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人教版2020年(春秋版)七年级上学期期中考试语文试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下面句子没有语病的一项是 ( )A目前,我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。B为降低交通噪音对环境的影响,我国科研人员制定了总平面防噪音方案。C江南药业集团采取积极有效的节水措施,用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨,下降了三倍。D报刊、电视、网络等宣传媒体,更有责任作出表率,避免用字不规范现象不再发生。二、基础知识综合2 . 阅读下面的文字,按要求作答。中国人具有十分浓厚的团圆意识,传统节日作为中华民族的标志性文化,同样甲(A蕴藏 B蕴含)着团圆的主题。春节、元xio (A宵 B霄)节都讲究阖家团圆,中秋节的团圆意蕴就更加突出。首先,从节日名称上看,中秋节有不少别名,如月夕、秋节、八月节等,还有一个便是“团圆节”。节日以“团圆”命名,足见中秋节之于团圆的重要性。其次,从节日时间上看,中秋节时处八月十五的月圆之夜。也因此,拜月、玩月、走月、跳月等中秋习俗,多有以天上月圆寄托人间团圆、世事圆满的美好意愿。最后,从节日情感上看,渴望团圆,令漂泊异乡之人乙(A魂牵梦绕 B乐不思蜀)。若能亲友相聚把酒邀月则高兴欢喜,若远走他乡亲友分离,也能从明月中得到些许慰藉 (Aj Bji)。(1)为文中处拼音选择正确的汉字,为处加点字选择正确的读音,只填序号。处_ 处_(2)为文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。甲_乙_(3)文中画波浪线的句子有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。原句:节日以“团圆”命名,足见中秋节之于团圆的重要性。修改:三、现代文阅读阅读下文,完成下列小题。西塘的水上清洁工那年八月下旬,我和六妹来到西塘,一个小小的江南古镇。黄昏,我们沿着临河的长街漫行。一条小船在彼岸酒家楼下微微浮动,船夫坐在船头悠闲地抽着香烟。此人三十出头,身瘦衣宽,脸长长的,胡须头发有些零乱。游客朝他拍照,闪光灯咔嚓咔嚓,他毫无反应,只把一条腿歪搭在船舷上,半低着头,默默享受那支短短的香烟。那条腿也瘦,裤管显得有些空荡,薄长的脚板蹬着千层底的黑布鞋。开始我以为他在候客,后来看到船上放着长柄捞网和垃圾篓,才明白他是清洁工。他扔掉烟蒂,用桨顶一下岸石,小船就离了岸,慢慢地顺水漂移。除非是给游船让道,他都懒得摇橹。摇橹也用一只手,有心无心,不愿意绷紧肌肉。世上哪有这么悠闲的清洁工!这边游人熙熙攘攘,对岸酒家正在呼喝划拳,而他充耳不闻。我注视着他,人世间的喧哗躁动就变得轻了,淡了,全都成为他的背景。上了石桥,我坐在石墩上,看着他和小船缓缓漂进桥孔。我又坐到另一边的石墩上,目送他和小船渐渐远去。水面漂过梧桐叶,他漫不经心伸出捞网,连屁股都不挪一下。河边泊着一座“水上餐厅”,船楼的霓虹灯在水中投射出大片光影,奇异,诡艳。他把小船摇到滟滟的灯影里,那一刻真是如梦似幻。我痴痴地望着他和小船消失在夜色里,不愿离去。过了许久,他和小船从暗影中再度出现,往这边漂过来。这边桥下有个小小埠头,到了这儿,他终于站起来了,小船被一种神奇的力量推着向埠头靠近。他一个跨步上了岸,动作飘逸,恍若仙人。我担心小船因为他的蹬力离岸,小船却继续往前,轻轻触到石阶,好像能按主人心意行事。他拴好小船,上岸去了,我兀自望着小船出神,那把长橹在水中半浮半浸。“你又在想什么”六妹似问非问。我没有回答。吃过晚饭回旅店休息一会儿,我们出来欣赏河街夜景,发现水上清洁工换了一个。这人身如铁塔,头大颈粗,登台唱戏李逵张飞非他莫属。那条小船载着他摇摇晃晃,好生吃力,似乎随时都会覆没。他叉开柱子般的双腿站在船上,膝盖绷得直直的,一只大手将长长的捞网牢牢夹在腋下,另一只大手掌着橹把将小船摇得飞快。正是放河灯的时候,好几家铺子在卖河灯,有莲花灯、船灯和心灯,还有一种是长方形,都用各色彩纸做成,十分精致。这些河灯点燃了,烛光从里面映着彩纸,漂在水中又映着波光,在黑暗中多么动人啊。可是游客们刚刚把河灯放下去,壮汉就匆匆赶到,“波”的一声用捞网将河灯扑灭,捞起来用力倒进垃圾篓。他那么粗鲁,对寄载各种心愿的小灯不带丝毫怜悯,简直就是“河灯杀手”。大家七嘴八舌地说:“灯还燃着你就这样”“你回头再捞也不迟!”“至少等河灯熄了才能捞。”“不要捞了,河灯多漂亮呀!”壮汉却振振有词,声音像打雷一样:“我是打工的!我不干活人家不给我钱!”一个小姑娘含着眼泪向一位卖河灯的老太太投诉,老太太操着吴侬软语无奈地说:“跟他说也没有用,他呢等他过去了就好了”六妹很想放河灯,又不甘让自己的河灯遭遇灭顶之灾,就在那儿磨磨蹭蹭。等了好久,终于等到壮汉驱驭着小船离去。六妹买了一盏小小的莲花灯,下到濒水的台阶,在牵挂与侥幸的目光里,很小心地将莲花灯放到水面。莲花灯畏畏葸葸躲在河堤下,没有漂向河心,这儿有台阶挡着,不到近处发现不了,它是害怕那个壮汉杀回马枪吧。夜渐渐深了,街市渐渐冷清、寂静。我们走过幽暗的长巷回到旅店。我在露台上坐了很久,半分睡意也没有。3 . 文章主要写了两位清洁工,处处形成对比。根据文章内容,把下列表格填写完整。人物内容第一位清洁工第二位清洁工外貌身瘦衣宽,脸长,须发零乱_摇橹用一只手,不愿意绷紧肌肉_捞垃圾_匆匆赶到,捞起来用力倒4 . 第段写清洁工,为何又要写“这边游人熙熙攘攘,对岸酒家正在呼喝划拳”?请简要分析。5 . 第段写道:“你又在想什么六妹似问非问。我没有回答。”请你结合语境,用第一人称写出“我”当时的心理活动,40字以内。6 . 张爱萍将军称邓稼先为“两弹元勋”,请你列举几条之所以如此称呼的理由。四、文言文阅读文言文阅读昔者,荆平王有臣伍子奢。奢得罪于王,且杀之,其二子出走,伍子尚奔吴,伍子胥奔郑。王召奢而问之,曰:“若召子,孰来也?”子奢对日:“王问臣,对而畏死,不对不知子之心者。尚为人也,仁且智,来之必入,胥为人也,勇且智,来必不入。胥且奔吴邦君王必早闭而晏开胥将使边境有忧。”于是王即使使者召子尚于吴,曰:“子父有罪,子入,则免之,不入,则杀之。”子胥闻之,使人告子尚于吴:“吾闻荆平王召子,子必毋入。胥闻之,入者穷,出者报仇。入者皆死,是不智也。死而不报父之仇,是非勇也。”子尚对曰:“入则免父之死,不入则不仁。爱身之死,绝父之望,贤士不为也。意不同,谋不合, 子其居,尚请入。”荆平王复使使者召子胥于郑,曰:“子入,则免父死,不入,则杀之。”子胥介胄彀弓,出见使者,谢曰:“介胄之士,固不拜矣,请有道于使者:王以奢为无罪,赦而蓄之,其子又何适乎?”使者还报荆平王,王知子胥不入也,杀子奢而并杀子尚。后,子胥伐荆。十五战,十五胜。荆平王已死,子胥将卒六千,操鞭笞平王之墓而数之曰:“昔者吾先人无罪而子杀之,今此报子也。”(选自越绝荆平王内传第二) (有删减)(注释)伍子奢:春秋后期楚国大夫,楚平王时担任太子太博。7 . 用“/”给文中画线文字断句。(限断二处)胥 且 奔 吴 邦 君 王 必 早 闭 而 晏 开 胥 将 使 边 境 有 忧8 . 解释下列加点词(1)且杀之(2)出见使者,谢曰(3)固不拜矣(4)操鞭笞平王之墓9 . 请用现代汉语表达下列句子。胥闻之,入者穷,出者报仇。10 . 阅读链接材料,结合上文,回答问题。如扶苏之仁,则死而不请。苏东坡 东坡志林始皇扶苏向令伍子胥从奢俱死,何异蝼蚁。弃小义,雪大耻,名垂于后世,悲夫!方子胥窘于江上,道乞食,志岂尝须臾忘郢邪?故隐忍就功名,非烈丈夫孰能致此哉?司马迁史记伍子胥列传在生死仁义面前,扶苏与伍子胥作出了各自的选择。你更认可谁的做法?说说你的理由。五、句子默写11 . 古诗文填空(1)卿今者才略,_。(2)_,关山度若飞,_,寒光照铁衣。(3)_,弹琴复长啸,深林人不知,_。(4)草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。_,_。(5)_,甲光向日金鳞开。(6)李白的春夜洛城闻笛中表现作者思乡之情的句子是_,_。六、诗歌鉴赏阅读下列古诗完成后面小题赤壁(唐代)杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。12 . 这首古诗从体裁上看,属于_诗,诗人杜牧与_合称“小李杜”。13 . 这是一首与三国的故事有关的诗,“东风”指_;诗中的“周郎”是指三国演义中的_。“铜雀”即铜雀台,是_在今河北省临漳县建造的一座楼台。诗人借“_”这件古物引出对前朝人物和事迹的感叹,抒发了_之情。14 . 赏析“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”。七、语言表达15 . 阅读下面一段话,写出你的理解。(不超过20字)俄国作家列夫托尔斯泰说:“一个人就好像是一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估计好比分母。分母愈大,分数的值就愈小。”八、名著阅读16 . 名著阅读(片段一)“脸又长又厚又粗犷,头发很短,向前盖着,使额头显低,两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里,严峻地盯着别人,鼻子扁阔,嘴唇厚而前伸,耳朵大大的。”(片段二)如果他要建造一座纪念碑的话,他就会耗费数年的时间到石料场去选料,还要修一条路来搬运它们:他想成为多面手:工程师、凿石工;他想什么都亲自动手,独自一人建起宫殿、教堂,这简直是一种苦役犯过的日子。他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。(片段一)是对_外貌描写:(片段一)中的“他”是指_。九、综合性学习17 . 仔细观察下面这幅漫画,说说漫画揭示了什么社会现象。(3分)“小祖宗”军训十、作文18 .
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