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人教版2020版中考语文试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中加点字的字音完全正确的一项是( )A摇曳(y)困厄()冠冕(gun)麾下(hu)B瞥见(pi)坍台(t)游弋(y)间不容发(f)C珐琅(f)劫掠(l)轻觑(q)矫揉造作(jio)D箴言(zhn)宽宥(yu)娉婷(png)抽丝剥茧(b)2 . 下列词语书写全对的一项是( )A谪守忧戚宠辱皆忘浩浩荡荡B飘逸妖娆一代天娇岸芷汀兰C风骚嘶哑红装素裹樯倾楫摧D鲜妍喉咙薄暮冥冥断张取义3 . 下列加线成语运用恰当的一项是( )A节日的商场里,商品琳琅满目,看得人眼花缭乱。B运动会开幕式上,我们班代表队每人手里拿着一面小红旗,五彩斑斓,煞是好看。C既然敌我力量悬殊,与其负隅顽抗,寡不敌众,不如撤退,保全有生力量。D终于有妇女来给信客说悄悄话:“关照他,往后带东西几次并一次,不要鸡毛蒜皮的。”4 . 将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是( )世界各国,各民族都有童谣,甚至没有文字的种群也有童谣。_,_,_,_,_,_。但进入21世纪,由于电子文化的挤占,童谣变得越来越少,大多数孩子只能在照片里寻找自己的童年所以说“没有童谣就没有童年”一点也不为过每一段童谣都充满了美好的童趣这也是其在儿童间广泛流传的原因之一童谣音韵和谐,形式简短,读来郎朗上口每一段童谣都带给人们美好的回忆ABCD5 . 下列句子没有语病的一项是( )A不闯红灯,是衡量一个公民素质高低的重要标志。B在节约型社会里,人们有效利用资源进一步增强。C网络作为传媒,必须承担社会教育责任。D坚决打击制作、销售盗版音像制品,切实维持知识产权。6 . 下列各句标点符号使用不规范的一项是( )A我们决定要爬一座30里高的瑶山,地图上叫越城岭,土名叫老山界。B接着,她说:“那是我们家的北海。”C到底哪里是安徒生出生的地方?哪里是他父亲的皮鞋作坊?已经无法知道了。D我从马赛曲中感悟出一条真理:在物质条件奇缺的情况下,那就用精神来填补它!7 . 对下列各句修辞方法判断有误的一项是( )A每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。(比喻)B山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪。(拟人)C那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。(拟人)D像牛毛,像花针,像细丝。(比喻,排比)8 . 下列关于文学作品内容、常识的表述,不完全正确的一项是A我们学过刘禹锡的陋室铭、杜甫的茅屋为秋风所破歌、范仲淹的岳阳楼记,其中“铭”、“歌”、“记”都是古代的一种文体。B语文让我们结识了诸多名家名篇:鲁迅故乡(小说),司马迁史记(史书),朱自清绿(散文),莫泊桑我的叔叔于勒(小说),莎士比亚威尼斯商人(戏剧),雨果给巴特勒的信(书信),诸葛亮出师表(奏章)。C与少年鲁迅曾经拥有“百草园”一样,作家萧红在那段自由自在、无忧无虑的童年时代,也曾经拥有一个屋后的“大花园”。她在散文呼兰河传中,写到了自己和祖父在蜂蝶飞舞的后园生活,想干什么就干什么,连鸟儿、虫儿、花儿都听“我”的。D苏联作家普里什文从自然景观中感悟到深刻的人生哲理,写出了散文林中小溪;中科院院士侯学煜以森林和草原为例,向我们说明了维扩“生态系统”和保持“生态平衡”的重要性。二、现代文阅读现代文阅读。巴山夜雨钱歌川我对雨虽不特别爱好,也不怎样嫌恶。如果头戴帽子在不大不小的雨中行走,我并不觉得难过,毋宁有一种超然的心情。你只要不以打湿衣帽为意,便可悠然不迫而有余情去欣赏那织女机中的雨丝。真的,那就和春蚕刚吐出来的丝一样光亮、细长,而且整齐地排列着,似乎要把天空和大地缝织起来。那时你就像一把梭子,从那些雨丝中穿过。雨不仅可看,而且可听。听雨最好是在夜里,没有市声混杂,你可以清晰地辨出什么是芭蕉上的雨声,什么是残荷上的雨声。池中之雨清彻,瓦上之雨沉重。倾盆大雨如怒号,霏霏细雨如呜咽,一个是英雄气短,一个是儿女情长。夜雨中又以巴山夜雨最出色。唐代诗人大半都有写巴山夜雨的诗句,尤以李商隐的一绝最为脍炙人口。他那一首诗,使得巴山夜雨更多了一重意义,令人联想到高贵的友情。于是乎雨又可话了。说来奇怪,四川的雨,大都是夜里降落,天明又止。我初到四川,住在城中,房子是瓦盖的,夜来雨洒庭前树,仿佛伴我夜读。深夜人倦拋书睡去,梦中还在低吟“蜀星阴见少,江雨夜闻多”之句。早晨出门,路面已干,夜雨化成朝云横在山腰,遮断树身,构成绝好图画。你想会有人不爱巴山夜雨么?然而好景不常,城中居不多时,我便被日本的炸弹逐到乡下。乡下田地多而房屋少,于是我出建筑费,在本地人的地上盖茅屋,约定住两年,就把房子送给地的主人,如果再住下去,我另出房租。我知道这房子终将属于他人,不愿投资过多,能蔽风雨就不错了。那茅屋从第一年就漏,愈漏愈甚。第二年,愈漏愈不成样子了。起初是一处漏,后来竟好几处。南边漏水,恰在床头,只妤把床北移,雨水跟着追来,最后追到床铺靠紧北窗,无法再退。我既不能把床移到墙外,只好以困兽精神,作背水之战。所有的武器,一把雨伞而已。我把它撑在床头,像临到危险的鸵鸟,只要把头部遮住不受雨淋之苦便算满足。巴山多夜雨,室内少晴天,又熬了一年。我拱手把屋子送给那地的主人,满望他可以负责来修理。他果然满口答应,并说要换瓦,以作一劳永逸之计。我只希望早点动工,从春望到夏,从夏等到秋。直到秋尽冬来,房主人才叫匠人预备来兴工了。瓦匠到来,第一步工作,当然是破坏。他们爬上屋顶,把茅草全给掀了。他们答应三天把瓦盖好。第二天来钉格子,一片瓦也没有盖,但天气已有雨意。我提心吊胆过了一夜,满以为早晨瓦匠来,谁知直到下午还是毫无人影。天色暗淡,云雾翻涌,看去十分险恶,而时候已近黄昏。原来他们又在别家接了生意,过两天再回头来做。巴山之雨,与夜俱来。起初几滴,后来愈下愈大,万箭齐集;跟着竟像黄河决口,满屋泛滥。我将家中所有草席,全铺在床顶。睡不多时,忽听枕边有滴水声,伸头去看,床顶已聚水成渠。我除了把那一渠积水倾倒地下,别无办法。再也不能安睡,一夜中忙着疏浚,直到天明雨过方停。张志和渔歌子描写渔翁,说“斜风细雨不须归”,似乎很可羡慕。读者读这些诗句时被诗人支配,欣赏那诗中有画,用不着设身处地去为渔翁着想。其实渔翁冒雨打鱼,在他本身并无诗情,也无画意,毋宁是不得已的苦事。你要是遇雨而在家安然读书,我相信你对雨不会发生恶感。你对巴山夜雨,一定会觉得怪可爱的。然而,我可不能和你发生同感了。9 . 关于雨有无诗意,作者的看法是什么?请结合全文,简要分析。10 . 本文题为“巴山夜雨”,但文章前四段并未直接描写巴山夜雨。请说明这四段在文中的作用。11 . 第二段中画线的比喻句有哪些妙处?请简要赏析。那时你就像一把梭子,从那些雨丝中穿过。12 . 文章第十一段,提及哪些读诗的方法?你更赞同哪一种?请以“大漠孤烟直,长河落日圆”为例简要分析。(三)孔乙己中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天地靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音,“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐地仰面答道,“这下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。自此以后,又长久没有看见孔乙己。到了年关,掌柜取下粉板说,“孔乙己还欠十九个钱呢!”到第二年的端午,又说“孔乙己还欠十九个钱呢!”到中秋可是没有说,再到年关也没有看见他。我到现在终于没有见大约孔乙己的确死了。13 . 这段记叙的主要事件是( )A孔乙己被打折了腿。B丁举人有钱有势。C孔乙己最后一次来酒店喝酒。D众人耻笑孔乙己。14 . 画线句子运用的人物描写的方法是_ ,写了孔乙己被打断了腿,生活贫困且无法自理,因而“不成样子”。孔乙己被打断腿的直接原因是_,根本原因是_。孔乙己明明是被丁举人打折了腿,却说是“跌断,跌,跌”可见,孔乙己的性格特征是( )。A做了坏事又不敢承认。B彻底堕落。C面对丁举人的摧残,无力反抗,逆来顺受。D迂腐、麻木,死爱面子。15 . 找出文中环境描写的句子,并分析有什么作用?16 . 选文中几次写酒店的人对孔乙己“笑”,这有什么作用?17 . 掌柜的一再提到“孔乙己还欠十九个钱呢!”对其作用分析正确的一项是( )。A说明掌柜唯利是图,一心只想着钱。B担心孔乙己不能还他的钱。C含蓄地表现孔乙己的地位低下,全部身价还不如十九个钱。D表明孔乙己每况愈下,穷困潦倒。18 . “大约孔乙己的确死了”“大约”和“的确”矛盾吗?为什么?三、句子默写19 . 古诗文默写(1)足蒸暑土气,_。(白居易观刈麦)(2)人们常常用出师表中“_,_”来形容一个人临危受命,勇挑重担。(3))文天祥在过零丁洋中表达自己视死如归、赤胆忠心的句子是:_,_。(4)古代文人多借诗词来表自己的雄心壮志,如苏轼在密州出猎中用的 “_,西北望,射天狼”表自己杀敌报国的雄心,范仲淹在破渔家傲中用“_,_”表自己虽思归故乡但更渴望建功立业的决心。四、课内阅读阅读下文,回答问题。生于忧患,死于安乐舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。20 . 解释下列加点词语在句子中的意思。(1)舜发于畎亩之中(2)人恒过 (3)入则无法家拂士21 . 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)所以动心忍性,曾益其所不能。(2)征于色,发于声,而后喻。22 . 下列对文章的分析理解、不正确的一项是A文章第一段列举了六位经过贫困、挫折的磨练而终于担当大任的人的事例来作为论据。B文章采用列举历史事例和讲道理相结合的写法,逐层推论,使文章紧凑,论证缜密。C文章先谈人,主要体现“死于安乐”:后论国,主要体现“生于忧患”。D文章的中心论点是:生于忧患,死于安乐。五、语言表达23 . 仿写句子有人说“微笑是一把神奇的钥匙,可以打开心灵的迷宫。”请你另外写三个同样的比喻句,说明“微笑”在生活中的神奇作用。微笑是一把神奇的钥匙,可以打开心灵的迷宫。微笑是_六、作文24 . 以下两题中任选一题作文。题一:在我们的学习和生活中,有很多的经历都
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