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文档简介
精选文库毕业设计(论文)开题报告课题名称基于ASP.NET的在线考试系统的设计与实现学生姓名专业班级学 号指导教师职 称毕业设计(论文)选题依据、意义和研究目的: 选题依据:随着技术的飞速发展,现在很多国外的大学和社会其他部门都已经开设了教学,通过计算机实现异地教育和培训。现在,计算机硬件技术的发展已经达到了相当高的水平。但是,教学软件的开发目前还处于起步阶段,随着这项技术的不断深入发展,就要求有更好、更完善的软件系统应用到教学当中去,这就给软件设计人员提出了更高的设计要求。 教学包括很多环节,例如教学系统、答疑系统和考试系统等等。其中很重要的一个环节就是在线考试系统,同时它也是最难实现的环节。在我国,虽然教学已经蓬勃地发展起来,但是目前学校与社会上的各种考试大都采用传统的考试方式,在此方式下,组织一次考试至少要经过五个步骤,即人工出题、考生考试、人工阅卷、成绩评估和试卷分析。显然,随着考试类型的不断增加及考试要求的不断提高,教师的工作量将会越来越大,并且其工作将是一件十分烦琐和非常容易出错的事情,可以说传统的考试方式已经不能适应现代考试的需要。随着计算机应用的迅猛发展,应用不断扩大,如教学和虚拟大学的出现等等,且这些应用正逐步深入到千家万户。人们迫切要求利用这些技术来进行在线考试,以减轻教师的工作负担及提高工作效率,与此同时也提高了考试的质量,从而使考试更趋于公证、客观,更加激发学生的学习兴趣。例如目前许多国际著名的计算机公司所举办的各种认证考试绝大部分采用这种方式。意义和研究目的:在线考试是现阶段研究开发的一个热点。它是建立在国际互联网上的应用系统,客户端的配置可以极为简单,使考试不受地域的局限。一个完备的在线考试系统可以使用户在网上学习过后及时检验自己的学习效果,以发现自己的不足,使得学习效率得到很大提高。在线考试系统中题目的生成、试卷的提交、成绩的批阅等都可以在上面自动完成。只要形成一套成熟的题库就可以实现考试的自动化。这样一来,教师所要做的只是精心设计题目、维护题库,而不是组织考试,从而大大减轻了教师的负担,这表明其经济性是相当可观的。为了适应新形势的发展,我进行了这一系统的初步设计工作,也可以说是做一个初步的探索,希望它能够在各类考试中发挥高效、便捷的作用,把老师从繁重的工作中解脱出来!主要参考文献、资料: 1. 王庆华 编著,快学快易ASP.NET 3.0,北京邮电大学出版社,2001年版。2. 荣钦科技主笔室 编著,ASP.NET最新入门与应用,中国铁道出版社,2001年版3. 宣小平 但正刚 张文毅编著,ASP.NET数据库系统开发实例导航,人民邮电出版社,2003年版4. 汪晓平 钟军编著, ASP.NET网络开发技术,人民邮电出版社,2003年版。5. 林金霖 编著,实务经典ASP.NET,中国铁道出版社,1999年版。6. 龚沛曾 陆慰民 杨志强编著,Visual Basic 程序设计教程,高等教育出版社,2000年版7. 王国荣 编著,Active Server Pages &数据库,人民邮电出版社,1999年版8. 陈会安 编著,ASP.NET网页制作彻底研究,人民邮电出版社,2000年版9. 陈会安 编著,Office 2000与ASP.NET,人民邮电出版社,2000年版10. 美 Mike Gunderloy ,Joseph L.jorden编著,SQL Server 2000 从入门到精通,电子工业出版社,2001年版论文结构的初步设计:不同身份权限本系统需要角色:管理员用户、教师用户、学生用户,其中学生用户。用户信息维护此系统的用户信息都是由管理员添加,包括教师信息和学生信息。试题库管理系统中的试题信息,是由教师用户和管理员用户添加,其中管理员用户可以添加、修改、删除管理所有科目的试题题目,而教师用户只能添加、修改、删除管理自己所任课的科目试题题目。学生在线答题学生成功登录系统后,进入在线答题模块,学生选择自己要考试的科目以及测试试题数目后,点击“开始答题”按钮,系统可以根据学生的选择,自动组成一份试卷,供学生作答,点击试卷下方的“提交试卷”按钮,系统将自动把学生所选择的答案提交到服务器,并将答案与正确答案对比,计算出学生本次答题分数,保存数据供管理员和教师用户查询。考试结果查看管理员用户登录系统后,可以查看所有学生的所有科目考试结果及明细,并且可以删除学生的考试记录, 教师会员登录后,只能查看自己所任课的科目下的学生考试结果及明细,学生会员登录后,只能查看自己的考试结果及明细。进度计划、阶段目标: 2016年1月28日前完成搜索文献等毕业设计的前期工作,并在老师的指导下完成撰写“开题报告”2016年2月22日前,在指导教师的指导下完成毕业设计设计系统分析和总体设计。2016年3月6日前,在指导教师的指导下完成毕业设计程序实现以及毕业设计文档的撰写,向学院提交毕业设计文稿初稿。2016年5月10日前,毕业设计改进以及文档定稿。2016年5月20日前,进行毕业设计答辩。存在问题及解决措施: 本课题有一定难度,工作量
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