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教科版九年级上册物理 第七章 磁与电 单元检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 波土顿大学的科学家设计了一种“波浪能量收集船”,如图所示,通过波浪推动船体两侧的“工作臂”带动船内线圈切割磁感线,从而获得电能。下图所示四个装置,工作原理与收集船收集能量原理相同的是( )A司南B电磁起重机C话筒D扬声器2 . 如图所示是研究电磁铁磁性的实验闭合开关后,下列说法正确的是( )A电磁铁的下端是N极B电磁铁能吸引大头针是电磁感应现象C将铁钉换成铜棒会使磁性增强D滑片P向左移动,电磁铁吸引大头针的数目会增多3 . 1元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制成的。有同学提出:“我们可以先拿磁铁来吸一下”,这时,有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币。就“一些同学认为它可能是铁制成的”这一环节而言,属于科学探究中的A提出问题B作出猜想C实验论证D得出结论4 . 关于力和运动,下列说法正确的是( )A物体受到了力,一定会运动B物体在运动,一定是受到了力C物体没有受到力的作用,一定保持静止状态D物体的运动速度越来越大,一定是受到了力的作用5 . 下列用品中使用了磁性材料的有( )A身份证BDVD光盘C电冰箱门的密封条D粘在墙上的塑料挂衣钩6 . 关于电与磁的相关知识,下列说法中正确的是( )A磁场和磁感线都是客观存在的B磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密C电动机是利用电磁感应现象制成的D感应电流的方向与磁场方向无关7 . 小明用如图所示的装置探究电磁铁的性质,只用该装置,以下结论无法探究的是( )A线圈匝数越多,磁性越强B线圈电流越大,磁性越强C拔出线圈中的铁钉,磁性变弱D改变电流方向,磁场方向改变二、多选题8 . 下列说法中正确的是A磁浮列车能够悬浮是利用了磁极间的相互作用B奥斯特发现了通电导体周围存在磁场C发电机在发电过程中电能转化为机械能D地磁的N极在地理的北极附近9 . 物质有很多属性,可以利用这些属性为我们服务下列说法正确的是( )A电器外壳和导线外皮使用塑料,是利用材料的绝缘性B铁铲和铝锅使用金属制成,是利用了材料的导电性C制造飞机常用铝合金材料,是因为这些材料的密度较小D录音带将声音和图象记录并保存下来,应用了物质的超导性10 . 下列说法中正确的是A用磁感线可以描述磁场的强弱和磁场的方向B只要导体在磁场中运动,该导体中就会产生感应电流C通电导体产生的磁场的方向与通过该导体的电流方向有关D电磁铁的磁性强弱只与线圈的电流大小有关三、填空题11 . 最早利用地磁场指示方向的装置是图甲所示“司南”,古文论衡是应篇中记载:“司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南”则勺柄应为该磁体的_(选填“N”或“S”)极;某物理研究所尝试利用一块天然磁石制作一具“司南”,图乙所示为天然磁石的磁感线分布情况,则应将磁石的_(选填“A”、“B”、“C”或“D”)处打磨勺柄12 . 如图所示,将一铁块挂在弹簧测力计下,从磁铁左端向右端移动的过程中,弹簧测力计的示数变化情况是:_,原因是_。13 . 电能表是一种测量用电器消耗_的仪表。家中的用电器突然全部停止工作,经检查发现空气开关跳闸了,跳闸的原因可能是_14 . 电磁继电器的基本组成部分:_、_、复位弹簧、动触点和静触点等。15 . 小郭同学自制了一个用开关来控制通电螺线管南、北极的巧妙装置,如图所示,当开关S接_(选填“a”或“b”)点时,通电螺线管的A端是N极。四、实验题16 . 在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中:(1)小星设计的电路如图甲所示,在蹄形磁体的磁场中放置一根导线ab,ab的两端分别跟开关,螺线管连接,螺线管旁放置一个小磁针,当ab中产生电流时,螺线管中有_通过,小磁针会发生偏转(2)小星闭合开关后,不管导线ab在磁场中怎样运动,小磁针都不偏转,是没有产生电流,还是产生的电流太微弱?他换用了一个灵敏电流表代替螺线管和小磁针,如果灵敏电流表指针发生偏转,表明ab中产生电流,实验的情况如图乙所示A、观察并分析现象可知:导体静止时,_产生感应电流;导体沿着磁感线方向运动时,不能产生感应电流;导体切割磁感应线运动时,_产生感应电流(均选填“能”或“不能”)B、观察并分析现象可知:产生感应电流的条件之一是_(3)对比图甲和图乙两次实验后,小星认为:图甲中小磁针不发生偏转,不是没有产生电流,而是_五、作图题17 . 根据小磁针静止时所指方向,在图中画出通过小磁
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