2020年高考政治一轮复习课时作业:经济常识 7.2 家庭消费与消费者合法权益 大纲版_第1页
2020年高考政治一轮复习课时作业:经济常识 7.2 家庭消费与消费者合法权益 大纲版_第2页
2020年高考政治一轮复习课时作业:经济常识 7.2 家庭消费与消费者合法权益 大纲版_第3页
2020年高考政治一轮复习课时作业:经济常识 7.2 家庭消费与消费者合法权益 大纲版_第4页
2020年高考政治一轮复习课时作业:经济常识 7.2 家庭消费与消费者合法权益 大纲版_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一部分 第七课 第二节 家庭消费与消费者合法权益 一、单项选择题2020年我国乘用车实现销售1 033.13万辆,同比增长52.93%,超过2020年45.66%。其中小排量轿车占比不断提高,轿车正进入寻常百姓家。据此回答12题。1.轿车走向普通百姓家庭,其根本原因是 ()A.国家经济发展水平的提高B.居民收入的提高C.汽车业劳动生产率的提高D.家庭人口数量的减少解析:B、C、D都是重要原因,但不是根本原因。答案:A2.从经济学的角度看,材料中的汽车消费 ()属于生活消费,因为它是人们为了生存和发展,对消费资料的消费不属于生活消费,因为这是对奢侈品的消费属于物质生活消费,因为它是对生活所需的物质资料的消费属于生活消费,因为它是对服务的消费A. B. C. D.解析:说法错误,因为奢侈品的消费也属于生活消费;的说法错误,因为汽车消费不属于劳务消费的内容。答案:A3.近年来,随着城镇居民收入不断增长,健康消费、旅游消费、休闲消费将成为趋势,健身、美容等服务消费继续增加,金银珠宝首饰等持续热销,轿车、通信、旅游等商品销售将继续扩大。农村居民消费将进入家电更新换代加快期,使用方便、质量优越的数字家电的销售量将稳步增长。 这说明 ()A.收入是消费的前提和基础B.国家分配政策影响消费水平C.物价的变动影响人们的购买能力D.人们的消费类型多种多样解析:B、C不为材料所说明。D不是材料主旨。答案:A4.当单身主义者们誓将单身进行到底的时候,也引出了一个新名词:“单身经济”。专家认为,随着单身浪潮的出现,小户型房和小排量的汽车将大受欢迎。同时,家电、保险、娱乐和旅游等产业可能是另外受益较大的产业。材料体现了 ()A.生产决定消费的水平B.生产决定消费的对象C.消费决定生产结构D.消费对生产具有反作用解析:材料主要说明消费对生产具有反作用。A、B与题干主旨不符,C项本身不对,应选D项。答案:D5.下表为我国不同阶层的主要消费需求阶层富裕阶层小康阶层温饱阶层贫困阶层内容购买高级住宅、家庭小轿车更新家电、购买新房购买家电、改善住房购买吃、穿、用等生存资料上述表明 ()居民消费结构具有多样性我国居民消费正由温饱型向小康型过渡居民消费水平普遍提高收入水平是影响居民消费水平的重要因素A. B. C. D.解析:从表格不同阶层的消费内容可以看出,人们的消费结构是多样的,选;而这不同的消费内容是由家庭收入决定的,选。不能从表格中看出。答案:D6.清代诗人张璨,人到中年,家道中落,抚今追昔,写有一首无题:“书画琴棋诗酒花,当年件件不离它。而今七事都变更,柴米油盐酱醋茶。”这体现的经济常识道理是 ()A.物价变动会影响人们的购买能力B.居民消费水平要受社会经济发展水平的制约C.收入是消费的基础和前提D.生存资料消费是最基本的消费解析:家道中落,表明诗人张璨的家庭收入不如从前,在以前家庭收入比较充裕时,追求的是“书画琴棋诗酒花”,这些享受性和发展性的消费,而今家庭收入少了,不得不为“柴米油盐酱醋茶”费心,这体现了收入影响消费,C正确。答案:C7.2020年寒假期间,长沙市体育文化消费市场出现了繁荣景象。从消费的目的来看,体育文化消费属于 ()A.物质生活消费 B.精神文化生活消费C.发展资料消费 D.享受资料消费解析:A、B是按照消费的内容分的,不符合题意。体育文化消费主要是为了满足人们发展体育等方面的需要,属于发展资料消费,故选C。答案:C8.2020年9月22日在全国开展的“中国城市无车日活动”的主题是:健康环保的步行和自行车交通。旨在倡导绿色出行方式,节能减排,改善城市空气质量。下列事例中与材料体现的消费观一致的是 ()A.经济不是最发达的中国却是世界第一大奢侈品消费国B.“全聚德”在遍布世界的分店开展“适量点菜,吃完有奖”活动C.许多都市白领利用业余时间参加培训,为自己充电D.国家实行“限塑令”以限制和减少塑料袋的使用,遏制“白色污染”解析:材料主要体现了改变落后的生活习惯,提倡绿色消费。只有D项符合这一要求,A、B、C都与题干所述不一致。答案:D9.王先生在喝一瓶碳酸饮料时,发现瓶盖内标有“精彩好礼”,按照兑奖规则可以到本市的一家家电卖场兑取一张50元的优惠券。但是在去兑奖的时候,该家电公司却被告知必须要购满1 200元的商品才可抵用优惠券,这让王先生感到非常困惑。该家电公司的做法 ()侵害了消费者的知情权违背了市场交易的自愿原则和诚实信用原则是损害其他经营者合法权益的不正当竞争行为违背了市场经济的法制性,定会受到法律的严惩A. B. C. D.解析:材料中家电公司的做法,侵害了消费者的知情权,并没有损害其他经营者的合法权益,故不选。说法绝对。答案:A10.“百元消费周”是指在一周的工作日期间,全部的餐饮、交通、娱乐等所有消费加起来,控制在100元之内。这引发了一场关于“节俭主义”的热议。赞同者认为该活动促使青年人反思形成科学合理的消费方式的必要性;反对者则认为这种行为不利于扩大内需、促进生产。你认为可以为双方提供的理论依据分别应是 ()A.建立健康的消费方式;生产决定消费B.倡导适度消费的消费观;消费是生产的动力C.物质消费与精神消费协调发展;消费是生产的目的D.发扬勤俭节约的精神;生产为消费创造动力解析:赞同者其理论依据为倡导适度消费的消费观;反对者其理论依据为消费是生产的动力,B项符合题意,A、C、D不合题意。答案:B二、非选择题11.材料1:3G是英文3rd Generation的缩写,指第三代移动通信技术。它能够处理图像、音乐、视频流等多种媒体形式,提供包括网页浏览、电话会议、电子商务等多种信息服务。3G手机自推出以来,受到许多消费者的青睐。专家预测,假设用户更换3G手机以年均20%的速度增长,每部手机按1 500元计算,那么3G将可拉动1 200亿元的消费需求。材料2:我国某大型冰箱生产企业负责人在总结自身发展的成功经验时说,为满足当前消费者多样化和个性化选择的需求,该企业已研制出三角形等个性化冰箱。谈谈你对上述材料的看法。解析:材料主要体现了生产与消费的关系,考查学生分析与解决实际问题的能力。材料1主要反映了生产决定消费,材料2主要反映了消费对生产的反作用,然后结合材料具体说明即可。答案:两则材料反映了生产与消费的关系。材料1体现了生产决定消费,生产为消费提供对象,生产决定消费水平与消费方式,生产为消费创造动力。有了3G手机的推出及相关服务的完善,消费者才能使用3G手机;3G手机功能更完善,拉动了消费者消费水平的提高;3G手机的面世引发的换机热潮,体现了生产为消费创造动力。材料2体现了消费对生产的反作用。一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和发展。正是由于消费者的需求,促使生产者适应市场,生产适销对路的个性化产品,进而促进了生产的发展及企业效益的提高。12.2020年,某市农民总支出为5 020元,比2020年增加533元,增长11.87%。其中生产性支出和消费性支出分别增长4.88%和14.02%。从全市750户调查户汇总的数据结果来看,家用电器、通讯工具特别是彩色电视和手机的人均拥有量比2020年明显增多,农民用于生产性和消费性的大额投资增多。但农产品价格大幅上涨也使农民的生活质量受到一定影响,特别是一部分贫困农户受影响更大,农民用于食品等基本生活消费方面的支出所占的比例有所加大,2020年该市农村恩格尔系数为50.8%。(1)上述材料体现了经济学的哪些道理?(2)请你为该市提高农民家庭消费水平出谋划策。解析:本题主要考查影响消费的因素及提高农民家庭消费水平的措施。第(1)问要对材料进行分层,具体说明体现的经济学道理;第(2)问要结合教材多角度回答其措施。答案:(1)家用电器、通讯工具特别是彩色电视和手机的人均拥有量比2020年明显增多,农民用于消费性的大额投资增多,表明农民的生活水平和生活质量有一定提高。农产品价格大幅上涨使农民的生活质量受到一定影响,这说明在居民收入水平不变的情况下,商品和服务的价格水平成为影响家庭消费的重要因素。一般来说,消费品价格水平提高,则消费水平降低。2020年该市农村恩格尔系数为50.8%,说明该市农民生活水平不高,仍处于温饱水平。(2)生产决定消费。因此,该市要提高农民家庭消费水平,应大力发展生产,促进当地经济持续稳定地增长。收入水平的高低对家庭消费有直接影响。家庭消费水平的高低,取决于家庭可支配收入的多少。因此,该市要提高农民家庭消费水平,必须千方百计增加农民收入。一般来说,物价水平与家庭消费水平成反比。因此,该市要提高农民家庭消费水平,必须保持物价的基本稳定。在收入总量和其他因素不变的条件下,家庭消费水平与供养人口成反比。因此,必须教育广大农民支持和遵守我国的计划生育政策。13.近年来,每逢各类学校新学期开始之际,围绕“开学商机”,商家纷纷推出各种促销活动,电脑、手机、MP4、电子词典等学习用品销量飙升,一些商品出现了“越贵越好卖”的现象。有学者称,“开学经济”在某种意义上已成为高消费的温床。(1)“开学经济”是如何形成的?(2)为帮助学生形成正确的消费观,某校决定以“做理性的消费者”为主旨开展主题班会活动。请你根据所学知识,替班主任拟一份班会提纲。解析:本题主要考查消费对生产的反作用,树立正确的消费观,做理智的消费者。本题属于探究题,在回答第(2)问班会提纲时,要根据学生的实际来拟定。答案:(1)消费是生产的目的和动力。随着居民收入的增加,人们对教育更加重视,使得学习用

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论