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文档简介

读的听众有感400字三篇【第1篇】 这个天我读了的听众这篇文章。让我懂得了谎言,并不是坏的,因为它里面包含了善意的谎言。 这篇文章主要讲了:在家中的家人觉得我是音乐白痴,我很诅丧。在这个时候,我发现了一片小树林,很幽静。所以我每天早晨都在这拉小提琴,不过,又诅丧起来了。后来,我发现一位老人正在望着我,我想溜,但是被老人叫住了,她说她是个聋子,让我继续拉。我很兴奋。后来,我在家里拉琴了,变得越来越自信。就在我给妹妹拉月光曲的时候,才得知:这位老奶奶就是音乐学院最有声望的教授,取得过无数荣耀 读完了这篇文章,我热泪盈眶,非常感动。如果那个老人不对作者说她是个聋子,就会让作者失去信心。这个老人用了善意的谎言让作者有了信心。其实,每一个都能够做好事情,每一个人都能成功,但是想做好一件事情都不是一帆风顺的,可能会有某个地方出错,这时候,就需要善意的谎言来鼓舞我们。 想完,我想到了另一个故事:一对新婚夫妻,妻子的手艺不佳,烹饪的菜肴难以下咽,丈夫此时偏要硬着头皮吃,边吃边赞:味道好极了,”假装吃的津津有味,这就是夫妻之间善意的谎言,妻子即使知道你说的是谎言,也会乐意接受的。所以说,善意的谎言人人都会用,都是为了让对方开心,自信。 “无言的纯洁的天真,往往比说话更能打动人心”。这是莎士比亚说的。的确,每个人都会有谎言,善意的谎言。也许这样,能更打动人心。 【第2篇】 今天这篇课文让我学会了怎么样去协助一个失去信心的人,那就是给予鼓励。 的听众这篇课文讲述的是:在音乐方面,父亲和妹妹说我是一个白痴,这时它们听了我的音乐数次后得出的结论。我拉小提琴就想跟锯床腿一样,这些话让我十分沮丧,所以我不敢在家练琴了。 我练琴的地方移到了小区花园后面的小树林里。一天我偷偷地出了门,去到那里准备练琴,像要举行一个隆重的仪式。我感觉后面有人,头一转,吓了一跳,一位极瘦的老妇人坐在木椅上,平静地望着我。我想我的声音一定破坏了这林中的和谐,破坏了老人独享幽静的心情,可她却告诉我,她是一个聋子完全听不到我的琴声。说明只有那位音乐教授赏识“我”,耐心听“我”拉小提琴。一开始,“我”的心情在持续变化,从庄重沮丧抱歉羞愧兴奋。从“我”也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑地靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着“我”,像深深的潭水,更能说明有了慈祥的音乐教授鼓励的力量,“我”的琴艺有了很大的进步,开始变得动听,美妙,迷人。让这位音乐教授对我的努力和进步感到欣慰。还说我一定拉得非常好,要是她不聋就好了,我想我会用心听的。我能做你每一天的听众吗。听了这番话我羞愧起来。 这篇课文告诉我们,当一个人受到挫折的时候,不能一味的责骂,而是应该给予鼓励和协助。【第3篇】 在学过的课文中,最让我感动的,是那篇课文-的听众。 课文主要讲了,我是一个音乐白痴,但遇见一个谎称自己耳聋的音乐老教授,是她协助了我,让我重获信心,最终在舞台上,面对成千上万的观众表演的事。 老教授说一个善意的谎言,那位老教授是个用心良苦,无私助人的人。这句谎言是善意的,是人们心灵的对白,是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意,是人们心底里流露出来的一种柔情那句话给了我勇气,使我充满信心,老教授也在不停的鼓励我,让我觉得琴声能给她带来幸福。一个聋子挽救了我那颗受伤、脆弱的心灵。直到最后,我在成千上万人面前演奏,她也没指点过我,可谁能有说她没指点过?她的指点是默默的,是微笑的,这或许就是教育的境界吧-此时无声胜有声。 其实,我们也有心灵的听众:爸爸是心灵的听众,当我们遇到困难时,他总是亲切的鼓

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