人教版2019-2020年度七年级上学期期末语文试题A卷（模拟）

人教版2019-2020年度七年级上学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列文学常识说法错误的一项是（ ）A庄子，战国中期思想家，继承老子哲学，是道家学派的重要代表人物。B序,又名“序言”“前言”“引言”,是放在著作正文之前的文章。作者自己写的叫“自序”,内容多说明它的内容,写作缘由,经过,旨趣和特点；别人代写的序叫“代序”,内容多介绍和评论该书的思想内容和艺术特色.宋濂的送东阳马生序。C施耐庵是元末明初的小说家，他根据民间流传宋江起义的故事写成长篇小说水浒传。这是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说。D小说可借用儿童的视角来反映世界，莫泊桑的我的叔叔于勒通过菲利普的眼光发现了人与人之间的冷漠无情。二、字词书写2 . 阅读下面两段文字，根据拼音写汉字。那是一颗震（chn）_的心，在世界的边缘，俯（kn）_那冰冷死寂、深不可测的深渊。罗素我为什么而活着树枝想去（s）_裂天空，但却只（chu）_了几个微小的窟窿，它透出了天外的光亮，人们把它叫作月亮和星星。顾城星月的来由三、现代文阅读阅读下面的记叙文，回答小题。给生活加点糖在我家小区附近，经常有一群打工者蹲点。他们大都不修边幅，蹲在路边抽着廉价烟，衣服上还残留着灰点、油渍。他们身后支着破旧的自行车，车把上插着写有“房屋补漏” “疏通下水道”“油漆工”字样的牌子。我每天都会从那儿经过，赶上家里的屋顶漏水了、桌子脱漆了，就顺路请他们去做点零工。他们长年凭手艺吃饭，活儿做得自然不错，只是每回瞧着他们干活，总觉得有点压抑。开始时，也说不清为什么，后来有点明白了，应该是他们眉目间流露出来的艰难吧。有一次，因为下水道堵塞，我又习惯性地去请他们。那是个40来岁的中年男人，少言寡语，做工时眉头紧皱。给他递工钱时，我忍不住打开了话匣子，“师傅，您手艺真好！”中年男人苦笑着说：“不好行吗？干了20多年了，一家老小都指望着我吃饭呢！现在，啥都涨价，就俺每天挣这点工钱，真是不够花啊！做工还得碰运气呢，不是每天都有活干！哪像你们在单位上班，旱涝保收！”我尴尬地笑笑，送他出门，暗自后悔出言鲁莽，捅到了中年男人的痛处。从那以后，再请人做工时，我一般只是简单地咨询工钱、说明问题，多的话不说。有一阵子，接连下了几场雨，老家平房漏水了。中午下班时，我又来找人做工。我发现，做工者中多了一个新人，看上去也是40来岁的样子，但他与众不同，衣着洁净，身后的自行车也擦得锃亮。我毫不犹豫地选择了他。果然，他做工细致，而且健谈，一边做工一边讲些打工趣事，时不时发出爽朗的笑声，让我本来因为房顶漏水而郁闷的心情随之愉悦起来。快收工时，我微笑着说：“很多做工的人都觉得日子过得清苦，为生计所迫，无可奈何，你好像完全不一样。”他愣了一下，然后笑了起来，“怎么会不觉得清苦呢？挣得少，花得多，难着呢！实不相瞒，我现在还为了给老母亲凑手术费而发愁呢！”见我疑惑，他接着说：“你小时候有过那种经历吗？吃了一口苦药后，再迅速含块糖，苦味儿就逐渐消失了。生活其实也一样。苦，我们躲不掉，但如果总想着苦，日子会更苦。相反，如果想想甜，就感觉好多了。所以，苦闷的时候，我总会想些快乐的事。”说完，他拍拍手上的灰，接过我递过去的工钱，笑道：“瞧，又有进账，又可以少借一笔了！”那一刻，我忽然被他感动了。给生活加点糖，这是做工者在艰难行走中摸索出的生活智慧。正是这种智慧，让他的心境未被困境所伤。而我们身边的很多人，之所以在生活的苦难中难以自拔，将日子过成灰暗的冷色调，正是缺乏他的加糖智慧。（原文有改动）3 . 联系全文，说说题目给生活加点糖有什么含义。4 . 结合具体语境，分析选文第段中画线句子的表达效果。5 . 读选文第段，“我”为什么会毫不犹豫地选择新的做工者？6 . 选文第段做工者说出了“我现在还为了给老母亲凑手术费而发愁”的内容，其作用是什么？7 . 请就选文第段，从内容方面提出一个有思考价值的问题并做回答。阅读西游记选段，完成下列小题。三藏不忘本四圣试禅心（节选）少时间，见呆子拉将马来拴下，长老道：“你马放了？”八戒道：“无甚好草，没处放马。”行者道：“没处放马，可有处牵马么？”呆子闻得此言，情知走了消息，也就垂头扭颈，努嘴皱眉，半晌不言。又听得吖的一声，腰门开了，有两对红灯，一副提壶，香云霭霭，环珮叮叮，那妇人带着三个女儿，走将出来，叫真真、爱爱、怜怜，拜见那取经的人物。那女子排立厅中，朝上礼拜。果然也生得标致，但见：一个个蛾眉横翠，粉面生春。妖娆倾国色，窈窕动人心。花钿显现多娇态，绣带飘飖迥绝尘。半含笑处樱桃绽，缓步行时兰麝喷。满头珠翠，颤巍巍无数宝钗簪；遍体幽香，娇滴滴有花金缕细。说甚么楚娃美貌，西子娇容？真个是九天仙女从天降，月里嫦娥出广寒！那三藏合掌低头，孙大圣佯佯不睬，这沙僧转背回身。你看那猪八戒，眼不转睛，淫心紊乱，色胆纵横，扭捏出悄语低声道：“有劳仙子下降。娘，请姐姐们去耶。”那三个女子，转入屏风，将一对纱灯留下。妇人道：“四位长老，可肯留心，着哪个配我小女么？”悟净道：“我们已商议了，着那个姓猪的招赘门下。”八戒道：“兄弟，不要栽我，还从众计较。”行者道：“还计较甚么？你已是在后门说合的停停当当，娘都叫了，又有甚么计较？师父做个男亲家，这婆儿做个女亲家，等老孙做个保亲，沙僧做个媒人。也不必看通书，今朝是个天恩上吉日，你来拜了师父，进去做了女婿罢。”八戒道：“弄不成！弄不成！那里好干这个勾当！”行者道：“呆子，你那口里娘也不知叫了多少，又是甚么弄不成？快快的应成，带携我们吃些喜酒，也是好处。”彵一只揪着八戒，一只扯住妇人道：“亲家母，带你女婿进去。”8 . 文中第段用了哪些手法描写三位“女儿”的美貌？（答出两点即可）9 . 见到这么美丽的女子，唐僧四人有什么样的反应？（用文中的话回答）可以看出他们怎样的心态？10 . 请你填人名，补足歇后语。唐僧（取经 ）（_）（_）照镜子里外不是人四、对比阅读阅读甲乙两篇古文，回答下列小题。（甲）狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻之两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（乙）一巨商姓段者，蓄一鹦鹉，甚慧，能诵陇客诗及李白宫词、心经。每客至，则呼茶，问客人安否，寒暄（安否，一作起居）。主人惜之，加意宠。一日，段生以事系狱，半年方得释，到家就笼与语曰：“鹦哥，我自狱中半年不能出，日夕惟只忆汝，汝还安否？家人喂饮无失否？” 鹦哥语曰：“汝在禁数月不堪，不异鹦哥笼闭岁久？”其商大感泣，遂许之曰：“吾当亲送汝归。”乃特具车马，携至秦陇，揭笼泣放，祝之曰：“汝欲还旧巢，好自随意。”其鹦哥整羽徘徊，似不忍去。后闻，止巢于官道陇树之末。凡吴商驱车入秦者，鸣于巢外曰：“客还见我段二郎安否？若见时，为我道鹉哥甚忆二郎。”选自宋文莹玉壶清话11 . 用斜线“/”给下面的句子划分朗读停顿（划两处）。一日段生以事系狱12 . 解释下列加点词语。顾野有麦场 就笼语鹦鹉曰 数月不堪 遂许之曰13 . 下列加点词的意义完全相同的一组是（ ）A方欲行半年方得释B缀行甚远鹉哥甚忆二郎C其一犬坐于前其商大感泣D乃悟前狼假寐乃特具车马14 . 用现代汉语翻译文中的画线句。乃特具车马，携至秦陇，揭笼泣放15 . 用自己的话说一说，甲文中狼之“黠”体现在哪些地方？乙文中鹦鹉之“慧”又表现在哪些地方？五、课内阅读16 . 解释下列句中加点的词。（1）一寺临河干临：（_）（2）竟不可得竟：（_）（3）曳铁钯曳：（_）（4）转转不已已：（_）（5）不亦颠乎颠：（_）六、情景默写17 . 古诗文默写 (1)_，思君不见下渝州。(李白峨眉山月歌)(2)回乐烽前沙似雪，_。(李益夜上受降城闻笛)(3)咏雪中运用比拟描写雪景的句子是：兄子胡儿曰：“_”；兄女曰：“_”。(4)古人善于借助某种意象表达自己的情感。如李白“_，_。”（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）借明月表达自己对友人无限的关切和同情；王湾次北固山下中的“_，_。”则借北归的大雁表达了作者强烈的的思乡之情。七、诗歌鉴赏18 . 阅读诗歌，完成小题。除夜作唐高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。（注释）除夜：除夕之夜。（1）第一句诗中的“寒灯”渲染了除夕之夜旅馆中怎样的氛围？（2）作者心情“转凄然”的原因有哪些？请结合全诗，用自己的话回答。八、作文19 . 走过八年级上学期，我们从课文中领略到浓浓的“爱”：“至爱亲情”让我们学会