人教版2020年八年级上学期期中语文试题B卷(模拟)

人教版2020年八年级上学期期中语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 在下面一段文字横线处依次填入句子，最恰当的一项是（ ）茶以修身，不可不读茶之书，因为日常是灰败，_；人生是干枯，_；现实是暗夜，_；世道是炎热，_。茶如清风拂面 茶如秋水盈涧 茶是鲜明照眼 茶如明月当头ABCD2 . 下列各项中分析不正确的一项是（ ）不幸的是，我的太太在管教雁鹅上面花的心血，大半都被我的父亲毁掉。这位老先生特别喜欢雁鹅，尤其倾心公鹅勇敢的骑士风度，他几乎每天都要把它们请到书房旁边，四周都用玻璃围起来的走廊上吃茶，无论怎么对他解说都没用。而且那时他的视力已经很差了，一定要等到他的脚上踩满了鹅粪，他才会悟到这些客人做的好事。（节选自劳伦兹所罗门王的指环）A这段话运用了拟人的修辞手法。B文中“喜欢”和“倾心”是近义词。C文中“旁边”和“四周”是名词。D从感情色彩看，“好事”在文中是褒义词。3 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A归省（xng)严竣挑拨离间（jin ）前呼后拥B棱角（lng）浩劫分崩离析（x）不修边副C羁绊（j）演绎垂珠联珑（lng）格物致知D两栖（q）束缚安营扎寨（zi ）纷至踏来4 . 下列说法不正确的一项是（ ）A社戏选自呐喊，体裁是小说。作者是鲁迅，他是我国伟大的文学家、思想家、革命家。文中的“社”原指土地神或土地庙；在绍兴，“社”是一种区域名称。B竹影作者是丰子恺，他是现代画家、散文家、美术家和音乐教育家。C安塞腰鼓作者是刘成章，体裁是散文，这种体裁的重要特点是形散而神不散。D口技一文选自虞初新志秋声诗自序，作者是清朝的张潮。口技既可以作为描写场景的记叙文来读，也可以作为摹写口技特色的说明文来读。5 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A学校既要给学生传授知识，更要教会学生求知的方法，打开观察社会、眺望世界。B实事求是地回答问题，代表的是一种做事态度，而这种态度可以让你更接近成功。C是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造走出国门、走向世界的前提条件。D秋天的北京是一个美丽的季节。二、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意，就明天?”她说，我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦?几步路，有什么好准备的!”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活6 . 自选角度，赏析句子。母亲进来了，挡在窗前。7 . 文章结尾的景物描写有何作用？请具体分析。二乘以三得八 赵新我 7 岁还没上学，不识字也不识数，当然更不会算账。村里人说我是个傻二小。有一年，我家的斜对面开了一家小小的杂货铺，卖针头线脑、纸张文具，也卖些吃 的喝的。掌柜的是我的本家赵泰爷爷，一个很斯文的白胡子老头。开张那天，他先放了两 挂鞭炮，然后在大门上贴了一副鲜红的对联。我问他这对子上写的什么，他告诉我，上联 是“有酒今日醉”，下联是“没钱你别来”。我问他啥意思，他说，傻二小，回家问你爹 去吧！回到家里，我把那副对联给爹念出来了，问爹这是啥意思。爹是农民，满头黄尘，一脸汗水。抽了一袋旱烟后，爹说，二小，他那副对子一是 鼓动人们买他的东西，手里有钱要舍得花；二是说他做买卖不赊账，没钱别进他的铺子。 爹说赵泰这个人虽然识文断字，可是很小气，很抠，财迷脑瓜。爹还说他应该有个“不赊 不欠”的横批！爹说对了，不一会儿赵泰爷爷就把横批贴出来了，只不过是“概不赊欠”！我很佩 服爹的智慧和眼光，尽管爹一字不识。爹笑着告诫我，你这个爷爷把一枚钱看得比磨盘还 重，可别去买他的东西，小心糊弄你！那天我们家里来了客人，爹要点火做饭时，突然发现没了洋火（火柴）。爹不敢怠 慢和冷落亲戚，就交给我两毛钱，让我去买洋火。爹告诉我二分钱一盒洋火，买三盒，剩 下的钱一分也不能花，要如数拿回来。爹说了这么几句，让我赶紧跑着去。进了赵泰爷爷的铺子时，那位白胡子老头正趴在柜台上噼里啪啦打算盘。他头戴一 顶瓜皮帽，身穿一件蓝布长衫，鼻梁上架了一副眼镜，比学校的老师还显得有文化，有尊 严。他把算盘推到一边，俯下身来摸着我的头说，人家别的孩子都上学了，你为什么不 上？我说，爷爷，我不识数！他说，你小子不上学，不就越来越笨吗？我说，爹不让我上 学，说掏不起书钱！他说，你爹糊涂！掏不起书钱不会借？他还让你当一辈子傻二小呀？ 他猛地把柜台一拍，短见，你爹真正是短见！赵泰爷爷的脸红了，雪白的胡子也抖动起来。他坐下去歇息一阵才问我买什么，身 上带了多少钱。他很认真地告诉我，洋火是二分钱一盒，三盒，用乘法算，二乘以三得 八。你身上带着两毛钱，用减法算，两毛减去八分，我应该再找给你一毛钱。你听明白了 吗？听不明白，回家问你爹去！我一点也不明白，他一会儿乘法一会儿减法，我的脑袋早 大了。那天晚上，爹好一阵激动，好一番感慨，好一番叹息！爹先是批评赵泰爷爷，这个赵泰，想钱想疯了吧？不顾仁义道德，不看同宗同家，光天化日之下欺负我们，他的良心呢？他可真会打算盘哪！一盒洋火二分钱，三盒应该是 六分钱，从哪里跑出来的二乘以三得八啊？两毛钱减去六分钱应该是一毛四分钱，他多收 了咱们四分钱。四分钱是个小数吗？两盒洋火呀！(11)爹接着批评我，你真是个傻二小！你就不会算一算？木头啊你！ (12)昏黄的油灯下，爹流泪了。他的泪水掉下来，砸得桌面啪啪响。 (13)我说，爹，那你找他去，让他把钱退回来！ (14)爹说，他是我的长辈，我怎么去找他呀？他财迷脑瓜，他会耍手段，他要是不认账呢？撕破了脸面，吵闹起来，岂不让人笑话？罢罢罢，忍了吧，和为贵。你明天上学去 吧，爹给你借钱去！(15)第二天我就上学了。我发现我不笨，老师教的字，我都会写；老师讲的话，我都能记住。 (16)一天傍晚，赵泰爷爷穿着那件长衫到我家里来了。爹礼貌地接待了他，给他递了一袋烟，端了一碗水。他对爹说，听说你让二小上学啦？爹说，是呀，没钱我可以借，我 们不能再受别人的欺负啦！爷爷笑了，你忙吧，我走啦！爹说，我这可是被人逼的呀！(17)赵泰爷爷走后，爹在水碗底下发现了四分钱！爹的手一抖，碰洒了那碗还在冒着 热气的水。(18)爹是在 30 多年之后去世的，那时候我在报社做记者。临终前爹对我说，二小，你 还记得你赵泰爷爷吗？那个白胡子老头，在咱们村开杂货铺子的？我说，记得，记得很清 楚呢！(19)爹说，喝水不忘挖井人。多亏了他呀！以后每年的清明节，你一定要到他的坟头 上磕三个头去。人家为了谁呢？(20)爹走了，那是个秋天，一个高粱红了、谷子黄了的日子。（有删改）8 . 本文记叙了“我”这个“傻小二”的一段成长历程。第15段中“我发现我不笨，老师 教的字，我都会写；老师讲的话，我都能记住”在前后文均有铺垫照应。请找出两处，写在下面。第一处_第二处_9 . 结合全文，分析主人公的人物形象。10 . 文章结尾一段有何作用？请结合文意简要分析。11 . 下列对小说有关内容的分析和概括，正确的一项是（ ）A小说标题新颖简洁又独具匠心，通过一个错误的算式激发了读者的阅读兴趣，它是行文的线索，也揭示了小说的主题。B小说写到赵泰穿着“长衫”，比学校的老师还显得有文化，表现了赵泰盛气凌人的姿态，婉转地表达了对赵泰的讽刺。C第段中“爹好一阵激动，好一番感慨，好一番叹息”，是因为他被“爱财”的赵泰 的“骗财”行为点醒，认识到孩子教育的重要性，由衷感谢赵泰。D作者善于设置悬念，赵泰的爱财、“骗财”到后来真相大白以及父亲的愤怒、感激等 情节，环环相扣，引人入胜。三、对比阅读阅读（甲）（乙）两段文言文，完成下列小题。（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（乙）二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。是日，天宇晴霁，四顾无纤翳，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。（注释）祠：供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。翳：遮盖，这里指云。12 . 解释下列句中加点词的意思。（1）略无阙处（_）（2）良多趣味（_）（3）虽乘奔御风（_）（4）不见曦月（_）13 . 下面句中加点字的意思和用法相同的一项是（ ）A而置之其坐其间千二百里B春冬之时何不试之以足C自三峡七百里中自非亭午夜分D后狼止而前狼又至而剑不行14 . 将下列句子翻译成现代汉语。（1）或王命急宣。（2）议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。15 . （甲）（乙）两文都写到“山”，两文所写的“山”各有怎样的特点？16 . 下列说法错误的一项是（ ）A文章按照春、夏、秋、冬的顺序写了三峡的景色。B“悬泉瀑布，飞漱其间”写出了三峡水落差大的特点。C文章先写山，后写水，布局自然，思路清晰。D用当地流行的渔歌作结，把自然景物与人的思想感情（悲寂、凄凉）融为一体，从侧面表现三峡渔民的悲惨生活。四、情景默写17 . 补写出下列句子中的空缺部分。（1）日月之行，_。星汉灿烂，_。（2）马致远的天净沙 秋思表现全曲主旨的句子_，_。 （3）_，江春入旧年。（4）亚里士多德曾说过：“人生的价值不只仅仅在于学习，还必须有思考的能力。”这句话跟论语中的“_，_”十分相似。（5）我寄愁心与明月，_。（6）次北固山下直接抒发作者思乡之情的句子是_？_。（7）_，我言秋日胜春朝。（8）夜阑卧听风吹雨，_。五、诗歌鉴赏阅读下面的古诗，完成小题。（4分）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。丰乐亭游春三首（其一）欧阳修绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。18 . 这两首诗都写春天景物，但时段不同，白居易写的是时的景物，欧阳修写的是时的景物。 （2分）19 . 欧阳修诗的三、四两句，除用拟人手法外，还用了什么修辞手法？请结合诗句简要分析其表达效果。（2分） 六、名著阅读根据你对文学名著的阅读，回答小题20 . 水浒中鲁达因何事上了五台山？文殊院智真长老不顾众僧反对，剃度鲁达的理由是什么？21 . 水浒中逼得林冲杀人报仇、投奔梁山的情节是什么？七、作文22 . 以“打开”为话题作文。要求：另拟题目作文；内容具体，情感真挚，积极