2020年高考政治一轮复习课时作业：哲学常识 8.1 实践及其作用 大纲版

第二部分 第八课 第一节 实践及其作用 一、单项选择题1.“嫦娥一号”卫星是我国自主研制的第一颗月球探测卫星，它的成功发射标志着我国实施绕月探测工程迈出重要一步。随着“嫦娥一号”卫星的成功发射，中国开始了嫦娥奔月工程的第一步“绕”，第二步“落”和第三步“回”预计于2020年和2020年进行。这说明 ()A.实践是主观见之于客观的活动B.实践是一种有意识、有目的的能动性活动C.实践是一种客观物质性活动D.实践具有社会性和历史性特征解析：“嫦娥工程”分为“绕”“落”和“回”三步，说明实践是一种有意识、有目的的能动性活动，B项符合题意。C、D两项不符合题意；A项讲的是实践能成为检验认识真理性的原因，不符合题意。答案：B2.2020年9月15日至18日召开的中共十七届四中全会，研究部署了新形势下党的建设的重大问题。这表明 ()A.实践是有意识、有目的活动B.实践是探索事物的本质和规律的活动C.实践是纯主观的思维活动D.实践是社会性历史性的活动解析：B表述不科学；C错误；D与材料主旨不符，应排除。答案：A实践是客观的、物质性的活动，是有意识、有目的的能动性的活动，是社会性、历史性的活动。据此回答34题。3.下列说法中正确体现实践三个基本特征关系的是 ()实践的主体、对象、手段都是客观的任何有意识、有目的的能动性的活动都必须尊重一定历史时期的客观条件任何实践活动都是在一定的社会关系中进行的任何客观的、物质性活动都离不开人的能动性，并随着各种条件的变化而变化A. B.C. D.解析：注意题干中“实践三个基本特征关系”这一规定，符合要求，不合要求，应选D项。答案：D4.我们说实践是客观的物质性的活动，主要的依据是 ()实践的主体是客观的物质性的实践活动不具有主观因素实践的手段是客观的实践的对象是人们主观确定的实践的对象是客观存在的A. B.C. D.解析：构成实践的基本要素，即实践的主体、对象、手段等都是客观的。符合要求，故选B项。答案：B5.如果人站在月球上，眼睛看见地球是一个球体，无法分辨出其细节，用放大2 000倍的光学显微镜可以看到地球上的楼房，如果用放大亿倍的纳米扫描隧道显微镜，可以看到水泥墙和泥土里的沙粒。这一事实说明 ()A.当今人们的认识能力是无限的B.新的认识工具和手段推动认识的发展C.实践中的新问题会推动实践的发展D.人们对客观世界的认识进一步深化和扩展了解析：“人站在月球上，眼睛看见地球是一个球体，无法分辨出其细节”表明人的认识受到客观条件的制约，在一定时期内人的认识是有限的。如果借助于“光学显微镜或纳米扫描隧道显微镜”就可以“分辨出其细节”，因此这体现了B。答案：B6.(2020开封模拟)2020年1月11日，国家科学技术奖励大会在北京举行。两位院士谷超豪和孙家栋获得最高奖励。作为数学家的谷超豪从微分几何到偏微分方程，从数学领域到物理领域，他攀登了一个又一个高峰，国外同行评价他“创新”、“多变”。别人问他不断尝试跨领域研究的动力从何而来？谷超豪的回答是：“国家、社会的需要，是研究的生命所在。”他的话表明 ()从事科研工作更能实现人生价值人生的价值不在于人的自然本性的满足从事科学研究的人都能做出突出成绩人生的价值应该是自我价值和社会价值的统一A. B.C. D.解析：说法本身不对，本身不对，符合要求，应选D项。答案：D7.藏族有一句民谚：“天平是轻重的衡量器，实践是是非的试金石。”美国也有一句谚语：“只有实践的钥匙，才能打开真理的宝库。”它们同样地反映了这样一个哲学观点 ()A.实践是检验认识正确与否的唯一标准B.实践是认识发展的动力C.实践是客观物质性的活动D.实践是社会性历史性的活动解析：材料主要说明实践在检验认识正确与否中的重要作用，A项符合题意；B、C、D本身正确，但未说明题干主旨。答案：A8.欧盟市场长久以来都是“俊俏蔬果”的天下：一级黄瓜须足够直，每10厘米的弯度不得超过1厘米；胡萝卜须光滑、匀称；菜花直径不得小于11厘米以此标准，欧盟提高了农产品的适用性。然而，随着时间的推移，这一标准对市场竞争的限制作用逐渐被人们认识。为此，欧盟不久前正式废除长达二十多年的农产品禁令，对蔬果大小、长度、弯曲度不作具体规定，“歪瓜裂枣”得以重见天日，欧盟消费者的选择也更加多样。上述材料给我们的启示是 ()认识的获得都必须经过亲身实践认识的目的在于指导实践实践提供认识的工具和手段感性认识要上升到理性认识A. B.C. D.解析：本身不对，认识的获得可以通过直接经验和间接经验；材料中未体现；符合题意，应选C项。答案：C第三批学习科学发展观实践活动从2020年9月开始，到2020年2月结束。科学发展观是针对我国经济社会发展中存在的突出问题提出来的，是全面建设小康社会和构建和谐社会的主要指导思想。据此回答910题。9.科学发展观是用来指导发展的，其着眼点是用新的发展思路实现又好又快地发展。这说明 ()A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是认识的最终目的D.实践是检验认识正确与否的唯一标准解析：题干主要说明科学理论必须回到实践中去，用于指导实践，说明实践是认识的最终目的，A、B、D材料中未说明。答案：C10.实施可持续发展战略，必须强化全民族的环境保护意识。这是因为 ()实践是有意识、有目的的能动性的活动实践是客观的物质性的活动世界是客观存在的物质世界，物质决定意识价值观对认识世界和改造世界有导向作用A. B. C. D.解析：题干主要说明实践是有意识、有目的的能动性活动和价值观(科学理论)的指导作用。符合题意，材料中未体现，故应选C项。答案：C二、非选择题11.2020年12月1日，第22个世界艾滋病日。为攻克艾滋病毒，我国已正式启动艾滋病疫苗期临床研究，研究人员希望在此前基础上继续招募志愿者开展新的临床实验，以进一步检验中国自主研制的艾滋病疫苗的安全有效性。上述材料是如何体现实践决定认识的？解析：本题主要考查实践决定认识的知识。考查学生分析与解决实际问题的能力。回答时可从实践决定认识的四个方面，结合材料具体分析。答案：(1)实践是认识的来源。认识是在适应实践的需要和在变革对象的实践中而产生的。对艾滋病的认识是适应遏制艾滋病疫情蔓延的需要而产生的。(2)实践是认识发展的根本动力。艾滋病的蔓延提出了新的医学课题，促使科学家努力揭示艾滋病的本质和治疗办法。(3)实践是认识的最终目的。医学工作者研究艾滋病的目的是为了用于临床，治病救人。(4)实践是检验认识正确与否的唯一标准。研究人员继续招募志愿者开展新的临床实验，以进一步检验中国自主研制的艾滋病疫苗的安全有效性。12.多国科学家通过临床实验发现，甲型H1N1流感病毒是一种新型流感病毒，人群对其普遍缺乏免疫力，容易引起人际间的传播。因此，中国制定了“外堵输入、内防扩散”的防控策略。卫生部门通过媒体向公众发布了这一疾病的症状、传播途径、预防措施等相关知识，公众及时了解权威的疫情信息，做到主动保护、主动申报、主动就医，使甲型H1N1流感疫情在我国制定的防控策略和措施的可控范围之内。(1)上述材料体现了唯物辩证法的什么道理？(2)运用认识论的观点，谈谈你对上述材料的理解。解析：本题主要考查唯物辩证法和认识论的有关知识。第(1)问主要体现了矛盾的特殊性；第(2)问限定在认识论，可以结合材料，从实践对认识的决定作用、实践的特征等角度来回答。答案：(1)针对甲型H1N1流感病毒的特点，我国制定了“外堵输入、内防扩散”的防控策略，体现了矛盾具有特殊性，不同的矛盾需要用不同的办法来解决。(2)实践是认识的来源。多国科学家通过临床实验对甲型H1N1流感病毒及其传播特点的发现，说明认识依赖于实践。实践是有意识、有目的的能动性的活动，实践是认识的最终目的，正确的认识、科学理论对实践有巨大的指导作用。我国根据多国科学家通过临床实验对甲型H1N1流感病毒及其传播特点的认识，制定了“外堵输入、内防扩散”的防控策略，向公众发布了这一疾病的症状、传播途径、预防措施等相关知识，使甲型H1N1流感疫情在我国制定的防控策略和措施的可控范围之内，体现了上述道理。13.当一位成功的企业家被问起成功的“诀窍”时，他说：“最初我凭着热情和经验去管理企业，没有成功；后来，我读了上百本如何管理企业的书，按照书本上的道理去做，也没有成功；最后，我专心研究了我的企业的特点，并总结以往失败的经验教训，摸索出自己的一套管理企业的办法，终于取得了成功。”请分析上述材料蕴含的哲学道理。解析：本题关键是从企业家成功的轨迹中分析出失败和成功的原因，搞好与哲理的对接。“最初我凭着热情和经验去管理企业，没有成功”，说明不能只凭经验办事，要重视理论对实践的指导作用。“按照书上的道理去做，也没有成功”，说明虽然理论对实践具有重要的指导作用，但不能照搬照抄现成的理论，要重视理论联系实际。“专心研究了我的企业的特点，并总结以往失败的经验教训，摸索出自己的一套管理企业的办法，终于取得了成功”，说明要坚持具体问题具体分析，根据实际情况