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人教版2020年七年级下学期期中联考语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、现代文阅读下面语段, 完成下列小题。 第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变了不适实用了。惟有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。 怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。庄子记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。”一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。庄子说:“用志不分,乃凝于神。”孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”所说的敬业,不外这些道理。1 . 选出下列对文意理解分析不正确的一项( )A文中用“当大总统”与“拉黄包车”这两种人为例,说明“凡人类的正当的劳动,正经的事,其性质都是可敬的”。B选文第1自然段主要运用了道理论证和举例论证的方法。C“佝偻丈人承蜩”的故事说明用心专一,就可以达到目的。D这篇文章属于演讲稿,所以语言上注意与听众的现场交流,庄重严肃,如唇枪舌战。2 . 选文中作者表明的观点是什么?3 . 选文第2自然段中作者引用庄子和孔子的名言,二者去掉一个好不好?为什么?4 . 联系你的实际谈谈你对划线句子的理解。二、句子默写5 . 古诗文名句默写。登临吴蜀横分地,_。(陈与义登岳阳楼)_,山雨欲来风满楼。(许浑咸阳城西楼晚眺)三山半落青天外,_。(李白登金陵凤凰台)人恒过然后能改,_,征于色发于声而后喻。(孟子生于忧患 死于安乐)花草有品人有情:陆游在卜算子咏梅中用“_,只有香如故” 赞叹梅花的坚贞风骨;陶渊明喜欢菊花的恬淡不争,“_,_ ”(饮酒)尽显诗人隐居生活的悠闲自在;而周敦颐则唯独喜爱莲花“_,_”的高洁品性。三、课内阅读阅读下面的文段,完成下列小题。孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(选自资治通鉴)6 . 选出下面加点词解释有误的一项( )A卿今当涂掌事当道,当权B但当涉猎粗略地阅读C见往事耳了解D即更刮目相待更加7 . 下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )A蒙辞以军中多务以君为长者B大兄何见事之晚乎己而之细柳军C蒙乃始就学乃记之而去D结友而别鸣之而不能通其意8 . 下列对选文的理解和分析有误的一项是( )A资治通鉴是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史。B本文先写“孙权劝学”,吕蒙“乃始就学”;后写鲁肃“与蒙论议”,“结友而别”。C课文主要通过鲁肃和吕蒙的对话,从正面表现了吕蒙的学有所成,笔墨生动。D从孙权的话中,看出他的善劝,及他对吕蒙的亲近、关心、期望,而又不失人主的身份。四、诗歌鉴赏天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。9 . 这是一首散曲中的“小令”,“天净沙”是_,“秋思”是散曲的_。马致远,号东篱,_代戏曲作家、_家。10 . 对这首曲的赏析,不恰当的一项是( )。A这首曲的题目叫“秋思”,“秋思”的意思是“秋天的思考”。B“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。C“小桥”一句读来令人亲切,可仔细想去,却更增添了“断肠人”的愁绪。D“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”, “天涯” 即“极远的地方”五、名著阅读11 . 名著阅读选段一 牌局散了,太太叫他把客人送回家。两位女客急于要同时走,所以得另雇一辆车。祥子喊来一辆,大太太撩袍拖带的浑身找钱,预备着代付客人的车资;客人谦让了两句,大太太仿佛要拼命似的喊:“你这是怎么了,老妹子!到了我这儿啦,还没个车钱吗!老妹 子!坐上啦!”她到这时候,才摸出来一毛钱。选段二 我常坐 A 的三轮。他蹬,我坐,一路上我们说着闲话。据 A 自己讲:北京解放后,蹬三轮的都组织起来;那时候他“脑袋慢”,“没绕过来”,“晚了一步”,就“进不去了”。他感叹自己“人老了,没用了”。选段三 刘四爷说:“诸位放心,从此她是她,我是我,再也不吵嘴。走她的,只当我没有过这么个丫头。倒退二十年,我把他们俩全活劈了。”二强子说:“放着你们这群丫头养的!招翻了太爷,弄刀全宰了你们。”选段四 祥子昏昏沉沉的睡了两昼夜,虎妞着了慌。到娘娘庙,她求了个神方:一点香灰之外,还有两三味草药。虎妞这才想起去请大夫。扎了两针,服了剂药,他清醒过来,一睁 眼便问:“还下雨吗? ”他躺了十天。刚顾过命来,他就问虎妞:“车呢?”(1)选段一是祥子给拉包车的一个情节;选段二中的 A 是。(2)选段三中,刘四爷和二强子两位父亲的社会地位不同,但对待自己“丫头”的态度却如出一辙。由此谈谈你的看法。(3)选段四中什么原因使祥子大病一场?祥子问起的那辆车最终的命运是什么?(4)假设下面作品中的人物路遇困窘者,最可能施以援手给予救助的是( ) A刘四爷B孙侦探C衍太太(朝花夕拾)D唐僧(西游记)六、综合性学习12 . 解释下列句子中加点的文言词语。 (1)处处志之_(2)便扶向路_(3)罔不因势象形_(4)其两膝相比者_13 . 阅读下面一段文字,根据要求答题。走进成功,我们听到季羡林说:天资勤奋机遇成功。言简意赅( ),明白之至。读了幻想是美丽的,我们懂得了现实总是枯躁的、严酷的、冰冷的,而幻想总是能鼓舞、激励、指引着我们。品味学问和智慧,我们发现罗家伦的见解是何等的x( )锐深刻,读死书与死读书是多么的可怕。培根的论美让我们体会到心灵之美才是真正的美,那种一味追求外表美的行为让人感到是那么的滑j( )可笑。与大师的亲密交流让我们获益非浅,他们睿( )智的思想使我们深受启迪。(1)根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。言简意赅(_) x锐(_)滑j(_)睿智(_
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