人教版2020版七年级上学期期中考试语文试题（II）卷(练习)

人教版2020版七年级上学期期中考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中加点字的注音，全部正确的项是（ ）A污秽（hu）冗杂（rng） 浑身解数（xi）咬文嚼字（ju）B畸形（j）拂晓（f）骇人听闻（hi）引吭高歌（hng）C湖泊（b）瓦砾（l）屏气凝神（bng）苦心孤诣（y）D阔绰（chu） 挫折（cu）锋芒毕露（l）万恶不赦（sh）2 . 下列说法正确的一项是（ ）A寓言一般比较短小，故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。B西游记的作者是明代小说家吴承恩，小说中的猪八戒原本是天上的卷帘大将。C安徒生是丹麦童话作家，著有小马过河海的女儿皇帝的新装等大量优秀的童话作品。D聊斋志异是中国清代著名小说家蒲松龄创作的白话短篇小说集。3 . 下列句子中加点词运用有误的一项是（ ）A中外学者在有关南海问题的分组会上批评美国将南海主权纠纷与“自由航行”混为一谈。B有一种学霸是因为发自内心的热爱自己的专业，所以才废寝忘食、不辞劳苦地去学习。C自从中国新歌声开播以来，她每个周五晚上都准时打开电视机独自一人众目睽睽地盯着电视机看。D在书中你会偶然发现新鲜的点子，让你恍然大悟，从而给你的生活带来不一样的体验。4 . 依次填入空缺处的句子最恰当的一项是（ ）三月的桃花水，是春天的竖琴。那忽大忽小的的水波声，；那纤细的低语，；那碰着岸边的叮咚声，；那急流的水浪声，！像是大路上车轮滚过的铃声应和着田野上拖拉机的鸣响是在催促着村民们开犁播种是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心ABCD5 . 下列各句没有语病的一项是（ ）A通过参加“诵读经典”读书活动，使我们的心跟着文字一起跃动。B一个人能否约束自己的言行，很大程度上要靠自身的品德修养。C只要我们心中有坚定的信念，就能战胜和面对任何困难。D“烟花三月下扬州”，三月的扬州花香满城，是个旅游的好季节。二、现代文阅读阅读记叙文，完成后面小题请你别来帮助我文/高文帅她只是一个十九岁的小姑娘。临行前，领队和众队友都不让她去，她狠着牙立下军令状：绝不拉大家一步后腿。第一天，三千米的高山草甸让一行人走得如醉如痴，若乎梦中，她无瑕赏景，只来得及趁大家赏景的空隙把自己连同几十斤的装备撂到一边，大口的喘气歇息。晚上扎好营做饭时，大家发现她脸色彤红，原来她发着高烧。领队找出药，给她喝下热汤，命其休息。第二天，穿过美轮美奂的高山草甸，进入原始森林，从三千米的海拔急剧下降，晚上扎营地，GPS定位系统显示的海拨是2000米。这里是神农架自然保护区，传说中野人出没的地方，用原始二字来形容这里的森林，是极为贴切的。古老沧桑的大树团在一起，把太阳的光线挡在上空，致使森林内部和地面常年不见阳光，树干上面生长着长长的绿毛，偶尔祼露的地面是密密的苔藓或泥泞，再加上坡度过陡，一不小心就要人仰马翻。每个人都走得小心翼翼，到达计划的宿营地，不幸发现，水源污染。领队当即立断：继续前进，天黑之前必须到达下一个宿营地。不敢再“小心翼翼”，脚下生风般，连滚带爬的继续穿行于这看不见路的原始森林，每个人的体能都已达到了极限，慢慢的，她落到了最后。太阳正在隐没它最后的光芒，这阴翳蔽日的森林里已经是黑乎乎一片，我看到她悄悄的擦去眼角一滴泪珠。我和向导最先到达了宿营地，这里水源很好。来不及扎帐，我回头想去接接她。随后而到的领队喊住我：“你干什么？”“我去接接芒果。”她的网名叫“芒果”。“回来！”领队冷冷的命令我。我诧异着退回去，扎营。印象里，领队从来都是乐于奉献关心大伙的，今天是怎么了？那天晚上，她最后一个到达宿营地。我去溪边洗碗时发现她坐在一块大石头上，把头埋在臂弯里，和着泉水的声音呜呜的哭着。“芒果？”我心疼的轻柔的叫她。“嗯？”她抬起头，满是泪痕的脸上笑容灿烂。我本来想安慰她几句，看到她挤出的笑脸，打消了念头，我想，她不希望不需要别人的同情。也就是那一刹间，我对这个小姑娘充满了好感和敬意。吃过晚饭，领队召集大家开了一个临时小会。他说：“请大家记着，在这里，没有人能够帮助你，能帮助你的只能是自己。我们走好自己的路，就是对自己、对别人、也是对这个队伍最大的帮助。”他眼睛的余光扫了我一下，我心头一动。他接着说：“帮助别人是美德，但在关键的时候，它甚至会毁掉一个人！你帮了一个人，可能无形中会使他产生依赖的心理，而降低对自己的要求，在关键或危急时刻，一丝不良的心态都可能会造成可怕的后果。请大家记着，我们互相合作协助，心理上的、技术上的，但不互相帮助。每个人对自己负责，也就是对大家、对这个团队的负责。”想起以前看过的一篇文章，一位母亲和九岁的儿子爬山，在一险要处，母亲冷静的看儿子独自艰难应对，没有伸手去拉他一把。她想让儿子明白有些处境是危险的，是需要你用沉着、冷静、勇气去面对的。如果母亲伸出手去拉儿子一把，也许他就失去了一次真实的体验，失去了获得经验的一次机会，这个经验，是爬山的，也是人生的。“连老母鸡都懂得爱孩子。”这是谁说的已经忘了，但真正的爱是什么呢？是无微不至的呵护？是安排下一路坦途？我想这都不是，真正的爱，是让你自己走路，经历路上的艰险弯曲和叵测，让你在历经这些艰险的同时，成长、并成熟。我不由对领队深深敬服。6 . 请以文中小姑娘的口吻概述这篇文章的主要情节。7 . 结合上下文，品析下面句中加点词语的含义，指出其表达效果。我看到她悄悄地擦去眼角一滴泪珠。8 . 请细读文中画线句，结合上下文谈谈“我”为什么对“小姑娘充满好感和敬意”。9 . 文中的领队是一个怎样的人？请结合文章内容，写一段评价性文字。阅读下文,完成下面小题在那欢快的歌声里童年的记忆里,有一块地方是回荡着歌声的。很小的时候我有幸入选学校成立的“小红花”文艺宣传队,常参加大合唱演出,那时我很是不了解,唱的很一般呀,可老师说观众喜欢。因为合唱人多,淘气的孩子就会加些小动作。有一次,唱完最后一声,大家举手张开,做一个造型,后排就有人往前排那人的夹肢窝碰了下。于是,歌声还没落地,台上便突然扬起一串银铃般的笑。台下自然就笑倒一片。是故意?还是无意?故意无意自然都不会有人承认,那个笑出声的就吃了批评,虽然实际效果并不差一群小孩子嘛,观众谁会计较这个。有一年夏天到国棉一厂演出,慰问战高温的工人们。休息室通常放的是一桶大麦茶,那天放的是工厂自制的酸梅汤,里面还放一大块冰。要在店里买,一杯五分钱哩那时一毛钱就可吃个肉菜。竟然免费!那还不敞开喝?有个低年级的小女孩便灌了一肚子。通知上台合唱了,上厕所都来不及。于是,当我们清亮的童声还在高音区热烈盘桓时,突然就爆出一个比歌声还嘹亮的声音一小女孩“哇”地哭开了。工人们顿时大笑,虽然不明白发生了什么。大幕赶紧拉上。我们捂住嘴不敢大声笑-小女孩没来得及去厕所。没想到,这事居然牵累到我。老师很生气,责问女孩为啥不早上厕所,她说是因为要听我讲故事。我的故事同班同学不屑一听。父母是裁缝,家里没书,也买不起书。常常是趁姐姐从同学那儿借回了书,插空狼吞虎咽地翻翻。无非就是几本讲打仗的小说,还不全,残简断篇加想象,东拉西扯缀连成篇。演出候场时,掏出来给低年级同学吹一吹,居然也有若干小“粉丝”,颇有成就感,那可是我舞台上从未得到的。况且,某个小弟小妹偶尔还会在演出结束后,分一块夜餐点心犒赏我一下,所以乐此不疲。我也挨了通训,并罚停演。那是头一回在台下看同学演出,看同学合唱。不是总不明白为啥唱得不怎么样观众还挺喜欢吗?这一看,发现确实有趣。一般节目人都不多,这大合唱前两排是女生,后两排是男生,人多,表情就多。有的一唱起来老摇头,有的唱到高昂处头也昂着,有的眼光乱飞,好像往台下找人,有的专注投入,望着前方笑意盈盈春风沉醉。到了领唱环节,季亮从边上跨前一步,站到麦克风前。季亮和我同桌,个头儿全班最小,但此时俨然换了个人,自信满满,抬头挺胸,声遏行云。观众们悄声私语,啧啧称赞,令我羡慕不已。这辈子都不可能有这份荣光!我那时暗暗想。山不转水转。谁想到呢,这辈子还真有这么一天,我居然也跨前一步,出列领唱。那是二十年后,单位搞汇演,每个部门都出节目。我所在的部门合唱了长征组歌中的一曲。“战士双脚走天下,四渡赤水出奇兵,乌江天险重飞渡,兵临贵阳逼昆明。嗨-”那一刻,时光倒转,我仿佛回到了“小红花”,也像季亮那样,抬头挺胸,唱得深情而自信。台下的目光顿时袭来,那是我二十多年前站在舞台上时从未见过的。虽然领唱只有几句,但那歌声,伴着那些目光,后来常浮现眼前。同事告诉我,不是你唱得多好,但演唱时你那个投入劲儿,那个自在劲儿,还是挺有感染力的。不禁又想起那次台下看演唱,恍然大悟:观众们到底喜欢啥?不只是一群孩子稚气的演唱,更多或是在那稚气的歌声中,孩子们那种开心、投入、自在的状态。旋律,可以通往语言到不了的地方,而自信、自在,更可以让这份欢快生出翅膀,超越语言,超越旋律10 . 概述作者围绕童年记忆里的歌声所记叙的事件。(1)_；(2)小姑娘因喝多了酸梅汤和听故事忘记上厕所而在演出中放声大哭;(3)_。11 . 第段划线句富有语言表现力,请选择一点简要赏析。12 . 第段“山不转水转”在文中的含义是？13 . 本文以记叙童年唱歌的往事为主,为什么还要在-段写“我”二十年后出列领唱的事?请简析。14 . 下列对文章主旨理解不正确的一项是（ ）A文章写童年里的歌声表达了对美好童年的深情回忆B童年欢快的歌声表达了“我们”对未来的期待渴望C欢快的歌声滋润了“我们”自信,自在的生命状态D童年里合唱的歌声将永远地美好在“我”的生命里三、文言文阅读阅读下面选文,完成后面小题甲陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘含去，去后乃至元方时年七岁，门外戏。客问无方:“尊君在不?” 答曰:“待君久不至， 已去。友人便怒目:“非人战! 与人期行，相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。 日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。友人惭，下车引之，元方入门不顾。(选自南朝宋. 刘义庆世说新语方正)乙管宁、华歆共园中锄菜。见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读书如故，歆废书出观，宁割席分坐，曰:“子非吾友也。”(选自南朝，宋.刘义庆世说新语德行)注释管宁、华歆:汉末魏初时名士。捉:检，拾。尝:曾经，轩冤:古时大夫以上官员的车乘和冕服，后借指官位爵禄。15 . 解释下列句子中加点的字词。(1)尊君在不(2)元方入门不顾(3)华捉而掷去之(4)宁读书如故16 . 用现代汉语翻译下列句子。(1)太丘舍去，去后乃至。(2)宁割席分坐，曰:“子非吾友也。”17 . 结合甲乙两文，说说我们应当树立怎样的交友之道?四、句子默写18 . 默写古诗文中的名句名篇。(1)补写出下列名句中的上句或下句。_，胜作一书生。(杨炯从军行)举杯邀明月_。（李白月下独酌）_，谁言天地宽。（夏完淳别云间）锦江春色来天地，_。（杜甫登楼）_，辞根散作九秋蓬。（白居易望月有感）欲为圣明除弊事，_。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）公输般九设攻城之机变，_。(墨子 公输)得道者多助，_”。（孟子两章）(2)默写李贺的雁门太守行的前四句。_，_。_，_。五、名著阅读19 . 阅读文字后答题（甲）乐和唱这个词,正唱到“望天王降诏早招安”,只见武松叫道:“今日也要招安,明日也要招安去,冷了弟兄们的心!”黑旋风便睁圆怪眼,大叫道:“招安,招安,招甚鸟安!”只一脚,把桌子踢做粉碎。宋江大喝道:“这黑厮怎敢如此无礼!左右与我推去,斩讫报来!”有几个当刑小校,向前来请李逵。李逵道:“你怕我敢挣扎!哥哥剐我也不怨,杀我也不恨。除了他,天也不怕!”（乙）宋江道:“众弟兄听说:今皇上至圣至明,只被奸臣闭塞,暂时昏昧,有日云开见日,知我等替天行道,不扰良民,赦罪招安,同心报国,青史留名,有何不美!因此只愿早早招安,别无他意。”众皆称谢不已。当日饮酒,终不畅怀。选文体现了李逵、武松怎样的个性特点?梁山好汉大多反对招安,但最终众兄弟还是跟从宋江接受朝廷招安,根据小说内容,说说他为什么有这么大的影响力?六、作文20 . 阅读下面的材料，按要求作