人教版2020年九年级下学期期中化学试题C卷

人教版2020年九年级下学期期中化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验没有发生化学变化的是（ ）AABBCCDD2 . 新买的铝壶用来烧开水时，凡是水浸到的地方都会变黑，说明水中有。AK的化合物BCa的化合物CNa的化合物DFe的化合物3 . 下列对质量守恒定律的理解，正确的是（ ）A因为“质量守恒”，所以煤燃烧后产生的煤渣质量一定和反应前煤的质量相等B铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量比铁丝质量大C100g水与100g酒精混合后，质量等于200g，这符合质量守恒定律D1g氢气在9g氧气中完全燃烧生成了10g水4 . 甲、乙两同学在实验室制取CO2和O2时，无论选择什么药品，他们都能选用的装置是ABCD5 . 下列反应属于化合反应的是ACuCl22KOHCu(OH)22KClB2Al3H2SO4Al2(SO4)33H2CCu2(OH)2CO32CuOCO2H2ODNa2CO3CO2H2O2NaHCO36 . 下列实验操作符合安全要求的是（ ）A闻气体气味B点燃酒精灯C稀释浓硫酸D移走蒸发皿7 . 空气中体积分数约占4/5的气体是A氧气B氮气C稀有气体D二氧化碳8 . 雾霾天气导致呼吸道病人增多,导致雾霾的原因之一是空气中增加了大量的ACO2B一氧化碳C可吸入颗粒物DN29 . 下列有关溶液的说法不正确的是（ ）A溶液都是均一、稳定的混合物B溶液中的溶质可以是固体、液体或者气体C任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液D冷却热的硝酸钾饱和溶液有晶体析出10 . 下列图像能正确反映其变化过程的是A向一定质量的过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰B氢气和氧气在密闭容器中燃烧C浓硫酸长期露置在空气中D向接近饱和的NaCl溶液中加入固体NaCll二、选择填充题11 . 下列物质的分类正确的是（_）A葡萄糖有机物B氯酸钾氧化物C纯碱碱D液氧_12 . 下列变化没有生成新物质的是_A玻璃破碎 B食物腐烂 C烟花燃烧 D_13 . 如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。下列分析正确的是（_）A20 时，A、B、C三种物质中溶解度最大的是BB50 时，将50 g A与等质量的水混合得到的饱和溶液的溶质质量分数为50%C将50 的A、B、C三种物质的饱和溶液降温到20 时，三种物质的溶液中均有晶体析出D将A、B、C三种物质的不饱和溶液变为饱和溶液，均可采用_的方法。14 . 下列图像能正确反映其对应关系的是（_）|A表示向一定量的稀硫酸中加入足量的锌粒B表示向一定量稀盐酸和氯化钡的混合液中滴加硝酸银溶液C表示将等质量的大理石分别与足量等体积等溶质质量分数的稀盐酸反应D表示_15 . 泉港“碳九”泄露，严重危害水资源。“碳九”全名为碳九芳烃，化学式为C9H12。下列有关说法正确的是（_）A “碳九”中含有21个原子B 由C、H两种元素组成C 碳、氢元素的质量比是3:4D 其中碳元素的质量分数是_.三、填空题16 . 用适当的数字和符号填写：（1）空气中含量最多的元素的3个原子_；（2）两个镁离子_；（3）一个锰原子_；（4）地壳中含量最多的金属元素_；17 . （1）镁元素的原子结构示意图及其在元素周期表中的信息如图所示。镁元素的原子序数是_；镁原子核外有_个电子层镁原子最外层有2个电子，在化学反应中易_（填“得到”或“失去”）电子，形成离子，其符号为_。（2）现有A碳酸氢钠B氯化钠C石墨D二氧化碳，选择适当的物质填空（填标号）。绿色植物进行光合作用吸收的是_；用于制铅笔芯的是_；用于治疗胃酸过多症的是_；用于消除公路上的积雪的是_。18 . 2015年10月，中国女药学家屠呦呦因创制新型抗疟药-青蒿素和双氢青蒿素的贡献，获得诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素（分子式为C15H22O5）一种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命。试回答下列问题：（1）青蒿素（分子式为C15H22O5）属于（选填“纯净物”、“混合物”、 “氧化物“中合适的一项）（2）青蒿素的每一个分子中共含有个原子。（3）青蒿素中，碳、氧元素的质量比（填最简整数比）。（4）青蒿素中，元素质量分数最小的元素是。（5）下列说法不合理的是（ ）化学科学已经日益渗透到社会生活各个方面，依靠化学，才能更好的解决诸如能源危机、环境污染、疑难疾病救治等重大问题。屠呦呦团队经过190次实验失败，仍执着地进行科学研究,正是这样的科学精神，才取得了令人瞩目的成绩。化学科学的发展，给人类带来了诸如食品安全、环境污染等巨大的灾难，说明发展化学科学危害极大。四、实验题19 . 如图为初中化学中常见气体的制备和性质实验。（1）实验一用于制取和收集氧气，发生反应的化学方程式为_，该装置_（填“能”或“不能”）用于制取和收集CO2。（2）实验二中使石蕊变红的物质是_（填化学式）。（3）实验三中灭火的原理是_。五、推断题20 . A-E为初中化学五种不同类别的常见物质。已知C含有两种元素，E为世界年产量最高的金属。它们之间相互关系如图所示，图中“-”表示相连的物质能相互反应，“”表示种物质转化成另一种物质(都分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题:（1）物质E是_（2）写出下列反应的化学方程式:A+B:_ DE:_（3）图中相互关系涉及基本反应类型有_种。六、流程题21 . “酸、碱和盐的溶解性表（室温）”是学习化学的重要工具，智慧小组同学利用该工具进行探究学习。部分酸、碱和盐的溶解性表（室温）阴离子阳离子OHNO3ClSO42CO32K+乙丁戊Ba2+甲丙探究活动一：认识工具如上图，表中标注了甲、乙、丙、丁和戊五种物质，物质的溶解性均未标明。（1）认识符号：NO3名称是_；（2）物质分类：五种物质中，属于碱的是_（用化学式表示）；（3）溶解能力：五种物质中，只有一种不溶于水，它是_（用化学式表示）；（4）相互反应：五种物质中，在溶液中能相互反应的两种物质是_（用化学式表示）。探究活动二：运用工具已知某氯化钠样品中，含有不溶性杂质（泥沙）和可溶性杂质（氯化镁、氯化钙）。为了得到纯净的氯化钠，某实验小组设计了下列实验方案，请你完成相关问题：（1）在上述实验方案中，操作、操作、操作都是将固体和溶液分离，该操作是实验基本操作中的_。（2）固体乙是_，溶液B中的溶质有_。（都用化学式表示）（3）通过上述设计可以看出，除去氯化钠中的可溶性杂质，实质上就是加入试剂把溶液中的_（填离子符号）转化为难溶于水的物质，再进行分离而除去。在溶液C中加入适量的稀酸X是为了把加入的过量试剂反应掉，写出其中一个反应的化学方程式_。七、科学探究题22 . 实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和NaOH固体的混合物。同学们为确认一瓶久置的“碱石灰”样品的成分，进行如下实验探究。查阅资料：（1）Ca（OH）2、Na2CO3溶于水无明显的温度变化。（2）CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3。（3）CaCl2溶液呈中性。（1）滤渣B中一定含有_，产生该物质的化学方程式可能是_（写出一个即可）。（2）滤液C成分的探究。（猜想）滤液C中的溶质可能为NaOH；Na2CO3；NaOH和Ca（OH）2；_。（设计方案并进行实验）甲、乙、丙同学分别设计如下方案并进行探究：甲同学：取滤液C少许放入试管中，滴加足量的稀盐酸，产生大量无色气体，则滤液C中的溶质是Na2CO3。乙同学：取滤液C少许放入试管中，滴加足量的无色酚酞，液体变成红色，则滤液C中的溶质一定含有NaOH。丙同学：取滤液C少许放入试管中，滴加Ca（OH）2溶液，有白色沉淀产生。向上层清液中滴加无色酚酞，无色酚酞变成红色，则滤液C中的溶质是NaOH和Na2CO3。（反思与评价）丁同学认真分析上述三位同学的实验，认为他们的结论均有不足之处，并且做出了正确的判断。他认为滤液C中的溶质一定含有_，可能含有NaOH。为进一步确认滤液C中是否含NaOH，请你帮助他设计实验进行验证。实验操作实验现象实验结论及解释_猜想正确（3）实验过程中，同学们还发现向样品中加入足量水溶解时放出大量的热。综合对滤液和滤渣成分的探究，下列对样品成分的分析正确的是_（填序号）。样品中一定含NaOH样品中一定含Na2CO3样品中含NaOH、CaO中的一种或两种23 . “对比实验”是科学探究常用的方法，根据下列实验回答问题。(1)实验1中，将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察到乒乓球碎片比滤纸片先燃烧，通过此现象说明燃烧的条件之一的是_。A可燃物 B空气 C温度达到着火点(2)实验2中，把干燥的紫色石蕊纸花和湿润的紫色石蕊纸花分别放入两瓶干燥的二氧化碳气体中，下列有关说法正确的是_。ACO2与水发生了反应 B水具有酸性C干燥的紫色石蕊纸花变红 D湿润的紫色石蕊纸花变红(3)实验3是探究铁生锈条件的实验，会出现明显现象的是_(填序号，下同)。欲得出“铁生锈需要与氧气接触”的实验结论，需要对比_。(4)实验4可以得出二氧化碳的性质是_。八、计算题24 . 实验室用过量的稀盐酸和大理石制取CO2，取50g反应后的滤液，逐滴滴入溶质质量分数为26.5%的碳酸钠溶液，测得溶液pH随加入碳酸钠溶液质量的变化曲线如下图所示。回答下列问题：A