顺滑，可以说像缎子一样黑，也可以说像瀑布一样光滑。”大家一起盯着那个新同学的头看，新同学的脸有点红的话，心就马上回到课堂上来了。然后他若无其事地继续说。“大家看着我，能告诉我一些我的特点吗？不要称赞我。”大家听了都笑了。那个新学生得到了先说的机会。他鼓励说：“刚才说了你的头发，你现在可以说我的某些特点了。嘿，你可以善后，倡议更大。点击同学们又笑了。气氛很容易充满活力，新朋友也不怕。她坚决地说：(b)老师，你的眉毛上有红色的痣，圆圆的，那里像红豆一样扎着，有柔软的红晕。我想她大声说“好”。那个新同学渐渐发现课程喜欢共同的喜好，尤其是语言，这与她的教学方式密切相关。那一年的新同学是我。后来，我有幸跟她一起工作，学习教学技巧。某一年，学校考虑她即将退休，没有给她安排课程，只让她负责学年系的教学和研究工作。她很生气。这是我第一次见到她。她说：“不上课，可以用什么教育研究？学校不得不继续教她。这样，她一直在讲台第一线工作。教了几十年学生，一门课也没漏过，对学生也没玩过火。最后，她从讲台上退休了。但是现在她不说话了，总是一个人坐得很长。别人问她，她也不管。医生说她是发带。我不想相信精通语言的人，如果是对语言散发魅力的人，就会失去语言。也许，她想谈论疲劳，一有机会休息，就好好享受它。等她休息一下。但是我对着她喊“老师”，她坐在轮椅上，头有点低，没有反应。我的眼泪喷出来了。她家的茶点里有很多刺激治疗的工具，中学语言教科书。我打开一本书，轻轻地说：“老师，你以前听过很多。今天，我说，听着。单击她一点反应也没有，像雕刻一样保持着原来的姿势坐着。“她的头发天生纯洁，可以说像缎子一样黑，也可以说像瀑布一样光滑。”“你的眉毛有红色斑点，是圆的，像红豆一样嵌在那里，带有柔和的红晕。”稍微抬起她的头，脸上的表情发生了细微的变化，好像已经尽力了。她嘴唇颤抖，用微弱的声音说：“好！”(在小小说选刊中选择，更改)7.以第一段的拼音为标准写汉字。树n(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)8.请结合全文，简要总结相关情节。(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)老师拒绝照顾学校，坚持上课，直到退休。(3)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _9.第四个附加单词“如果没有发生什么事”四个单词传达给我们的信息是：10.句子中有四个下划线的句子理解错的一个是A.(甲)这篇文章显示了老师对新同学的观察，以及她独特的教学艺术。B.(甲)在老师的指导下，表明学生认真听讲，理解所学的内容。C.这句话很好地显示了学生看到老师的病情，难以抑制的悲伤和后悔之情。D.(d)文章通过对老师的细致描写，表示对老师教学工作的无限热爱。11.结合全文，掌握这篇文章标题的妙处。第四，场面默写12.古诗默写空格。(1)不得不花掉，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)神奇兵利用论语十则流的水，比喻为无法下定决心夺回被军民入侵夺取的土地的诗句。(是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)杜甫在菩萨蛮书江西造口壁时，没有来得及等回来的心情的句子是_ _ _ _ _ _ _ _ _第五，在课堂上阅读阅读闻官军收河南河北(节选)，完成每个问题。戒指是山。西南诸峰，树林和树林特别美丽，望着雄浑深邃的秀色可餐的人，琅琅上口。山行六七里，渐听两峰之间流水潺潺的声音，酿造的泉水也是。峰回路转，亭居然临春，醉翁廷也。谁在亭子里？山和尚志贤也。你叫什么名字？分公司也。太守和客人在此喝酒，少喝辄，年最棒，于是何谓酒徒。醉意不在酒里，算术也很讲究。算术的乐趣，赢得那颗心的酒。若夫日出和林玉，云归岩洞，变化平淡，山暮。野芳芳发而幽香，好树秀而繁音，大风，水秋石，山四小时。及去，黄昏而归，其他四幕，乐趣也无穷。至于负歌至路，行者休树，前者呼，后者携举举，交换，楚人亦游。临界和捕捞使克里克很深，鱼也很肥。酿春为酒、春香和酒；山口野，杂而陈，太守宴也。酒酣乐，非丝非竹，中摄人，胜，唵杯盏踉跄，坐而吵闹的人，公共欢喜也。长安白发，颓废之际，知府也喝醉了。13.说明以下附加单词：云回来了，岩洞_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _醉汉的意思是没有酒山4点也是_ _ _ _ _ _ _ _ _颓废的人_ _ _ _ _ _ _ _ _14.以下附加单词的用法相同的主题是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。A.太守和客人饮酒，在徐氏美容B.因此，霍阿醉翁也问公为什么C.杂而前陈不敢坐，哇D.在射击者中，胜者战胜了Chen胜者，阳城也赢了。15.现代汉语译文中划线的句子。野生芳芳发和幽香，好树秀和繁冗的阴。16.在肛门里寻找成语，告诉我们现在经常用什么意思。17.从风景的角度来看，对“登山的六七里，渐渐传来水声，从两座山峰之间传来，梁朝川道”的感谢。六、课外阅读请阅读下面的内容，完成以下问题：文侯臣喝酒，音乐，和雨，生活将适合野外。左右说：“今天喝酒，天空下雨，国王会安全吗？文侯说：“我和虞人一起打猎，但音乐，怎么能暂时不做斋！去了，自己罢。韩、赵师约伐，闻侯曰：“寡人与赵，兄也，不敢闻命。单击赵王借师伐韩，文侯也应该。两国都生气地离开了。已经知道了，文侯知道了，告诉自己，大家都面向魏。魏先大于三晋，太子莫可以竞争。封克，其子，使乐阳伐中山。文侯问臣：“我像主吗？单击众人道：“任君用。有一个位置说：“有中山，不封国王的弟弟，不封国王的儿子，什么是仁君？”闻侯大怒，有些座位朝外。问柴浦两次。“ren jun也是。文侯说：“你为什么知道？例：“牧师听到君主笔直，听到任何位置都笔直，大臣知道这一点。单击闻侯悦，于是宰娟想客人，迎亲下堂，叫了些座位，反过来。(摘自醉翁亭记)(主)文后：魏国君主。罢工：取消。说：和解。三振：韩、赵、魏三国的共同名字。18.请说明以下句子中添加的单词。(1)我和遗属狩猎(2)所有座位19.请翻译以下句子。(1)今天喝酒开心，天空又下雨，军队会安全吗？(2)韦比山珍大，诸侯不能与之战斗。20.从第一段可以知道魏文厚是什么样的人？21.从第3段可以得到什么启示？七，著名的阅读22.(标题)八、综合学习23.河北以文化圣地、人文指令、管辖地区的人文景观和自然景观闻名国内外。班级最近开展了“访问河北”综合学习活动，请你参加。(1)山海关一半要出以“山海关”为主题的板报，学生们要求各自收集资料，丰富板报内容。张爱孟同学收集下材料，请你找出四个关键词，起到突出的作用。中国唯一以山海关合并命名的地