昆明市2020版中考二模语文试题B卷

昆明市2020版中考二模语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）A“不要等到明天，”马云说：“明天太遥远，今天就行动。”B本次体育模拟考试，拿不了满分的同学，只占全班十分之一、二。C书本中古文注解记忆得牢不牢固？对考试中的内容理解题目有重要影响。D今年我区参加中考的考生人数只有九千多（含往届生），是近几年人数最少的一届。2 . 下列各句中加点成语使用没有错误的一项是（ ）A近日，在世界杯足球赛亚洲区预选赛中，随着终场哨响，中国队与马来西亚队的比赛以4:0的比分戛然而止。B他操作计算机非常熟练,已经达到天衣无缝的程度。C最近国家公布的日本侵华罪行真是让人叹为观止。D雇主们用不同的叫法称呼他们“y一代”或“千禧一代”，但一致认为，他们是有史以来最骄纵的雇员，目空一切。3 . 下面词语加点字注音书写完全正确的一项是（ ）A祈祷（q）荒谬（mi）贿赂（l）锐不可当（dng）B追溯（s）拈（nin）轻怕重滂（png）沱相形见绌（zhu）C凛冽（ln）虐待（nu）兑（tu）现恪尽职守（k）D簌簌（sh）附和（h）字帖（ti）风雪载途（zi）4 . 李雷原本与同学约好一起去看球赛，却因感冒发烧无法前往，于是他给同学发了条短信。下列表达得体的一项是（ ）A我今天不去看球赛了，你自己去吧！B我偶染贵恙，无法观赛，深表歉意！C我感冒了，现在还在发烧，真糟糕！D我生病不能去看球赛了，实在抱歉！5 . 下列词句与诗人搭配不正确的一项是（ ）。A王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。B辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。C孟浩然野旷天低树，江清月近人。D辛弃疾-九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。6 . 下列句中加点字解释有误的一项是（ ）A闻道龙标过五溪道：说（闻王昌龄左迁龙标递有此寄李白）B东临碍石临：登上（观沧海曹操）C乡书何处达书：书本（次北固山下王湾）D一年之计在丁春计：计划（俗语）7 . 下面句子没有语病的一项A通过为期两个月的校园环境整治 使学校的环境焕然一新。B作为新媒介的微信为公众提供了一个自由广阔的互动平台。C南亚山区许多森林植物的药用价值正在逐渐被推广和发现。D今天我们参观了成都市天府实验中学开展学英雄活动的经验。二、现代文阅读阅读父亲的背影，完成下列小题。父亲的背影章中林和父亲没有相见已经一年有余了，不知道父亲现在怎么样了。虽然经常和他通电话，但是我却夜夜梦到家乡的那片红土地，夜夜梦到父亲的那个背影去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我。七十岁的老人了，能开电瓶车吗？望着坐在前面开车的父亲，我看到的是他的背影：他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。他扶着方向盘，弯着腰，整个人看上去就像一张犁辕。这还是我那伟岸高大的父亲吗？父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。我空闲的时候，喜欢到他那里玩耍。那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢？也许用个特写就能表现出来：身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。前些日子，看到库尔贝的一幅油画采石工，我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。因为那时生活拮据，父亲就和采石工中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破的，连脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影：棕色的脊背，绷紧的双臂，高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力，谁看了会不对他翘起大拇指呢？但是，眼前的父亲却完全没有了那种气势，委顿矮小，说话都有些不能关风，还怎么和当年那个形象相比较呢？不忍再想，不能再看。回到家，我感冒了。身体软软的，提不起精神。看到父亲挑着一担粪去浇地，我说我来。父亲笑说，你是纸扎的，经不起风。这时，我又看到了父亲的背影：他伸着颈，哈着腰，两手抓着扁担，整个人弯成了一张弓。望着他步履蹒跚，我的眼泪流了出来。身为儿子，我却不能让年迈的父亲颐养天年。走的那天，临出门，父亲叫我等一等，摘些苦柚带着。他说苦柚对我的高血压和高血脂有益，一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望着树顶上的苦柚，他准备爬上树去摘。这么大年纪的人了，危险！我叫嚷着跑到父亲的跟前，想要夺下他的腰篮，但他断然回绝了：别看你比我年轻，但是爬树，我灵活，你不行。倒吊在树上的父亲，就像一只塑料袋挂在树上，迎风飞舞着，似乎随时都会被风吹落。这时我的泪又来了。父亲哪里还有当年的宽阔背脊，人瘦得有些变形，只剩下一手可握的轮廓了。一件夹克被风扬起来，就像被鼓起的风帆，整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。那手更是让人不忍直视黢黑的烧火棍一样，没有一点光泽；皲裂的麻秆一样，没有一点肌肉。这还是父亲吗？眼泪像决堤的洪水一样淹没了我的视线。一年多来的每一个日子里，我都思念着父亲，忘不了他的背影。无论怎样，我一定要回去看看父亲，和他说一说今天我的工作、我的生活（选自思维与智慧2017年第15期）8 . 选文以“背影”为线索，特写了父亲背影的四个画面，请依次概括这四个画面。9 . 请从修辞手法的角度赏析第段画线句子。倒吊在树上的父亲，就像一只塑料袋挂在树上，迎风飞舞着，似乎随时都会被风吹落。10 . 文章写了父亲年轻时那个高大伟岸的形象曾经留给“我”的印象，可为什么在看了库尔贝的油画采石工后，“我”却有了不同的感受？11 . 文章有三处文字写到“我”流泪，请你结合文章内容分析泪水中蕴含了“我”怎样的复杂情感？阅读下面文章，完成小题。人生因阅读而气象万千每至世界读书日，这样一张照片所定格下的历史瞬间总会被人提起：1940年10月22日，英国遭受空袭，位于伦敦的荷兰屋图书馆也难以幸免，几乎被炸成废墟，墙壁倾颓，砖石满地，但有3名男子竟不顾敌机刚刚离去，又在尚未倒塌的书架前翻捡书籍，战火的残酷与读书所展现的不屈意志，两相对比，不仅给人以强烈的视觉冲击，更给人以持久的感动。或许，也会有人不解：战火纷飞，还不忘阅读，为的是什么？“很多人被生活的艰难折磨得心灵枯萎，但有书香滋润的灵魂不会”不久前，在一家书店里看到的一则读者留言，或许可以作为解答，对于那3名男子而言，阅读绝非是暂时忘记战乱的“镇定剂”，而是勇敢面对现实，让精神再次振奋、让意志战胜泪水的方法和途径。阅读何以有这样的伟力？一位作家曾指出，阅读实际上会给人以两种收获，一种是通过读书，知道自己原来不知道的东西；另一种是通过读书触发反思，知道自己本来就有的东西，并激活它，前者是知识，后者是智慧。越是走在人生的“三岔口”，越是面临国难和选择之时，阅读的力量就越能显示出来，一个人的努力往往会让自己有更多的选择，知识让我们理解每一项选择的意义，而智慧还能进一步让人知道，自己的选择是符合内心的，从而坚定前行的意志。人生如果远离了阅读，就等于一间房子没有窗户。曾国藩一生饱览群书，文章笔力雄厚，就连梁启超都称赞他“可以入文苑传”。然而，即使有如此深厚的功底，他依然认为自己有“三耻”，居第一位的，就是对天文和算学“毫无所知”。一物不知，便深以为耻，曾国藩们之所以会有如此的认识，就因为他们深刻地知道，读书“能养人精神”，书籍并非是装点门面的饰品，与是精神的营养品。不能与书籍独处，只会让人生之路走向狭隘，甚至禁锢心灵；浸润书香，才能让我们驶向无限广阔的海洋。读书或许并不必然导向外在的成功，但它必然指向内在的丰沛。这些年，两季中国诗词大会的冠军，惊艳了无数人，一位是第二季的武亦姝，另一位是第三季的雷海为，令人动容的，并不仅仅是武亦姝2000多首诗词记忆量的才情，也不全是雷海为以外卖小哥身份成功逆袭的不凡，更是因为他们身上散发的那种“闲看花开花落，漫随云卷云舒”的从容淡定，这样一份独特的气质，正源于阅读的滋养，有句话说得好，“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在的，在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中。”有人以为，读书太多，容易脱离生活，其实不然，读书不是要选离这个世界，而是要让人拥有平视世界的眼睛，阅读本身就是为了更好地生活，正如哲人所言，“一个人和书籍接触得愈亲密，他便愈加深刻地感到生活的统一，因为他的人格复化了，他不仅用他自己的眼睛观察，而且运用着无数心灵的眼睛。”既塑造丰盈的内心，又给人以丰富的生活，这恐怕便是阅读之于人生的独特意义。（有删改）12 . 文章开头描述了照片所定格下的历史瞬间，有什么作用？13 . 阅读第段，用自己的话说说“曾国藩们”是怎样的一类人。14 . 第段运用的主要论证方法是什么，论证了什么的观点。15 . 如何理解文章题目“人生因阅读而气象万千”？三、句子默写16 . 古诗文默写（1），恨别鸟惊心。（2）僵卧孤村不自哀，。（3）人生自古谁无死，。（4），化作春泥更护花。（5）海内存知己，。（6），夜泊秦淮近酒家。（7）五岭逶迤腾细浪，。（8）辛苦遭逢起一经，。（9），铁马冰河入梦来。（10）今民生长于齐不盗，入楚则盗，？四、课外阅读阅读下面文言文，完成小题。赵广汉，字子都，涿郡蠡吾人也，故属河间。少为郡吏、州从事，以廉洁、通敏、下士为名。举茂材，平准令，察廉为阳翟令。以治行尤异，迁京辅都尉，守京兆尹。会昭帝崩，而新丰杜建为京兆掾，护作平陵方上。建素豪侠，宾客为奸利。广汉闻之，先风告。建不改，于是收案致法。中贵人豪长者为请无不至，终无所听。宗族宾客谋欲篡取，广汉尽知其计议主名起居，使吏告曰：“若计如此，且并灭家。”令数吏将建弃市，莫敢近者。京师称之。（节选自汉书.赵广汉传）（注释）风告：用含蓄的话暗示或劝告。主名起居：主谋人的名字和他们的动态。17 . 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）A故/属河间B迁/京辅都尉C宗族宾客/谋欲篡取D令数吏/将建弃市18 . 解释文中加点的词。（1）以（_）（2）者（_）（3）使（_）19 . 翻译文中划线句子。（1）建素豪侠，宾客为奸利。（2）令数吏将建弃市，莫敢近者。20 . 赵广汉是如何处理杜建一案的？表现出他什么样的性格特点？五、综合性学习21 . 班级正在开展“保护文化遗产”的主题活动，请你按照要求逐项完成以下任务。（1）（观点论述）今年6月8日是我国“文化和自然遗产日”，广西民族博物馆举行“非物质文化遗产”宣传活动。在现场，来自靖西市的壮锦工艺师展示了以广西民族风情和文化为题材的壁挂、披肩等壮锦成品。王浩在参观后说：“这些壮锦图案颜色都土里土气的，早过时了，该淘汰了。”“如何看待文化遗产”这个话题一时引起了同学们的热议。请围绕话题，写出观点、理由及结论。字数在80字以内。（2）（故事链接）中国古代神话故事是我们珍贵的文化遗产，下图与一则神话故事有关，请将该故事简要叙写出来。字数在60字以内。（3）（对联续写）根据上联，围绕活动主题，续写下联。上联：保护