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文档简介
自鸦片战争以来到20世纪初期这一历史阶段中先进的中国知识分子,为了追求民族的解放和国家的富强与繁荣,向西方学习,寻求思想变革的心路历程。,近代中国思想解放的潮流,思想解放中国向何处去,一个主题,近代中国的思想解放不仅肩负着思想启蒙的任务,而且还承载了近代中国追求民族独立和国家富强的伟大历史使命。近代中国的思想解放既是对真理的探索也是对救国救民道路的探索,它与必修一中近代中国维护国家主权的斗争和近代中国的民主革命在爱国主义的主题上是一脉相承的。教学这一专题时必须使学生明确近代思想解放的主题中国向何处去,并使学生充分感受到先辈们孜孜不倦的探索精神和拳拳的爱国心。,一个方向,“西学东渐”,“师夷长技以制夷”,维新变法,新文化运动(马克思主义传播),向西方学习,?学不学,?学什么,?怎么学,一个主题,三个阶段,一个方向,近代中国思想解放,器物,制度,思想文化,“师夷长技以制夷”,洋务运动,维新变法,新文化运动,马克思主义传播,不断深化,循序渐进,三个阶段,辛亥革命,陈旭麓:近代民主思想的演进,既不是一江长流,也不止一个洪峰,而是以一个接一个思潮的涨落相继出现的。,第一课“顺乎世界之潮流”,一、“睁眼看世界”,林则徐,为什么称林则徐为“近代开眼看世界之第一人?,(1)编译书籍:四洲志、华事夷言(2)仿制战舰,主张建立新式海军。,迈出了近代中国学习西方的第一步。,是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。海国图志序材料反映出作者的什么思想?这一思想的主要内容是什么?,思想:师夷长技以制夷内容:主张学习外国先进技术,以抵御外侮,使国家富强。,魏源,一、“睁眼看世界”,器物技术,特点,主张,代表人物,地主阶级抵抗派,林则徐,魏源,徐继畬,姚莹,编译书籍,建立海军,师夷长技以制夷,瀛环志略,康輶纪行,器物技术,康有为,梁启超,谭嗣同,严复,二、维新变法,“上师尧舜三代,外采东西强国,立宪法,开国会,行三足鼎立之制,则中国之治强,计日可待”“时诸侯皆祭天地,孔子定为天子祭天地”,康有为,康有为为什么要打着孔子的旗号来宣扬维新变法理论?,康有为代表作,(1)为了减少变法的阻力;(2)资本主义经济发展不充分,资产阶级力量弱小;(3)与康有为的个人经历、学问素养也有一定的关系。,今日策中国者,必曰兴民权变法之本,在育人才,人才之兴,在开学校,学校之立,在变科举,而一切要其大成,在变官制,梁启超,誓杀尽天下君主,使流血满地球,以泄万民之恨势不得不酌取西法,以补吾中国古法之亡,谭嗣同,“物竞天择、适者生存”崇尚自由是西方富强的深层原因,自由是最基本的价值,西方所说的民主是捍卫自由的一种手段,严复,政治制度:君主立宪,借经学、孔子,否定君主专制,主张君主立宪制,抨击封建专制制度;民权思想,批判封建专制政体和纲常名教;效仿西法,自由为体,民主为用;物竞天择,适者生存。,二、维新变法,康有为,梁启超,谭嗣同,严复,有哪些核心因素推动了维新运动的深入发展?看图思考,课堂探究1,民族纺织业,民族火柴业留下的商标,社会因素:甲午战争失败,马关条约的签订加剧了民族危机。经济政治:民族资本主义经济的发展促使19世纪末民族资产阶级的形成。思想文化:维新思想的兴起与发展。,有哪些核心因素推动了维新运动的深入发展?看图思考,课堂探究1,课堂探究2,维新变法对近代中国产生了什么影响?,爱国救亡政治变革,思想启蒙泽被后世,三、民主共和,政治制度:民主共和,代表人物及主张,暴力推翻清王朝,建立资产阶级共和国,顺乎
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