沪教版九年级下学期语文初中毕业升学文化模拟考试试卷

沪教版九年级下学期语文初中毕业升学文化模拟考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共4题；共10分)1. （2分） (2018七上长春期中) 下列加下划线字的注音无误的一项是（ ） A . 憔悴（qio）并蒂（t）荫蔽（yn）吝啬（lng）B . 霎（sh）时贮蓄（ch）沐浴（m）着落（zhu）C . 侍弄（sh）分歧（q）匿笑（n）徘徊（hui）D . 莅临（l）粼粼（ln）祷告（do）姊妹（zh）2. （4分） (2019八上肥西期中) 阅读下面的文字，完成小题。 他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的yu黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。宽约一指的眉毛像（ ）的树根，朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。（1） 给划线的字注音，根据拼音写汉字。 长髯（_） yu（_）黑 一绺（_）绺（2） 文中有错别字的词语是“_”，正确写法是“_”。 （3） 在文中括号内填入恰当的词语（ ） A . 藕断丝连B . 牵扯不清C . 纠缠不清D . 缠绕交织（4） 文中画线的句子主要运用了_和_的修辞方法。 3. （2分） 下列句子没有语病的一项是（ ） A . 写文章语言要精练，一定要把不必要的啰嗦话统统删去。B . 四月的桂林是一年中最美好的季节，每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。C . 据老人后来回忆，包里除了刚从银行取的3000元钱外，还有银联卡、身份证、手机等其他证件。D . 在智能终端层出不穷的时代，人们在本世纪初就开始渐渐地尝试网络购物的新消费途径。4. （2分） (2019七下北京期末) 小明同学的感想里面提到的爱莲说陋室铭都是我们这学期学习的课文。下列关于本学期的文学常识，有误的一项是（ ） A . 陋室铭唐刘禹锡 河中石兽清纪昀B . 登幽州台歌唐陈子昂 登飞来峰北宋王安石C . 紫藤萝瀑布当代宗璞 爱莲说唐周敦颐D . 伟大的悲剧奥地利茨威格 阿长与山海经现代鲁迅二、 情景默写 (共1题；共5分)5. （5分） (2019河南) 古诗文默写。 （1） 关关雎鸠，_。（关雎） （2） 子曰：“_，可以为师矣。”（论语） （3） 郦道元在三峡中，用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是：“_，_”。 （4） 边塞风光，独特壮观。王维出使塞上，描绘了塞外“_，_”使至塞上的奇美壮丽风光：岑参歌咏白雪，再现了边地“_，_”（白雪歌送武判官归京）的雪压冬林景象。 三、 名著阅读 (共1题；共7分)6. （7分） (2019九上克东期末) 阅读名著片段，回答问题。 打了东平府，收军回到安山镇，正待要回山寨，只见白胜前来报说：“卢俊义去打东昌府，”宋江见说，叹道：“卢俊义直如此无缘！特地教吴学究、公孙胜都去帮他，只想要他见阵成功，既然如此，我等众兄弟引兵都去救应。”宋江收军回来，再与卢俊义、吴用道：”今日张清无一时，也当是个猛将。”（1） 选文中白胜来报什么消息？ （2） 宋江为何想让卢俊义“见阵成功”？ （3） 宋江凭哪一点夸赞张清是“猛将”？ 四、 现代文阅读 (共2题；共40分)7. （20分） 阅读下面的文字，回答问题。 古井的春天麦子春天到了，四处一派盎然，一派生机，但这一切对于一口荒废的古井来说却毫无意义。“伙计，春天到了。”一位流浪汉高兴地对古井嚷道。在刚刚过去的整个寒冬里，他就住在古井旁的那栋快要坍塌的小石屋里。“是啊，春天来了，可是我的冬天却依然存在。”古井在水面上画了一圈涟漪，那是它的叹息。“你不是已经解冻了吗？覆盖你的冰雪不是已经融化了吗？难道你不能嗅到远处飘来的花香，听见鸟儿的歌唱吗？”流浪汉不明白古井在说什么。“你说得没错，可是我的。却仍停留在冬天。”古井又在水面上画了一圈涟漪。那涟漪继而一圈一圈地不断荡漾开去。这次，流浪汉听懂了古井的话。“有什么我可以帮助你的吗？”年迈的流浪汉问。“不，我想你无法帮助我。”流浪汉离开了古井，春天来了，他可不想再待在那栋快要坍塌的小屋里了。一年又一年过去，古井始终生活在冬天里。它的心日渐苍老，它的身体里淤泥递增，井水滞流。可就在那些荆棘快要遮蔽整口古井时，却来了一位年轻人，。“你好，古井。”凶猛的荆棘划破了年轻人的手，但这并没有阻止他全力站在古井的面前。“你好。”“我是一位旅行者。途中，我遇到了一位老者。在我遇见他时，他已经行动不便了。不过，他听说我要走这条路时，却让我为你捎来这个。”年轻人摊开掌心，那里有一粒红色的种子。“那位大发善。的人是谁？为什么要给我带来它？”“他说自己曾经在你的身边度过了整个冬天。”年轻人说，“他还说，也许有了它，你的春天就会来。”“哦，我知道他是谁了。”除了那位年迈的流浪汉，古井记不起还有谁曾停留在它的身边，和它聊起过春天。年轻人将那粒种子放进了古井。“好吧，也许它真能让我寻到春天。”古井让那粒种子停留在了自己长满青苔的井壁上。种子长得很慢很慢，经过三个严冬和三个春天，才冒出了一点点红色的小芽。但是，一旦开始生长，它便噌噌噌地不可遏制地向上，向上。一开始，古井很不适应种子的飞速生长。不过，还好，它知道该如何让小苗紧紧地抓牢自己，也知道该怎样引导小苗的根努力向下汲取自己体内的营养。有时，它也担心那株幼苗一不小。就掉入水中，或是被呼啦啦钻进井里的风刮跑。但不知为什么，虽然如此地紧张，它的心里却满怀淡淡的欢喜。还好，还好，一切都顺利。小树很快冒出了井沿，高过了荆棘。它的根、它的茎往古井的深处不停蔓延。它感受到古井将它紧紧地拥抱在怀，感受到古井在不停地冒出一串又一串欢快的气泡。“亲爱的井，我觉得在你的怀里好暖和。”小树对古井说。“是的，我也觉得好暖和。”古井说。在风的吹拂下，在阳光的照耀下，在野草们惊诧的目光中，在那栋已经坍塌的石屋的静默中，小树长成了一株参天大树。它全身绯红，像燃烧的火焰，像高擎着的巨大火炬，方圆几十里的人都能望见，方圆几百里的鸟儿都能看见。人们手挽着手来到古井边，成群的鸟儿纷纷结伴飞了过来。“好绚烂的树啊！”诗人们赞叹。“好奇特的树啊！”鸟儿们歌唱。一股又一股的暖流从树干、树叶、树茎哗啦啦地涌向了古井。好温暖好温暖，古井觉得自己从来没有如此温暖过。难道这就是春天？“田野的尽头有一只小鹿在奔跑，山坡的尽头有一只兔子在跳舞，小河里有一条金色的鱼正在寻找它的伴侣”无论外界如何喧嚣，红树总会微微低下头，轻轻对古井说着话。“是吗？那现在一定是春天了。”古井说，然后它为红树哼唱起一首从前的从前听来的歌谣。在哼唱中，它们彼此都看见了翠绿的草、鲜红的花，还有一幅又一幅绚丽无比的春天的画。（有删改）（1） 文章标题为“古井的春天”，作者却在前半部分写古井经年累月生活在冬天里，其作用是什么？ （2） “哦，我知道他是准了”，“他”指的是谁？从哪些地方可以判断出来？ （3） “但不知为什么，虽然如此地紧张，它的心里却满怀淡淡的欢喜”一句中的“如此地紧张”与“满怀淡淡的欢喜”是否矛盾，为什么？ （4） 从修辞的角度赏析下面的句子。 它全身绯红，像燃烧的火焰像高擎着的巨大火炬。（5） 你认为古井迎来春天的原因有哪些？请结合文中具体内容作答。 8. （20分） (2019九下常熟模拟) 阅读下面的三则材料，完成小题。 材料一：绿色，不仅仅是指一种颜色，还是一个象征着环保的强大力量的名词。绿色消费，是指以节约资源和保护环境为特征的消费行为，主要表现为崇尚勤俭节约，减少损失浪费，选择高效、环保的产品和服务，降低消费过程中的资源消耗和污染排放。绿色塑料，并不是指绿颜色的塑料，而是指能够自行降解和再利用，不会污染环境的塑料。具体地说，就是指在一定使用期限内具有与普通塑料制品同样的功效，而在完成一定的功效后能迅速自行降解，与自然环境同化的一类聚合物。绿色电脑，是一种安全、节能型电脑。绿色只是一种环保称谓，其实质是将耗电量、原材料的损耗以及对健康和环境的危害力争减少到最低限度。目前，从硬件厂商到普通用户，都更倾向于健康绿色节能型的产品，它既可降低生产和使用成本，又响应了环保理念的号召。材料二：“绿色住宅”就是环保、节能、健康、舒适的居住建筑。绿色住宅坚持可持续发展的原则，设计合理，对自然资源的损耗较少，对生态环境的破坏也较少。“绿色住宅”从规划选地、设计、建材选用到住户的生活方式等方面都是“绿色”的。在设计上，绿色住宅采取节能环保和人性化的原则。一方面，要注意住房高质量的通风、采光、隔热、隔音性能的开发。如采用一种空气净化装置，房间的墙壁或天花板上设有通风口，经过加工净化的空气在通风设备的驱动下，穿过通风口，进入居室。房屋的向阳面设计宽大的窗户，可使室内获得更充足的自然光，冬季能为室内供暖；背阴面的窗户安装特殊玻璃，不但可防寒隔热，同时也对室外噪声有很好的隔音效果。另一方面，绿色住宅要求尽可能使用节能设施。如采用太阳能热水系统，采用公共供暖供冷系统，这样能节约大量电能，减少大气污染。再者，绿色住宅应有较高的绿化覆盖率，周围环境美观，推开门窗，绿荫如盖，繁花似锦。绿色住宅还应配有垃圾分类处理设施，设计休闲、文体活动场地。绿色住宅要尽量选择“绿色”建材。如现在有一种新型环保用砖，该砖以发电厂排出的飞灰为重要原料，抗压强度在8兆以上，其防水、隔热、隔音和耐震强度均超过一般红砖；还有一种木屑制砖，该砖的重量只有普通砖的一半，但强度却是普通砖的两倍。使用这些建材还有抗震减灾、延长建筑物寿命的作用。要真正拥有绿色住宅，还需要人们健康的生活方式作担保。（选自绿色家园）材料三：这个形成特殊三角形的三箭头标志，就是这几年在全世界变得十分流行起来的循环再生标志，有人把它简称为回收标志。它被印在各种各样的商品和商品的包装上，在可乐、雪碧的易拉罐上你就能找到它。在许多发达国家，人们在购买商品时总爱找一找，看商品上是否印有这个小小的三箭头循环再生标志。许多关心保护环境、保护地球资源的人只买印有这个标志的商品，因为多使用可回收、可循环再生的东西，就会减少对地球资源的消耗。（1） 材料一，材料二写到了“绿色消费”、“绿色塑料”、“绿色电脑”、“绿色住宅”等多个环保名词，你还知道别的带有“绿色”的环保名词吗？写下来并分析一下这个词语中“绿色”的含义。 （2） 材料二的语言准确严密，又不乏生动形象，请选择一点结合具体内容加以分析。 （3） 说说你对材料三中这一标志图设计含义的理解。 五、 文言文阅读 (共1题；共17分)9. （17分） (2018七上阜阳期中) 阅读选文，回答问题 （甲）陈太丘与友期行。期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（乙）子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（1） 解释下列加点的字。 太丘舍去（_） 不亦说乎（_） 传不习乎（_） 元方入门不顾 （_） 三十而立（_）（2） 翻译下列句子。 人不知而不愠，不亦君子乎? 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（3） 下列说法不正确的一项是（ ） A . 世说新语是一部记述魏晋士大夫言谈轶事的笔记小说，由南北朝时期刘义庆组织一批门人食客编写。B . 论语是记录孔子言行的一部语录体书，其作者孔子是我国古代伟大的教育家、思想家，他提出了因材施教的教育思想。C . 孔子说：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”后来人们用“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”等表示特定的年龄。D . （乙）选文中的一些短语或句子已经成为成语，具有极高的文化价值。比如：“择善而从”“三入行，必有我师”。（4） 孔子认为对待他人要“择其善者而从之”。结合孔子的这一观点，请具体谈谈我们该如何对待（甲）选文中“友人”的做法。 六、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)10. （7分） (2019八下闵行期中) 阅读下面的唐诗，完成小题。 天净沙秋思 马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（1） 曲中“古道西风瘦马。”句中“瘦”表现了游子的_神情。 （2） 下列不正确的一个选项是（ ） A . 马致远是元代著名的杂剧家、散曲家，代表作有汉宫秋等。B . 曲中作者形容乌鸦昏昏沉沉地归巢，以此来含蓄地表达断肠人的内心。C . “天净沙”是这首曲的曲牌名，“秋思”是这首曲的题目。D . 曲中前二句营造出了一种凄苦的意境，“夕阳西下”更增添了萧瑟感。七、 小作文 (共1题；共5分)11. （5分） (2019九下杭州模拟) 杜甫的“家书抵万金”中，我们感受到他的家园之思；傅雷家书中，我们读到一个父亲对儿子的关心与教育。然而有的同学却说：“现在，我们都用QQ、微信了，谁还写信呢？”你如何看待身边的人更习惯用交际软件而不再写信这一现象？ 请拟写100字左右的发言稿，要求有观点，有理由，有条理。八、 材