上海教育版九年级下学期化学期中考试试卷

上海教育版九年级下学期化学期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共18题；共36分)1. （2分） (2018八上河口期末) 下列关于空气成分的说法错误的是（ ） A . 空气的成分按体积计算，氧气约占21%B . 稀有气体常用于医疗急救C . 焊接金属时常用氮气作保护气D . 二氧化碳是植物光合作用的重要原料2. （2分） (2019九上沭阳期末) 厨房里的操作中，发生化学变化的是（ ） A . 擀面条B . 磨豆浆C . 切黄瓜D . 酿米酒3. （2分） (2019九上安定月考) 下列物质既是空气的成分，又属于氧化物的是（ ） A . 二氧化碳B . 氧气C . 氧化铝D . 稀有气体4. （2分） (2019深圳模拟) 下列有关实验现象的描述正确的是（ ） A . 红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾B . 用粗砂纸打磨后的铝片放入硫酸铜溶液中，一段时间后，划痕处出现红色物质C . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成红色固体D . 向滴有石蕊的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液至过量，溶液由蓝色变紫色再变红色5. （2分） (2018九上合浦期末) 实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是（ ） A . 液体的倾倒B . 液体的量取C . 点燃酒精灯D . 滴加液体6. （2分） (2017来宾) 下列是构成细胞的基本物质，也是机体生长及修补受损组织的主要原料的是（ ） A . 糖类B . 油脂C . 蛋白质D . 维生素7. （2分） (2018东莞模拟) 建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式，下列叙述错误的是（ ） A . 温度升高使原子之间的间隔变大，因此夏天钢轨之间的缝隙变小B . 冰和干冰的化学性质存在差异，因为构成它们的分子不同C . 当一铜块的所有原子都被移出之后，该铜块的质量只减少一部分D . NaOH和KOH都具有碱性，其原因是在水中均能解离出OH8. （2分） (2019黄石模拟) 从6月1日起，国内所有的超市、商场等商品零售场所开始实行塑料购物袋有偿使用制度，这将有助于减少因使用不可降解塑料引起的“白色污染”。很多包装袋是由聚氯乙烯塑料(PVC)加工而成的，其分子可表示为-ClCHCH2n-,可看作由n个ClCHCH2(氯乙烯)连接而成，是一种不可降解塑料。下列有关聚氯乙烯的说法，错误的是（ ） A . 相对分子质量为62.5nB . 氯元素与碳元素与氢元素的质量比为71486C . 它属于有机合成材料D . 在长时间光照下可以分解9. （2分） (2016九上新宁期中) 已知某硝酸铵样品中，氮元素的质量分数为31.5%，则样品中硝酸铵（NH4NO3）的质量分数为（ ） A . 35%B . 90%C . 92%D . 95%10. （2分） (2018九上太原月考) 下列四个图像中能符合题意反应对应变化关系的是（ ）A将水通电电解一定时间B.用等量等浓度的双氧水制取O2C.加热一定质量的高锰酸钾固体D.木炭和氧化铜反应A . AB . BC . CD . D11. （2分） (2017峄城模拟) 某同学向如图实验装置中通入气体X，若关闭活塞A，澄清石灰水变浑浊；若打开活塞A，澄清石灰水不变浑浊则气体X和洗气瓶内溶液Y分别可能是（ ） ABCDXCO2HClCO2HClYNaOH浓硫酸浓硫酸Na2CO3A . X：CO2、Y：NaOHB . X：HCl、Y：浓硫酸C . X：CO2、Y：浓硫酸D . X：HCl、Y：Na2CO312. （2分） 从科学、安全角度来看下列做法正确的是A . 胃酸过多的病人服用氢氧化钠B . 焙制面包时加入适量的碳酸氢钠C . 用甲醛浸泡海产品D . 用硫磺熏制腊肉13. （2分） (2015九上博白期末) 下列对某一主题知识归纳错误的一组是（ ）A化学常识B化学中的“三”进入陌生溶洞前先做灯火实验闻气味区分水和白醋生石灰可用作干燥剂铁的氧化物有三种FeO、Fe2O3、Fe3O4三大化石燃料煤、石油、天然气三大气体污染物SO2、CO2、NO2C资源的利用和保护D化学中的不一定保护空气要减小有害气体和烟尘的排放爱护水资源要节约用水和防止水体污染燃油以雾状喷出有利于完全燃烧爆炸不一定是化学变化书写化学式时，正价元素不一定都写在左边同种元素组成的物质不一定是单质A . AB . BC . CD . D14. （2分） 下列对相关实验现象的描述错误的是A . 在石灰石上滴上稀盐酸，有大量气泡产生B . 红磷在空气中燃烧，有大量白烟产生C . 在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，有白色沉淀产生D . 将二氧化碳通入含紫色石蕊试液的水中，溶液变成红色15. （2分） (2016九上广州期末) 已知某物质X是一种消毒杀菌效率高、二次污染小的水处理剂，又知该物质的制备原理为：2KClO3+4HCl（浓）=2KCl+2X+Cl2+2H2O则X的化学式为（ ）A . ClO2B . HClOC . Cl2O5D . HClO316. （2分） (2017九上深圳期中) 把60的饱和硝酸钾溶液降温到20，下列说法中正确的是（ ）溶液的质量不变溶质的质量不变溶剂的质量不变仍是饱和状态A . 和B . 和C . 和D . 和17. （2分） (2017九上邢台期末) 如图是某化学反应的微观模型示意图，据此分析错误的是（ ） A . 分子的种类发生变化B . 反应前后原子数目没有变化C . 示意图中的各物质均属于化合物D . 反应的本质是原子的重新组合过程18. （2分） (2016大邑模拟) 除去下列各组物质中括号内的杂质，不能达到实验目的是（ ）选项实验目的实验方案ACuO（C）在空气中充分灼烧BH2O（H2O2）加入少量二氧化锰，充分反应后，过滤CCu（Fe）加入过量的稀盐酸，充分反应后，过滤，洗涤，干燥DCO（CO2）将混合气体依次通过灼热的氧化铜和澄清石灰水A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共3题；共8分)19. （3分） (2018丹东模拟) 十年前的汶川地震，考验了我们的应急救援和保障机制。 （1） 运来的下列物资属于合成材料的是_ A . 纯净水B . 加厚棉被C . 铁锅铁铲D . 塑料凳子（2） 水中有难闻的异味，可添加_除去。 （3） 初步净化后的水可以通过_方法降低水的硬度。（4） “84消毒液”可用于灾区防疫。制备其主要成分的方程式为：2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O，则X的化学式为_20. （3分） (2015九上宝丰期末) 同学们在帮老师整理实验室时，发现石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他们进行了如下探究： 【资料】表是几种物质常温时的溶剂能力酚酞试剂遇碱性溶液变红色：石灰水溶液显碱性OHClCO32NO3Ca2+微溶不溶（1） 对白色粉末成分的猜想和成因分析： 白色粉末的成分形成的原因可能是CaCO3反应的化学方程式为：_可能是Ca（OH）2暑假气温较高，溶质的溶解度降低或溶剂蒸发，石灰水中的溶质结晶析出经过反复思考，同学们认为白色粉末还可能是二者的混合物（2） 设计实验：甲同学取白色粉末装入试管中，加入少量水震荡，发现有白色固体不溶解，于是他得出粉末中一定有CaCO3，有人认为甲同学的结论不严密，理由是_为了得出较严密的结论，他们进行了如下实验，请完成下 （3） 列实验报告： 实验步骤可能观察到的现象结论取上述试管中的上次清夜，滴加12滴无色酚酞试液_向上述试管中的残留固体中加入稀盐酸_白色粉末_（“有”或“无”）CaCO3由上述实验可知白色粉末的成分是：_（4） 实际应用：向盛有碳酸钙粉末的试管中加入足量的稀盐酸，完全反应后共收集到4.4g二氧化碳气体，试计算反应消耗的碳酸钙的质量 21. （2分） (2016九上汉中期中) 如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图E是硒元素在元素周期表中的信息，请回答下列问题： （1） 图中A，B，C，D四种粒子中属于同种元素的是_（填字母） （2） D中x=_； （3） A，B，C，D四种粒子中具有稳定结构的原子是_（填字母） （4） E中硒元素的相对原子质量是_ 三、 简答题 (共5题；共16分)22. （3分） (2016九上兴业期中) 化学就在我们身边，请从下列物质中选择相应的序号填空： 二氧化碳氧气氮气稀有气体酒精（1） 实验室常用的燃料是_； （2） 能产生温室效应的气体是_； （3） 可以供呼吸的是_； （4） 可用于制造硝酸和氮肥的是_； （5） 可用于制作霓虹灯的是_ 23. （3分） (2017九上福田期末) 根据下列AD的四个实验，请按要求填空： （1） A实验中存在的一个错误的是_，该反应的化学方程式为_ （2） B实验中观察到的现象是_，说明二氧化碳有_的物理性质 （3） C实验中正极产生的气体是_（写化学式），结合负极产生的气体，由此实验得出水是由_组成的 （4） D实验中将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中，发现镁条继续剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，说明燃烧不一定要有_参与 24. （4分） 人类利用化学变化，合成各种新材料，如合成纤维、合成塑料、合成橡胶等；新材料的应用，极大地促进了人类社会的发展和人们生活水平的提高，请从化学视角回答下列问题： （1） 如图是某品牌服装标签的部分内容请根据标签提供的信息回答：在面料中，属于天然纤维的是_，区分羊毛与涤纶的简单实验方法是_（选填“观察光泽”或“灼烧闻气味”） （2） 塑料制品在大量使用后随意丢弃会造成“白色污染”为了保护环境，减少“白色污染”，请结合日常生活提出一条合理化建议：_ 25. （3分） “功夫”是中华民族智慧的结晶。九年级武术队的同学设计了以“功夫小子”为轮廓的物质转化关系图，其中AF分别是铁粉、氧化铁、盐酸、氢氧化钙、纯碱、小苏打中的一种。已知：相连的两种物质能反应；B与D的物质类别相同，且B的组成元素种类比D少。请回答下列问题： （1） C物质的名称是_。 （2） D物质的化学式是_。 （3） 写出下列化学方程式：E转化为A _，B与F反应 _。 26. （3分） (2015九上常德期中) 如图是氯化铵和氯化钠两种固体物质的溶解度曲线 （1） t1时，A，B，C三种物质的溶解度由大到小的顺序是_； （2） 温度为t3时，30g A溶解到50g水中，得到的溶液的质量为_g （3） t3时，A，B，C的饱和溶液溶质的质量分数由大到小的顺序是_（填编号、下同），将上述饱和溶液降温至t2时，其溶质的质量分数_ A ABC BBA=C CBAC DBCA（4） 从A与混有少量B的混合物中提纯A，可用_结晶的方法 （5） 向氯化铵与氯化钠的混合溶液中滴加少量的硝酸银溶液，请写出反应的一个化学方程式：_ 四、 流程题 (共1题；共3分)27. （3分） (2017九上浦东月考) 某兴趣小组进行粗盐提纯实验，步骤见下图,请回答：（1） 实验室称量固体的仪器常用电子天平，若需直接显示所称固体的质量，在放称量纸或烧杯后，需要进行_操作（填“校正”“归零”“去皮”）。 （2） 操作、中都用到的玻璃仪器是_,该仪器在操作IV 中的作用是_。 （3） 粗盐提纯实验步骤较多、操作烦琐可以缩短粗盐提纯实验时间的操作的是 。 A . 研碎粗盐B . 溶解时充分搅拌（4） 操作V蒸发，如果蒸发皿中的液滴飞溅，应采取的措施是_；当蒸发皿中出现多量固体时，应_，利用余热将水分蒸干。（5） 某同学过滤完后发现滤液依然浑浊，除了滤纸可能破损以外，请你再写出一种造成滤液浑浊的原因_。 （6） 以下混合物能用“溶解-过滤”操作进行分离的是 。 A . 食盐和白糖B . 食盐和细沙C . 食盐和味精D . 豆油和水五、 实验题 (共1题；共4分)28. （4分） (2018九上麦积期中) 下图是某学生在实验室用氯酸钾制取氧气的装置图，试回答以下问题：（1） 写出仪器名称a_ b_ c _ d _（2） 指出装置中的至少两处错误： _（3） 若将氯酸钾和二氧化锰换成【高锰酸钾】来制取氧气，并将此装置按正确的方法组装后，还需添加一步操作才能加热制取氧气，这步操作是：_；写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式：_，该反应属于_反应。 （4） 制取氧气有下列操作：加热反应物；装入药品，固定装置；用排水法收集氧气；检查装置气密性；熄灭酒精灯；将导管从水槽中取出；将盛满水的集气瓶倒立在水槽中。请将上述操作按正确的顺序排列：_（5） 由于氧气密度比空气大，所以可用_法收集；由于氧气 _，所以可用排水法收集。用排水法收集时，当气泡_冒出时才可开始收集。集满 氧气的集气瓶应_放在桌上。 （6） 某学生在加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时，错把高锰酸钾当成二氧化锰装入试管中，是否有氧气迅速放出？为什么？_；_六、 科学探究题 (共1题；共4分)29. （4分） (2017富顺模拟) 不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸 CH2O2刺激皮肤课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究（1） 【实验探究一】探究蚁酸的酸性向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成_色，说明蚁酸溶液显酸性；（2） 将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生，该气体是_ （3） 【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物小芳同学根据蚁酸中含有_元素，推测出生成物中含有水；（4） 另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想：猜想：该气体是CO2猜想：该气体是_（5） 他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置（铁架台已略去），观察现象、实验时装置A中无明显变化，则猜想_，（填“成立”或“不成立”）；、若猜想成立，则装置B中的现象是_，装置C中发生反应的化学方程式为_（6） 【拓展延伸】当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒下列物质中，你不会选择的物质是_A氨水 B食醋