人教版九年级中考一模试卷语文试题

人教版九年级中考一模试卷语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各组词语中字形有误的一项是（ ）A无虞轮廓不期而至耀武扬威B俯瞰蒙眬天涯海角珊珊来迟C凸现闲暇精打细算怏怏不乐D漫步重负语无伦次洋洋得意2 . 下列各组词语中加点字的读音或书写有误的一项是（ ）A溃退屏息（bng）标致（zh）殚精竭虑（dn）B妯娌佃农（din）滞留（zh）正襟危坐（jn）C猝然嗤笑（ch）后裔（y）鸢飞戾天（l）D楔机萋萋（q）折本（zh）坦荡如砥（d）二、现代文阅读阅读文段，回答问题关于“推迟上学”的主题阅读（新闻摘要）2月12日，浙江省教育厅出台关于在小学施行早上推迟上学工作的指导意见，要求全省范围内在小学施行早上推迟上学，以确保小学生每天有10小时充分的睡眠时间、充裕的早餐时间、从容的上学时间。该政策要求小学一二年级学生早上到校时间不得早于8：00，上课时间不得早于8：30。据浙江省教育厅基础教育处2月27日止向各设区市教育局初步统计汇总，目前，全省已有67个县（市、区）拟在2018年试点或推行小学推迟上学，其中有62个县（市、区）春季学期将陆续在部分小学先行试点。（媒体声音）近年来，我国中小学生普遍性的睡眠不足引起社会担忧。权威数据显示，2005年2016年间，近六成中小学生睡眠不足国家规定的9小时。未成年人睡眠不足，其危害性显而易见，严重影响中小学生的体质、智商和生长发育。下一代睡不好，意味着未来国民的国际竞争力大受影响。近年来我国青少年体测数据连年下滑，与日韩同龄人相比劣势明显，这与普遍性的睡不好有很大关系。小学“推迟上学”，表面上看是让孩子们多睡会，其实是一项关键性的减负实措。小学教育固然追求孩子们多学知识，可比长知识更重要的是促进身体健康。“让孩子们多睡一会”呼吁了很多年，可学校到校时间不推后，就只能早起早到，政府层面强制性的小学“推迟上学”，一个很小的调整，很可能赢得一代小学生的“睡饱睡足”，可谓功德无量之举。“推迟上学”释放出的减负理念，相比实措更值珍视。少年儿童的天性是玩，全社会有义务给少年儿童创造一个“吃好、睡好、玩好、适宜学习”的生态环境。如今社会竞争激烈，成人社会的竞争推及基础教育领域，“赢在起跑线上”的理念被不少家长视为圭臬，升学压力层层下压，小升初竞争激烈程度甚至不逊高考，孩子们的睡眠玩耍时间，让位给学习刷题，“减负”沦为看起来很美的理念，具体实施遇到各种阻力。政府层面的减负强制措施必不可少，但更关键的是“让孩子们拥有一个轻松快乐的童年”成为社会共识，形成合力呵护一个宽松愉悦有利孩子们健康成长的舒适环境。小学“推迟上学”既要“看起来很美”，又要实施起来有保障。“推迟上学”，一是希望小学生们不要太早起床，二是确保他们每天睡眠不少于10个小时。孩子们不能因为推迟上学而“推迟上床睡觉”，这需要家长严加督促，千万不能把多出来的睡觉时间消耗在越来越有吸引力的手游上。而笔者最担心的还是，现在孩子们的兴趣班学业辅导班很多，不能把学校让出的休息时间给辅导班占领，如果孩子们晚上忙于各种作业直到深夜，“推迟上学”一样没达到减负目的。希望“小学推迟上学”，能继续凝聚全社会“给中小学生减负”的共识。要建立“为小学生减负是民生”的理念，统筹各种资源力量让中小学生的生活学习慢下来，通过供给更多优质教育资源，遏制基础教育领域的恶性竞争，让全体中小学生共享国家发展进步的红利。减负从“推迟上学”开始，浙江迈出了重要一步，我们也期待政府和社会统筹更多资源纾解“放学早、接送难”难题，拿出更多减负实策，家长们也要建立科学合理的子女成长成才理念，为青少年健康快乐成长保驾护航。（文/程振伟，新浪视点，2月25日）（各方热议）言妍（杭州市凤凰小学副校长）：磨刀不误砍柴工。睡眠时间保证了，学生上课时的精气神也就出来了，效率就高了，这是一件事半功倍的事情。胡昌升（小学语文老师）：教育是一门慢的艺术，不能速成，而是要给学生喘气、发展的空间。江河（浙江中国美术学院附属小学6年级学生家长）：推迟半小时上学，是一场守护孩子睡眠时间的“及时雨”。这是小举措，却蕴藏着大智慧。萍子：推迟学生的上学时间，应该考虑家长的上班时间，大多数家长上班时间比学生上学时间早。我们这种双职工家庭就是愁死了。能成铁：增加不了睡眠时间，只会增加熊孩子游戏时间。白驹过隙：学生睡觉时间是作业时间决定的，解决睡眠不足的问题应该是少布置作业。（整理自网络）3 . 细读上述材料，探究浙江省在全省范围内施行推迟上学的原因。4 . 下列对文本的解读，正确的一项是（ ）。A近年来，我国六成中小学生睡眠不足国家规定的 9 小时，这引起了全社会的普遍担忧。B2 月 12 日，浙江省教育厅出台的关于在小学施行早上推迟上学工作的指导意见，缓解了小学“放学早、接送难”的矛盾。C小学“推迟上学”是为了让孩子们的生活学习慢下来，是为了促进孩子们的身体健康，因为对小学教育来说，长身体比长知识更重要。D媒体、学校、家长普遍担忧因为“推迟上学”而让出来的休息时间会被游戏、课外作业、各种兴趣班辅导班占领，从而达不到减负的目的。5 . “推迟上学”到底是缓解了孩子睡眠不足，还是让家长更为难？老师、家长、媒体众说纷纭。请你结合文本和生活实际，谈谈你的看法。阅读下文，完成下列小题。长白山的天池胡雪漫早就听说长白山是一座仙山。古有诗人李白“愿乘泠风去，直出浮云间。举手可近月，前行若无山”的绝美诗句，现有长白山天池不时发现有水怪出没的迹象，更增加了长白山的神秘色彩。长白山位于延边朝鲜族自治州安图县和白山市抚松县境内，是中朝两国的界山。它有“关东第一山”之称，因其主峰白头山多白色浮石与积雪而得名。记得那是个秋意烂漫的日子，我们远涉千里，相约在那座令人神往的仙山，有幸一睹天池的芳容。于是，一切美丽的传说和妙曼的韵律正穿过长白山初秋的手掌悄然打开。长白山中的天气多变，有“一山有四季，十里不同天”的说法。昨天还是晴空万里，今日却已阴雨绵绵。我们乘车从海拔最低处缓缓而上，眼看雨渐渐停了，心中暗喜时机赶得不错。盘山路左拐右拐、颠簸回旋，但丝毫不影响我们欣赏窗外风景的心情。巍巍长白山，经过大自然漫长岁月的雕塑，群峰竞秀、千姿万态，陂陀千里、势如蛟龙。它隐蔽于一望无际的林海之中，却又突兀于绵绵不绝的群山之上。它有时显得奔放狂野，有时又极为绚丽娇媚。这里虽有夏末的影子，但已是一片初秋的迹象。长白山麓上郁郁葱葱的树木，红色、浅黄色、橘黄色、浅绿色和深绿色叶子相间，在朝阳的映照下如一卷掀开的美丽画卷，路移景换，令人目不暇接。此时的我恨不得马上飞出窗外，漫步在茫茫林海间，享受一下这人间难得的清静。随着海拔的增高，随车一路盘旋而上。刚刚还是参天大树，一下就变成了灌木丛林。山上寒风刺骨，一阵阵凉意，感觉像到了冬天。车再往上走，就只剩下苔藓类植物了。天空中云烟氤氲，变化万千，仙山之名果然名不虚传，我宛如置身幽谧之中。那耸立的峭壁石林，像森林精灵跳动的音符；那猝不及防的雄奇之美，是大自然汲取的精华；那变幻莫测的身形，犹如生命在战栗，掠走了我灵动的思绪不知不觉，车开到了山顶，但下了车还要步行一段台阶才能到天池观景台。我迫不及待地来到漫滩碎石的长白山天池。天池是中国最深的湖泊，为火山喷发后的火口积水而成，高踞于长白山主峰之巅。远眺天池，天池呈椭圆形，周围长约13多公里，水面海拔高达2150米，面积9.2平方公里，平均水深204米。天池周围环绕着16个山峰，青铜一样的色泽，使得天池犹如镶嵌在群峰之中的一块碧玉。湖周峭壁百丈，晴朗时，峰影云朵倒映万顷碧池之中，天水相连、色彩缤纷。大部分是湛蓝，少许泛着黄绿。天池水面偶尔有大风拂起的微波，煽动着一圈圈激情的涟漪。像绿色绒布上充满着巧克力般丝滑质感的纹理，如梦如幻，浮动在碧泉湖幽灵静谧的世界里。这里气候多变，经常是云雾弥漫，瞬间风雨雾霭，并常有暴雨冰雹。因此，并不是所有游人都能看到天池珠圆玉润般秀丽的面容。不知什么时候，天空飘起了小雨。山顶的风很大，回望四方，云层在天边低沉地聚集，薄雾开始笼罩，宛如有人用厚厚的纱帐将天池四周紧紧地包裹起来。在这一刻，我才相信长白山天池若隐若现的奇观。难怪古人用“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的诗句来形容天池这一绝妙景象。长白山天池的美是独特的。它神奇壮美、绚丽多姿。怀着恋恋不舍之情，从天池而下，大片的原始森林在没有阳光的地方呈深绿色，而有阳光的地方呈浅黄色。眼前的视野是那样苍茫，像一个老人磨满老茧的手，保护着这绝美的缥缈仙境。我不禁在想，倘若是赶上春天来，春风乍暖，山下万树含烟、百花齐放，山顶却依然白雪皑皑，天池必将宛如一位玉骨冰肌、粉腮凝眉的仙女，亭亭玉立在茫茫白雪中。那一夜，思绪只在天池荡漾。天池，生来就是天外圣物，如修炼千年的神秘精灵，被大自然深情相拥。一池震撼心灵的生命之水，豁然洞穿了我稚嫩天真的灵魂。倏间，在幽蓝静谧的天池上优雅起舞6 . 本文以作者的游踪为线索，描写了长白山及天池的美景。请在文中用波浪线画出表明作者行踪的语句。7 . 第段引用李白“愿乘泠风去，直出浮云间。举手可近月，前行若无山”的诗句有何好处？8 . 本文题为“长白山的天池”，为什么段作者浓墨重绘赴天池途中美丽的景致呢？9 . 第段画线句运用了什么修辞？有什么表达效果？10 . 通读全文，用简洁的语言概括文章的主题。三、文言文阅读阅读下面的文段，完成后面小题。甲水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！、菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！乙先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解：每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之：造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。11 . 下列各项加点词意义和用法相同的一项是（ ）A每有会意；会宾客大宴B濯清涟而不妖；人不知而不愠C亲旧知其如此；故人不独亲其亲D可远观而不可亵玩焉；且焉置土石12 . 用现代汉语翻译下列句子。（1)中通外直，不蔓不枝（2）环堵萧然，不蔽风日13 . 下列对文章内容的理解与分析不正确的一项是（ ）A甲文从生长环境、形态香气、风度气质等方面描写了莲花超凡脱俗的形象。B乙文从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位安贫乐道的隐士形象。C甲作者把牡丹、菊花与莲花对比，赞赏了莲花的高洁，否定了牡丹、菊花的富贵庸俗。D两文都表现了作者洁身自好的志趣，但写法有所不同，甲文托物言志，借莲花的形象来表达，乙文作者虽托言为五柳先生作传，实为自传。四、情景默写14 . 古诗文默写。（1）“_，弹琴复长啸。”该诗句出自唐代诗人_（姓名）的竹里馆，全诗用语平淡自然，却写出了清幽的氛围与淡泊的心态，达到了“诗中有画”的高超境界。（2）故园东望路漫漫，_。 （岑参逢入京使）（3）北京正值暮春时节，满城柳絮飞舞，让人联想到韩愈晚春中的诗句：“杨花榆荚无才思，_。”（4）浪漫主义诗人_（姓名）在春夜洛城闻笛中，由己及人，想到许多游子都会因听闻笛声而被唤起浓浓思乡情的句子是：_，_。（5）脱我战时袍，_。_，_。（木兰诗）五、诗歌鉴赏阅读下列古诗，回答小题。卖炭翁白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。15 . 下列对诗作赏析有误的一项是A“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”这一极度矛盾的心理，真实地反映出卖炭老翁的悲惨境遇。B白居易是唐朝伟大的现实主义诗人，是新乐府运动的倡导者，他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。C全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过，刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的底层劳动者形象。D“卖炭翁，伐薪烧炭南山中”运用叙述，“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”则运用说明，全诗笔法简洁，富有表现力。16 . “翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使怎样的形象？六、语言表达17 . 从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写春天景象的话。（80字之内）张望点缀不知不觉莺歌燕舞万紫千红眼花缭乱心旷神怡七、名著阅读18 . 名著阅读水浒善于在引人入胜的情节中表现人物个性，例如，在“_”的情节中，我们看到了“_”（绰号）杨志的精明和暴躁，在“拳打镇关西”的情节中，我们看到了鲁提辖_的性格特点。八、综合性学习19 . 好的封面画，或传递书的整体内容，或呈现代表人物，或展示主题情感或兼而有之。结合你的阅读思考，为城南旧事选择一幅最合适的封面画，并简述理由。我选择_。理由：_。九、作文20 . 题目：请以从此，我不再_为题，写一篇文章。 提示：（1）题目横线处应该填上一个能体现自己情感