成都市六年级上册期末考试道德与法治试题（模拟）

成都市六年级上册期末考试道德与法治试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列属于直辖市的是（ ）。A昆明市B上海市C西安市D成都市2 . （ ）是俄罗斯的宪法日。A12月12日B6月5日C12月4日D9月17日3 . 下列关于公民的基本义务，说法不正确的是（ ）A公民的基本义务有纳税，服兵役，维护祖国安全、荣誉和利益等B公民履行的义务也包括不做法律禁止做的事情C公民不履行义务，会受到道德的谴责，但不必承担法律责任D公民不能偷别人的财物，不能伤害别人4 . 作为一名小学生,我们在家庭、学校和社会中享有哪些权利？（ ）受教育权人格尊严权人身权财产权姓名权隐私权ABC5 . 下列关于宪法的说法正确的是（ ）A宪法规定社会生活中某些方面的内容。B宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。C宪法必须依据民法制定。6 . 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由（ ）产生，对人民负责，受人民监督。A上级考核B民主选举C考试录取D群众推荐7 . 关于道德与法律，下列说法不正确的是（ ）A道德与法律，是基本的社会规则B道德与法律如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可C道德与法律规范着我们的行为D道德与法律一样都是由国家制定和颁布都具有强制力和权威性8 . 国际家庭日是每年的（ ）。A3月15日B4月15日C5月15日D6月15日9 . 全国人民代表大会在每年的（ ）月召开。A三B五C六10 . 中华人民共和国国歌法获十二届全国人大常委会表决通过，这说明全国人大常委会有（ ）。A立法权B任免权C决定权D监督权11 . 一切违反（ ）的行为都应该得到追究。A规定B宪法C纪律二、判断题12 . 一所学校有学校的章程，一个班级有班级的班规。（_）13 . 行政机关的权力是国家法律规定的，所以其可以任意行使权力。（_）14 . 下面是关于宪法展开的一些讨论，请你在赞成的意见前面画上“”，不赞成的意见前面画上“”。（_）我们维护国家统一和民族团结。（_）家庭受到宪法的保护。我们今天接受父母的抚养，将来也要关爱、赡养父母。（_）宪法规定公民有服兵役的义务。（_）很多法律都与宪法与关系。（_）根据宪法，立法机关可以制定很多法律。15 . 宪法规定公民有维护国家统一和各民族团结的义务。（_）16 . 我们年龄还小，还不能履行任何义务。（_）17 . 我国的宪法日是12月5日。（_）18 . 身份证最好不要借给他人使用，如果请他人代自己办事，也要托付给信任的人。（_）19 . 外国人不可以加入中国国籍。（_）20 . 学校、医院不属于国家机构。（_）21 . 我的爷爷奶奶长期跟二叔住，所以爸爸妈妈不用给生活费。（_）22 . 今天，我国的刑法规定了四百多种犯罪，包括盗窃罪抢劫罪绑架罪、贪污罪、交通肇事罪等。（_）23 . 公民一旦领取了身份证，身份证便长期有效。（_）24 . 我们相比于爸爸妈妈，要更了解对方。（_）25 . “公民”一词最早出现于古希腊。（_）26 . 海外华人和我们一样有着同样的血脉、同样的根。（_）三、连线题27 . 连线题小亮初中没毕业，家里人就让他辍学打工中华人民共和国反家庭暴力法15周岁的姜波参与贩毒被警察抓住中华人民共和国义务教育法小学生李伟经常去营业性歌舞厅唱歌中华人民共和国预防未成年人犯罪法小明的姐夫喝酒后把小明姐姐打得皮青脸肿中华人民共和国未成年人保护法四、简答题28 . 请你针对“小学生能否监督，怎样监督”这一问题提出你的看法。29 . 依法维权要靠证据，哪些材料可以成为证据？30 . 梦梦能带玩具熊去学校吗？五、综合题31 . 我国的法律职能不同，请把你知道的法律职能填在对应的括号内行政法 民法 刑法（_）规定犯罪和刑罚的法律。（_）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。（_）维护人们日常生活秩序的主要法律。32 . 12月4日是我国的“国家宪法日”，也是“全国法制宣传日”，其主题为“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”。为了让更多的人了解宪法，小明所在的六（一）班准备到附近的社区开展一次宣传活动。（1）你认为同学们可以通过哪些方式宣传宪法？（2）如果你是小明，你将向社区居民宣传有关宪法哪些内容？（3）作为小学生的你应该怎样维护宪法尊严？ 小明是六年级(5)班的学生，他平时不喜欢听课，于是在语文课上大声和同桌讲话。严重影响了邻桌同学上课，老师点名批评了他，他却很是不服气. .下课后在教室和同学扔球玩，把门窗玻璃打碎，老师找到他，他却说:有什么大不了，我不是故意的. .晚上就寝熄灯后，他觉得没有睡意，于是就带着MP4哼起歌来，室长招呼他停下来，他却说:我有我的权利和自由.假如你是小明的同学:33 . 请对他以上的行为作出评价?(可以从道德的思维和法治思维两个角度)34 . 小明的言行给我们带来哪些启示?第 8 页