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文档简介

,西集中学侯金菊,基本几何体的平面展开图,小壁虎的难题：如图：一只圆桶的下方有一只壁虎，上方有一只蚊子，壁虎要想尽快吃到蚊子，应该走哪条路径最短？,你有何高招？,展开自己圆柱，展开后各部分的来历和圆柱之间什么关系？与同组同学讨论，并把你展开后的图形画出来。,问题1,活动一,拿圆锥进行展开，你会有什么发现？展开后各部分与圆锥有什么关系？组内讨论你的看法；并把展开前后的图形画出来,问题2,1.已知一个扇形的半径为60厘米，圆心角为150，如果用它做成一个圆锥的侧面，那么这个圆锥的底面半径为多少？,活动二,活动二,2.一个圆锥形零件的母线长为,底面半径为，求这个圆锥形零件的侧面积和全面积.,3.一个圆柱的侧面展开图是正方形，那么它的侧面积和底面积的比是多少？,1.（2015年东城二模）小刚用一张半径为24cm的扇形纸板做一个如图所示的圆锥形小丑帽子侧面（接缝忽略不计），如果做成的圆锥形小丑帽子的底面半径为10cm，那么这张扇形纸板的面积是_cm2,活动三中考链接,2.（2015年江苏中考）用一个圆心角为90半径为4的扇形围成一个圆锥的侧面，该圆锥底面圆的半径为.,A,本节课你学到了什么?,1、学会了简单几何体（如圆柱，圆锥）的平面展开图，并知道了各部分的来历和立体图形的关系。,2、学会了动手实践，与同学合作。,3、友情提醒：不是所有立体
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