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文档简介
人民教育出版社2019-2020年八年级上学期期末语文试卷乙卷名字:班级:成就:一、选择题1.依次填写下列单词,最合适的一个是()他能够批判地接受前人的科学遗产,包括所有有用的东西,敢于怀疑前人的理论,敢于推翻前人的错误,表现出古今科学家共同的刻苦研究和坚持真理的精神。A.陈旧结论的突出使用B.陈腐结论的杰出运用C.突出旧论点D.用旧论点突出2.下列文学和文化常识表达是错误的()答:古人称自己“愚蠢、卑鄙、卑微、没有孩子”,并称对方或他们的亲属为“居高临下、尊重他人、善良和仁慈”。印度作家和诗人泰戈尔获得了1913年诺贝尔文学奖,他的主要作品包括诗集吉檀迦利、新月集和园丁集。C.清代文学家蒲松龄,人称廖翟老师的刘权居士,从中国古典小说集狼中写下聊斋志异。D.莫怀戚的散步是对中国传统美德中“孝”和“仁爱”概念的形象诠释。3.对病假的以下错误修正之一是()为期4天的第二届“大好鱼丸”美食节在我区的成功举办,极大地提高了濠江的知名度。(将“暂挂”改为“暂挂”)b市卫生监督部门增加了对市场上牛肉的抽样检查,以防止不合格的肉制品再次出现在普通人的餐桌上。(在“测试”后加上“强度”)央视朗读者以其新颖的节目形式和丰富的文化内涵受到观众的广泛好评。(删除“原因”)D.在农村建立文明城市不仅会带来长期的社会和经济效益,还会改变城市的面貌。(将“长期社会和经济效益”换成“城市外观和外观的变化”)二。基础知识的综合4.阅读下面的课文,完成问题(1)至(4)。在长江以南的农村,当雪花飘落,雪花消失的时候,冰冷的梅子点亮了树上的报春灯。无论在街上、小巷里还是田野里,到处都有无数的花。玉兰、桃花、杏子、梨子、海棠、樱花,以及带着崇高自尊的兰花都在匆匆忙忙。他们迫不及待地等待着花神的命令,或者浓妆艳抹,或者整洁有序,去夺取长江以南的山、山、水、成千上万的建筑和一万个庭院,他们正以极大的光彩绽放。然而,以食物为日常必需品的农民更喜欢普通的油菜花。他们建起了小火炉,为他们提供了充足的土地和肥料,因此油菜花占据了所有城市和农村地区的视野。一朵油菜花肆无忌惮地染红了黄山、田野和乡村,黄色渗透了整个美丽的江南。(1)根据拼音写汉字,并在汉字上加一些音标。RNG (_ _ _)取得了巨大的成就(_ _ _)却肆无忌惮(_ _ _)(2)请选择正确的单词填空。(_)(_)零乱散射光化妆光擦(3)文章中的“爱”一词是指_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)文章中带下划线的句子使用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和拟人修辞。三。文字的书写你我共享传统文化。曹礼的篆书色彩丰富,展示了中国文化独特的艺术魅力和韵味。以下是汉字的演变。请按照前几个字形用田字的简体字书写。四.阅读现代文学转移夜晚很冷,阵阵河风袭来,她不禁打了个寒颤。一年前,她情不自禁地被朋友怂恿,拿出所有积蓄和朋友一起开了一家火锅店。生意兴隆,但厨师的一个失误导致两名顾客食物中毒。虽然他们是第一次见面,但火锅店的声誉仍然受到影响,顾客数量开始减少。在关键时刻,她的好朋友提取了她的钱并离开了。她感到非常痛苦。风越来越大。她走到车前,发现一个12岁的男孩躺在车里她轻轻地摇醒了小男孩:“你为什么睡在这里?”男孩揉揉眼睛,问道:“阿姨,你丢了什么东西吗?”她下意识地摸了摸口袋,手机不见了!看到这个,小男孩拿出手机,笑着说:“这是你的吗?”原来这个小男孩在捡废品的时候发现了汽车旁边的手机。为了把它还给它的主人,他耐心地等着,睡着了。多好的男孩啊!在他可以换手机之前,他需要收集多少垃圾?她非常感动,问道:“时间不早了,你不怕一个人在这里吗?”男孩笑着说:“没什么好害怕的。我每天放学后都来挣学费!”原来,男孩的母亲是聋哑人,他也有一个妹妹,他的四口之家都依靠他的父亲兼职工作。为了减轻家庭负担,男孩利用放学后的时间出来捡废品。她看着他的蛇皮口袋,里面装着几个饮料瓶。她突然想起汽车后备箱里的空饮料瓶还在。她很快从后备箱里走出来,发现旧报纸和杂志散落在车里,都掉进了男孩的蛇皮口袋里。男孩开心地笑了。风停了,她感到一阵温暖。不久,她关闭了旧店,筹集资金开了一家新的火锅店。从那以后,不管生意好坏,她都坚持支持这个小男孩上学,直到他大学毕业。这个男孩可以自己谋生。他去过很多地方,尝试过很多工作。不管他挣多少钱,他都会把一笔钱存入她的账户。她把钱汇回给男孩,并打电话告诉他,他不必这样做,因为她支付他的援助,因为他是善良的,不要求任何回报。几年后,因为房子要被拆除,曾经繁荣的火锅店生意又变得冷清了,她甚至在最困难的时候付不起房租。正当她担心的时候,小镇电视台的记者突然来采访她。原来当地的小学收到了她的捐款。她沉思了一会儿,很快意识到这个事件的幕后策划者一定是那个男孩。新闻播出后,许多人被她的善良所感动,宁愿走很远的路也不愿去她的餐馆吃饭。火锅店的生意很快又好转了。她又挣到了钱,非常感谢所有帮助过她并继续支持贫困儿童的人。每次她捐款时,她总是写下男孩的名字。事实上,对她和那个男孩来说,谁的名字写出来并不重要。重要的是,在他们的手中,善良就像一束静静传递的小火焰。它不能照亮整个世界,但却温暖了许多人的心。6.根据以下提示,通读整篇课文,找出表达“她”情感变化过程的单词。这非常痛苦_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _并且非常感激这篇文章中的小男孩是什么样的人?请简要分析一下张文的内容。8.第(6)段下划线部分使用了哪种叙述顺序,效果如何?风停了,她感到温暖。给句子加上“温暖”这个词的意思。10.分析结尾下划线的句子对所选文本的结构和内容的影响,并结合全文谈谈你的感受。读完下面的文章,小题大做。紫藤瀑布宗璞我忍不住停下来。我从未见过如此茂盛的藤蔓,只有灿烂的薰衣草,像瀑布一样从空中垂下,看不到它的开始和结束。只有深紫色和浅紫色,仿佛流淌,欢笑和成长。在紫色的大横幅上,有几个银色的灯,就像英国国旗的飞溅。仔细看,我意识到每朵紫色花最轻的部分是在和太阳调情。春天到了。没有人群来欣赏花朵,也没有蜜蜂来包围蝴蝶。有些是这棵树上闪闪发光、盛开的藤蔓。一朵接一朵,一朵接一朵,推推搡搡,非常生动活泼!(4)“我开花了!”他们在笑。(5)“我开花了!”他们喊道。(6)每穗花在顶部盛开,在底部释放。颜色由浅入深,仿佛紫色已经沉淀下来,沉淀在最嫩最细的花蕾中。每一朵盛开的花就像一张满满的帆,帆下有一个尖尖的底部和一个鼓鼓囊囊的小屋。就像一张忍不住再次微笑的笑脸,它会绽放。有什么样的清浆?我凑在一起挑选一个。(7)但是我没有选择它。我没有摘花的习惯。我只是站在那里凝视着它,感觉到这紫藤瀑布不仅在我眼前缓缓流动,而且在我的心里。流淌,它带走了一直压在我心头的焦虑和悲伤。这是关于生与死的神秘和兄弟情谊。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中。其他一切暂时都不存在,只有心灵的平静和生活的快乐。(8)除了光彩,这里还有淡淡的香味。香味似乎也是淡紫色的。梦轻轻地笼罩着我。我突然想到,十多年前,房子外面曾经有一棵大紫藤。它在一棵枯萎的槐树旁边爬得很高,但是花从来没有落下。一串液化天然气从东到西挂在树梢上,好像在测试什么。后来,他根本连那串花都没有了。花园中的其他紫藤林也被移除,果树被重新种植。当时,据说鲜花和腐败之间有一种不可避免的关系。我曾经遗憾地想过:这里将不再有藤蔓。(9)过了这么多年,葡萄藤又开花了,它们是那么的茂盛,那么的茂密,紫色的瀑布像卧龙一样覆盖着厚厚的树枝,流淌着,流淌着,流淌着,流淌到人们的心里。(10)花和人会遇到各种各样的不幸,但生命的长河是无尽的。我摸了摸紫色小花小屋,里面充满了生命的酿造。它满载着帆,在波光粼粼的花河上航行。它是一万朵花中的一朵,它只是一朵接一朵的花,形成了一个万朵绚丽的瀑布。(11)在淡淡的紫色光芒和淡淡的紫色芬芳中,我不自觉地加快了脚步。11.“我忍不住停下来。”全文以此开始,效果如何?12.当作者写关于盛开的藤蔓时,从视觉的角度,从表面到点,他写了关于花朵的“繁荣”。13.根据提示,结合上下文分析下列句子的表达功能。我从未见过如此茂盛的藤蔓,只有灿烂的薰衣草,像瀑布一样从空中垂下,看不到它的开始和结束。(修辞学)(2)当你仔细观察时,你会发现它是每朵紫色花中最轻的部分,与阳光调情。(理解一些单词的意思)14.作者从紫藤花的生命力中体会到了什么?请根据内容谈谈你对张文的理解。V.比较阅读阅读以下两段并回答以下问题。(a)六年十月十二日的晚上,杰克斯脱下衣服睡觉,正好看见门上的月光,高兴地起床散步。想到那些没和我一起玩的人,我去了约坦吉寺找张怀民。人们没有睡觉,我们一起在院子里散步。如果庭院下的水是清澈的,水中的藻类和杂草会穿过并覆盖竹子和柏树的阴影。哪个夜晚没有月光?哪个地方没有竹柏?只是缺少像我们这样自由的人。(宋)苏轼记承天寺夜游)(b)在彭的姬阆和小孤山上,两座山从东到西相对。这个小孤儿属于周树宿松县,并且有驻军。长江中游的独山,如金山、角山和罗兴,闻名于世。然而,它的高度和美丽无法与一个小孤儿相比。从几十英里的距离,蓝峰突然变得孤立,上升到顶部,上升到天空。它超出了其他山脉的范围。你越靠近,冬天、夏天、晴天和雨天的姿态就会变得越美丽,你就会相信大自然的美丽。(节选自南宋)陆游过小孤山大孤山注释 中国:陡峭而陡峭。(2)干燥:钝。(3)信:的确15.在解释句子中添加一些单词。(1)那些什么也不读,尽情享乐的人(_ _ _)(2)但是很少有闲人(_ _ _)(3)从几十英里外看(_ _ _)(4)没有其他要绘制的山(_ _ _)16.注意两个停顿18.文佳结尾的“闲人”一词既有自嘲和休闲的意思,又有_ _ _的感觉。第二篇文章作者用“_”概括了小姑山的两个特点。在写小孤山之前,金山和角山都是写在_ _。六、句子听写19.默默地写古典诗歌。在问题(1)到(7)中,选择五个问题;在问题(8)至(10)中,选择一个我终于可以派我的信使了。(王湾次北固山下)(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(李贺雁门太守行)(3)钟谷拿着米饭做饭。(十五从军征)(4)_?当英雄无路可走时,难免会遭受挫折。(秋瑾满江红)(5)秦汉经济贸易署。(张山坡羊潼关怀古)(6)_ _ _,不学而思是危险的。(论语)(7)于志聪当老师时,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(宋莲送东阳马生序)(8)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;是一条年久失修的路基。(舒婷祖国啊,我亲爱的祖国)(9)鸟儿在花朵和嫩叶间筑巢,变得快乐起来, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(朱自清春)(10)阅读弥补了自然的不足,而经验弥补了阅读的不足。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(培根谈读书)七、诗歌欣赏阅读下列诗歌并回答问题。与月亮单独饮酒李白花儿在下一壶酒里,没有朋友,独自一人喝。举起我的杯子,我邀请明月,它给我带来了它的影子,使我们三个。月亮不知饮酒,影子在身前,影子在身后。我不得不和他们交往一段时间,享受快乐春
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