人教新版九年级地理物理全册《第16章 电压 电阻》单元测试题_第1页
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人教新版九年级物理全册第16章 电压 电阻单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于材料、技术及能源的说法中正确的是( )A数码相机的图象传感器与处理芯片是由半导体材料制成的B微波炉是利用电流的热效应来加热食品的C我国海域深处蕴藏大量的“可燃冰”属于可再生能源D“华龙一号”第三代核电站是利用核聚变释放出的能量来发电的2 . 滑动变阻器如图所示,图中属于导体的是A滑片导轨B陶瓷管C塑料螺帽D电阻丝上的漆皮3 . 下列数据中,符合一般中学生实际情况的是A质量约为B正常体温约为C正常步行的速度约为D身高约为4 . 某同学为研究导体电阻大小与长度、材料、横截面积是否有关,他保持电路两端电压不变,把表中合金线分别接入该电路中测出通过合金线的电流大小进行对比研究,则正确的是:( )A采用序号1与2对比,是研究电阻大小是否与长度有关B采用序号1与3对比,是研究电阻大小是否与长度有关C采用序号2与4对比,是研究电阻大小是否与材料有关D采用序号3与4对比,是研究电阻大小是否与横截面积有关5 . 如图所示,电源电压不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右端滑动过程中,电流表A1、A2、电压表V的示数变化情况是( )AA1示数变小,A2示数变小,V示数不变BA1示数未变,A2示数变小,V示数不变CA1示数不变,A2示数变大,V示数变小DA1示数变小,A2示数变大,V示数变小6 . 将如图甲中滑动变阻器连入如图乙电路的a、b两点间,当滑片P向C端移动时,电灯L逐渐变亮,则滑动变阻器连入电路的接线柱应该是AA和BBB和DCA和CDB和C7 . 如图所示,电源电压不变闭合开关S,移动滑片,使V1的示数与V2的示数之比为2:1,此时R2的功率为P1;再次移动滑片,使V1的示数与V2的示数之比为1:2,此时R2的功率为P2,则P1:P2为( )A1:4B4:1C1:1D1:28 . 如图所示的电路,开关S闭合,正常工作一段时间后,电流表示数突然减小但不为零用电压表检测,当电压表接a、b两点时,电压表有示数;接b、c两点时,电压表无示数,则故障是A开关S接触不良Bac导线断路CR1断路DR2断路9 . 根据欧姆定律公式I=,可导出R=,下面说法正确的是A电流越大,导体的电阻越小B同一导体的电阻与加在它两端的电压成正比C导体两端电压为零时,导体的电阻也为零D电阻是导体本身的特性,与电流和电压都没关系10 . 下列物理量中,以科学家安培的名字作为单位的是A电功B电阻C电压D电流二、填空题11 . 如图甲,开关闭合后,两个电流表的示数分别是0.5A、0.3A,则小灯L2中的电流是A;乙图中,电源电压是5V,开关闭合后,电压表示数是2V,则L1两端电压为V12 . 一段导体两端电压是2V,导体中的电流是0.5A,此导体的电阻是_如果该导体两端电压增大到4V, 导体的电阻是_13 . 在长度的测量时,产生的误差大小决定于刻度尺的精确度和测量者的准确性。_。(判断对错)14 . 用同种材料制成两段长度相等,横截面积不同的圆柱形导体,A比B的横截面积大,如图所示,将它们串联在电路中,电压的关系是_(选填“大于”“等于”或“小于”)。15 . 如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图乙所示,则电灯L1和L2两端的电压分别为_V和_V。三、实验题16 . 某物理兴趣小组的同学在学习了“影响电阻大小的因素”后,从实验室中找到一个热敏电阻继续实验,他们测量了该热敏电阻的阻值随温度变化的关系,并记录在下表的表格中。温度t()30405060708090100电阻R(k)4.132.872.031.471.070.800.600.45(1)由上表中数据分析可知,温度为60时,该热敏电阻的阻值是_欧,该热敏电阻的阻值与温度变化的关系是_。(2)他们又找来稳压电源、电压表、电流表、定值电阻R0、开关和一些导线,准备将电压表或电流表改装成一个指针式温度计,且满足温度升高指针偏转角度变大的要求。他们设计了如图(a)、(b)和(c)的电路图,其中符合要求的是_。17 . 如图所示,在探究“影响导体电阻大小因素”的实验中,a为锰铜合金导线,b、c、d为镍铬合金导线:a、b、c粗细相同,b、d粗细不同,a、b、d长度相同。(1)该实验是通过观察_的示数间接比较导线电阻的大小的:(2)选择导线a、b分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体_的关系;选择导线_分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体横截面积的关系。18 . 我们在“探究串联电路中电压规律”的实验中时(1)在选取实验器材时,应该选用_(填“相同”或“不同”)规格的小灯泡,其目的是:_。(2)经过3次实验后他们得出正确的实验数据三组,他们能得出正确的实验结论是:在串联电路中_。四、计算题19 . 如图,电源两端电压保持不变当开关、闭合,断开时,电流表的示数为;当开关闭合,、断开时,电流表的示数为;当开关、都闭合时,电流表的示数为已知(要求画出三次的等效电路图)(1)当开关、闭合,断开时,等效电路图(2)当开关闭合,、断开时,等效电路图(3)当开关、都闭合时,等效电路图求:(4)电源两端电压(5)电阻的阻值五、综合题20 . 演绎式探究:风可以推动风车转动,水能推动水车转动,风和水都具有动能但在相同时间内,相同面积上,风和水产生的能量是不同的如图所示,将两个相同的小车分别放在两个相同的管道中,然后让速度相等的风和水流分别通过这两个管道2s,小车分别被推动一段距离,实验记录如下:流体风水流小车被推动距离/cm0.379一般地说,水能的能流密度比风能的能流密度_在单位时间内、单位面积上从某种能源中所得到的能量叫做能流密度这个评价能源优劣的重要指标之一小丽查阅资料得知,

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