2016惠州一中第二次升中模拟测试

2016年惠州一中初三第二次模拟考试测试题化学试卷命题：刘丽娟 审题：周静说明：1全卷共4页，满分为100分，考试时间为80分钟。 2可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 Cl-35.5 O-16 Na-23 Ca-40一、选择题（本题有14小题，每题2分，共28分。每小题只有一个选项符合题意）1. 下列物质的用途中，利用其物理性质的是A氧气用于烧焊 B工业上利用空气制氧气C铁粉用作食品保鲜吸氧剂 D氮气用作保护气2对物质进行分类，是研究物质的基本方法在下面的四种物质中，与另外三种不属于同一类别的物质是ACuSO4 BFeSO4 CHCl DNa2CO33某种电池的正极材料由锂（Li）、钴（Co）和氧元素组成，三种元素的化合价分别是1、3、2，则该物质的化学式为 A、LiCoO B、LiCoO2 C、LiCoO3 D、LiCoO44下列图标不适合在加油站使用的是 5. 水是人类生活不可缺少的物质，下列有关水的叙述错误的是A.水是由氢元素和氧元素组成的氧化物 B.用肥皂水可以区分硬水和软水C.电解水时，电源的正极产生氢气，负极产生氧气 D.净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等6.下列化肥属于复合肥料的是 A.硝酸钾 B.氯化钾 C.氨水 碳酸氢铵7.右图是铝的结构示意图和在周期表中的位置图，下列说法错误的是 A铝原子的核电荷数是13 B铝元素的相对原子质量是26.98C铝离子核外有3个电子层 D铝原子最外层有3个电子8下列各种物质中，由分子构成的是A铝B金刚石 CNaOH DNH39. T时，将一定量的生石灰放入饱和的石灰水中，搅拌，并冷却到原温度，得到的溶液与原溶液相比，下列物理量前后不变化的是 溶质质量 溶剂质量 溶液质量 溶质质量分数 溶解度A B C D10.下列实验现象或实验原理正确的是11在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如右图所示。下列说法中不正确的是A该反应为化合反应 B丙可能为该反应的催化剂C该反应中，乙、丁的质量变化之比为7：5 D该反应中，甲、乙的质量变化之比为1：412下列知识归纳，完全正确的一组是 A、能量变化电解水是将电能转化成化学能煤燃烧是将化学能转化成内能在化学反应中只有燃烧才能放出热量B、环境保护合理施用化肥和农药重复使用塑料袋和塑料盒工业“三废”处理达标后排放C、数字含义Fe2+：一个铁离子带2个单位正电荷SO3：一个三氧化硫分子中含有3个原子：化合物中镁元素显+2价D、资源节约废旧金属回收利用提倡使用乙醇汽油实验后用剩药品放回原瓶13将一定质量金属M的粉末放入盛有Cu(NO3)2溶液的烧杯中，充分反应后溶液呈无色；继续向烧杯中加入一定量的AgNO3溶液，待充分反应后过滤，得蓝色滤液和滤渣。根据实验分析，以下结论错误的是 A金属活动性顺序：MCuAg B滤液中一定含有M的阳离子和Cu2+ C滤渣中一定含有Ag和Cu D向滤液中滴加稀盐酸，可能产生白色沉淀14下列图像与所述实验相符的是A向一定量的锌粒中加入过量的稀硫酸 B向一定量的氯化钠饱和溶液中不断加入水C向40g10%的氢氧化钠溶液中加入40g10%的稀盐酸D将60接近饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分至有白色晶体析出二、填空题（本题共5小题23分）15(4分)用适当的化学符号填空：（1）铵根离子_；（2）二氧化硫中硫元素的化合价_；（3）碘酒中的溶剂_；（4）常用来改良酸性土壤的碱_。16（6分）化学可以帮助人类认识改造周围的世界，促进社会发展。（1）糖类、油脂、蛋白质和维生素都是基本营养物质下表为某燕麦片标签中一部分。燕麦片营养成分中能与水反应生成氨基酸的营养物质是 ；每克营养物质氧化时放出能量最多是 ；人体必需微量元素是 。维生素C易溶于水，向其水溶液中滴入紫色石蕊试液，石蕊变红色，加热该溶液至沸腾，红色消失因此，烹调富含维生素C食物时，应该注意 ；在碱性条件下，维生素C易被空气氧化，烧煮时最好加一点 。（2）我们穿衣服通常是由纤维织成，常见纤维有棉花、羊毛、涤纶等用灼烧法可初步鉴别三种纤维，给三种纤维编号后，分别灼烧产生气味如图：则羊毛、棉花编号分别为 。17（4分）为迎接初中学生科学实验能力竞赛，某学校对参赛学生进行了选拔，其中竞赛题目之一是“配制70g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液”，该实验的部分操作如图所示。（1）称取氯化钠的质量时，图A中出现了右盘低的现象，接下来的操作应该是_，使天平平衡。（2）量取水时，如果按照图B的方法读数，会使配制的溶液溶质质量分数_（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。（3）C中用玻璃棒搅拌的目的是_。（4）D中所贴标签有不妥之处，应该将70g改为_。18（4分）化学与生活密切相关，在日常生活中蕴藏着许多化学知识请根据要求回答下列问题：（1）家庭厨房就是一个化学小世界，下列厨房用品的主要材料中，属于有机合成材料 （填序号）。A紫砂壶 B塑料盆 C不锈钢锅 D陶瓷碗（2）“84”消毒液是生活中常见的一种消毒剂，其主要成分是次氯酸钠（NaClO），制取它的化学方程式为2NaOH+XNaClO+NaCl+H2O，则X的化学式为 。（3碳酸钙不溶于水，为什么口服碳酸钙片可以补钙 。（用化学方程式表示）19（5分）A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示，请回答：（1）时，A、B两种物质在100g水中达到饱和状态时溶解的质量相等；（2）若B中混有少量的A，最好采用的方法提纯B；（3）现有接近饱和的C物质溶液，使其变成饱和溶液的方法有：加入C物质；恒温蒸发溶剂；（4）t3时将20g A物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液中溶质的质量分数是；（5）将t3时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1时，所得溶液的质量由大到小的顺序是。三简答题（本题共2小题16分）20（8分） 如图是初中化学中几种常见物质间的反应及转化关系，A物质是具有还原性的气体，B是一种常见的气体，D的俗名是纯碱，E的水溶液呈蓝色。下图中“”表示两端的物质能发生反应，“”表示一种物质可转化为另一种物质。请回答：（1） A物质的化学式是 ；F的俗名是 ；（2） E和F反应产生的实验现象是 ；（3） 完成下列反应的化学方程式： A C反应的化学方程式 ； D F反应的化学方程式 ；（4） B物质的用途之一是 。21. （8分）硅钢可用于制造变压器的铁芯，某化学兴趣小组的同学为了分析硅钢（主要含有Fe、C、Si）的成分，设计了如下的实验流程（有些反应的部分反应物和生成物已省略）。查阅资料发现常温下，单质硅（Si）不能与盐酸反应，但能与氢氧化钠溶液反应。（Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2）根据以上信息，回答下列问题：固体A的成分为 ，滤液B中的金属阳离子为 ； 写出步骤中发生反应的化学方程式 ；其基本反应类型为 ；在过滤操作时，若发现滤液浑浊，应 。步骤中发生的是化合反应，尝试写出其化学方程式 。四、实验题（本题共2题，20分）22.(14分) 初中化学常用的实验装置如下图所示请根据装置图回答问题（1）写出标号仪器名称：乙。(2)实验室制取氧气时，发现酒精灯酒精不足，应该用_（填仪器名称）往酒精灯里添加酒精；用充满水的装置D收集氧气，则氧气需从（填a或b）端通入。(3)实验室用锌粒和稀硫酸制氢气的化学方程式是，可选用的两套发生装置是（填装置字母），这两套装置的主要区别是。（4）如果用大理石和稀盐酸制取二氧化碳实验后，对固液残留物进行分离操作先进行过滤，过滤时玻璃棒的作用是；再取上述少量滤液进行蒸发，应选择装置是（填装置字母）；蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是；析出的固体中一定含有的物质是。（5）某同学用锥形瓶收集一瓶CO2气体，并利用H和I装置做趣味实验：将浓氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中，关闭活塞，可观察到的实验现象是 ；锥形瓶中反应的化学方程式为 。23. (6分)某化学兴趣小组在实验室做了如下图所示的A、B两个实验。(1)A、B两个实验结束后，将两支试管中的物质同时倒入一洁净的烧杯中(如上图所示)，混合，观察到烧杯中有蓝色沉淀，等一段时间后，同学们过滤烧杯内的物质后，对所得滤液中溶质的成分进行探究。(2)【假设】假设1：滤液中的溶质是Na2SO4： 假设2：滤液中的溶质是Na2SO4、CuSO4； 假设3：滤液中的溶质是Na2SO4、CuSO4、H2SO4； 假设4：滤液中的溶质还可能是 。【讨论】你认为上述假设中 一定不合理，理由是 ； 如果滤液为无色，还可排除的假设是 。(3)【实验】某同学通过以下实验方案及现象证明假设4成立，请补充完成下表实验。实验步骤实验现象实验结论取少量滤液于试管中，滴入 假设4正确五、计算题（本题共2小题共13分）24 （5分） 为防止地震灾区的病菌传播，防疫人员大量使用了“漂白粉”来杀菌消毒，“漂白粉”的有效成分为次氯酸钙化学式为：Ca(ClO)2。请回答：（1）次氯酸钙中钙、氯、氧三种元素的质量比为_；（2）次氯酸钙的相对原子质量为_；（3）次氯酸钙中钙元素的质量分数为_；（计算结果精确至0.1%）（4）若灾区饮用水需要5%漂白粉溶液200g来消毒，则需要20%的漂白粉溶液_g, 水_g 。25.（8分）超市卖的纯碱中往往会含有少量的氯化钠，化学兴趣小组的同学要通过实验来测定某品牌的纯碱样品中Na2CO3的质量分数。他们取了6g纯碱样品放入烧杯中，逐滴加入溶质质量分数为5%的稀盐酸，然后按图1