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内蒙古玛莎白基查坎中学2020年高三数学上学期第一次月考考试(总分:150分)第一卷(选择题)一、单一主题(5点/75分)1.如果a=1,2,b=(x,y)| x-a,y-a ,则集合b中的元素数为()A.1 b.2 C.3 d.42.整数集z除以5的馀数为k的所有整数都被分类为k,即k= 5n k | nz ,k=0,1,2,3,4提供了以下四个结论:2 0161;-33;如果整数a,b属于同一“类”,则a-b0;如果a-b0,则整数a,b属于同一“类”。其中正确的结论数是()A.1 b.2 C.3 d.43.已知全集u=r,集合a=x | x 2,UA=()A.(-2,2) B. (-,-2) (2,)C.-2,2 D. (-,-28746;2,)4.如果函数的域是a,函数y=ln (1-x)的域是b,则a/b=()A.(1,2) B. (1,2 C. (-2,1) D. -2,15.已知集合()A.b.c.d6.已知集合A-B=-2,-1,0,1,2,3,b=x | x2-2x-30,a/b=()A.-1,0 B. 0,1,2 C. -1,0,1 D. -2,-1,07.全集u=1,2,3,4,5,6,集合a=1,3,5,b=2,4,如果()a . u=a-b . u=(ua)-b c . u=a-(ub)d . u=(ua)(ub)8.已知集合a=x | x 1,b=x | 3x 1时()a . ab= x | x 1 d . ab=9.如果集合a= x |-3 | x2 ,b=x | xa,ab=a,则实数a的值范围为()A.-3,) B. (-,-3) C. -,3d .3,10.已知全集u=r,集合ua= x | 0x4 ,b=x | x2,ab=()A.x | x2 B. x | 2211.以下四个图像中,属于函数图像的是(1) (2) (3) (4)A.(1)(2)b .(1)(3)(4)c .(2)(3)(4)d .(1)(2)(3)(4)12.如果已知函数f(x 2)=x2,则f(x)为A.x22b.x2-4x4c.x2-2d.x24x413.函数的图像为()A.b.c.d14.对于已知函数,f (1)-f (3)=()A.-2 b.7C.27d.-715.已知值为()A-2 b.4 C.2 D.-4第二卷(不是选择题)第二,填写空白问题(每个问题共25分)16.如果集合中只有一个元素,则实数k的值为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。17.启用后,集合中的所有元素将被_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _18.对于已知集合,实数的范围为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。19.设置集a=x | | x | 4,b=x | x2-4x 30时,设置集x | x/a和xa/b =_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _20.m=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。三、回答问题(10/50)21.已知集合、(1)追求;(2)在情况下,准确值的范围。22.已知命题:(I)对于真正的命题,实际值的范围;(ii)如果有命题:如果是真命题和假命题,则为正确数的值范围。命题失误满足度设定;命题失误满足(1)如果是真命题,求值的范围。(2)如果是充分不必要的条件,正确值的范围。24.已知命题“”、“”设置“”为true,“”为false,实际值的范围。设定实数满足。实数满足。(1)如果是,正确数目的值范围;(2)需要所需条件不足的情况下,正确值的范围。参考答案1.d分析分析根据问题的意义求出集合b,得到集合b的元素数。详细信息在问题中集合,因此,集合b有四个元素。所以选择d。点。解决这个问题的关键是以定义为基础求出集合b,然后判断,看看阅读理解能力和利用能力。2.c分析分析您可以逐一分析每个选项详细信息,那是对的所以错了如果整数属于同一“类”,那么整数的余数相同,剩下的也就是说,准确了如果整数等于除法,即整数等于除法,那么整数属于同一“类”,所以是正确的总而言之,正确的结论数是高线点。这个问题是同女性的考验,有一定的创新,关键是对问题“类”的理解,属于中文港。3.c分析分析先根据全集求集合的补集,然后求结果详细信息也就是说高线点。这个问题主要测试了保集和交集的混合运算,根据集可以写相应的区间表示,属于基本。4.d分析a/b= x |-2 | x | 2 ,b=x | x1,因为您从问题中知道a= x |-2 | x1 所以选择d。5.a分析,所以选择a。6.b分析 x22x30解决方案14。ab= x | x0或x4 x2 =x | x0或x2。选取d11.b分析分析根据函数定义确定选择。详细信息根据函数定义,函数图像最多匹配一个交点,因此(2)不满足。也就是说,属于函数图像的是(1)(3)(4),b点。这个问题调查函数的定义,测试基本的判别能力。12.b分析分析使用替代方法查找函数分析公式。详细信息选择命令b。点。这个问题测试了求函数分析公式的转换方法,并测试了基本的简化能力。13.c分析分析简化函数分析表达式,根据分析公式判断函数图像。详细信息从问题中得到的,因此,函数的图像显示在选项c中。C.点。识别函数图像的两种方法(1)根据函数分析公式直接创建函数图像,或根据图像转换创建函数的图像;(2)使用间接方法排除错误和正确的选项、过滤、函数定义、函数特性或在特定点排除无效选项。熟悉基本函数图像,如一阶函数、二阶函数、指数函数、代数函数、力函数、三角函数等。14.b分析分析求和的值,代入就能得到结果详细信息邮报高线点。这个问题主要调查分节函数的解析式的应用,只需求出相应的函数值。这个问题比较基础的。15.b【分析】16.分析当时,集合,满足条件,当时,审判可以接近,解决方案,此时,集合,满足条件,全面或,所以答案是或。17.分析,解:因为当时方程式的判别,集合中所有元素的乘积都是方程式的两倍这个问题调查了集合中元素的特性和一阶二次方程的来源和系数关系,解决问题时,要注意运算的正确性.18.分析考试题分析:集,如果,可以,可以:可以:可以:所以实值范围:考试点:集合的包含关系。方法亮点1。要用说明方法表示集,必须首先了解在集合中表示元素的含义,查看元素的约束条件,并明确集合类型是数值集、点集还是其他集合。2.当求集合的交集、并集、补集等时,通常简化集合,通过交集、并集、补集定义解决。
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