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文档简介
广州市2020版九年级12月月考语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列成语使用正确的一项是( )苏东坡被贬居黄州三年,心情十分郁闷,寒食节_,心潮澎湃,诗兴大发,不吐不快。于是_,把三年来积压在心中的郁郁不平,通过书法表现出来。黄州寒食诗贴就是当时苏东坡情绪起伏的描写,有感而出,痛快淋满,一气呵成。A借景抒情妙笔生花B借景抒情展纸挥毫C触景生情妙笔生花D触景生情展纸挥毫2 . 下列各句中,表达最不得体的一项是( )A交警对正要闯红灯过马路的行人说:“请您遵守交通规则,等绿灯亮起时再走,多谢您的合作。”B小明,请稍等,我把这道题答完后,马上和你去踢球。C为了保证会议顺利进行,请将您的手机调至静音或震动模式。D这点病不算什么,死不了的,安心养病吧。3 . 下列词语中没有错别字的一项是( )A帐蓬刨根问底秾阡合度心宽体胖B斑澜解甲归田威风凛凛力不瑕供C嗔怪厉精图治翻来复去拈轻怕重D碧霄饥肠辘辘年与时驰咄咄逼人4 . 下列各句中有语病的一项是A雾霾天气不仅大大影响了城市的空气质量,也加剧了城市的交通拥堵。B中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分,目的在于强化书写。C“让居民望得见山,看得见水,记得住乡愁”,如此通俗而深情的话出现在近日召开的中央城镇化工作会议中。D著名语文刊物咬文嚼字评选出2016年十大流行语,其中“中国梦”“光盘”“土豪”“女汉子”等词语上榜。5 . 下列加点字注音全都正确的一项是( )A怠慢(di)行辈(xn)屹立(y)戛然而止(g)B冗杂(rng)晦暗(hu)嘱咐(zh)夜深星阑(ln)C闭塞(si)撺掇(cun)幽悄(qio)装模作样(m)D糜子(m)眼眶(kun)蓦然(m)大彻大悟(ch)二、现代文阅读阅读下面的文字,回答问题。黄土魂王灏然大抵每一个人都会对故乡怀有亲附依傍之情。这也许是人们情感的一种皈依。故乡的存在就像是母亲的爱一样,总在我们干旱的心田里及时洒下雨露。它让我们骄傲地意识到,家园还在,我还在,一切似乎都有着落。生长在黄土高原这神圣的土地上,我发觉自己总对它有着一种难以割舍的情结。我们的血脉已无意识地渗透与交融于这一片承载我们整个躯体与灵魂的土地。当故乡以一种原生的姿态屹立在眼前时,我发觉,在这片天空下绵亘着的生灵、黄土,竟是如此富于灵气而又值得敬重。正是这片贫瘠的土地养育出了最让人向往的秦汉与隋唐,正是这片贫瘠的土地却成了整个西北地区物质文明与精神文明的载体,或者说它更是撑起了一个民族的魂骨。黄土无言,从那起伏的峰峦、寂寥的旷野中我读出了它的深沉与豁达。置身于旷荡无垠的三秦大地,除了西北风的呼呼声外,似乎再也听不到任何声音,只会感受到黄土那沉默诱人的品质是如何潮水般地自己淹没。黄土的沉默是一种智慧的显现,它就像是深沉的黑夜一般具有非凡的渗透力;源于黄土中的那些威武壮观且精神饱满的秦兵马俑更像是一群厚重的思想载体。而秦兵马俑乃人类史上真正的文明。黄土是原始而单纯的存在,而它似乎总在深思,但深思的背后却隐藏着一种神圣的孤独。也许正是因为黄土的朴实与单纯,才让它隐秘得更加深不可测;也许正因为黄土的沉默,才告诉我们更多。黄土大多时候是静默的,而在它静默的背景之下,上演着的却是一种刚劲与烈性。一种风卷黄沙的浩荡气势,在那宽阔纵深的黄土地上豪情恣肆。黄土里生长的人们一片欢腾,吼着秦腔,唱着信天游,还有那“替古人卖劲儿”的说书人谈笑风生。另外,腰鼓、唢呐、大秧歌,整个世界与那溅起的尘埃共同欢笑成了一片沸腾的;我想这便是黄土真正灵魂之所在,它以那兼容的性情凌驾于一切而又战胜着一切。沉默与刚烈的互相映衬使它成了一幅色泽鲜明的巨画,或者说是一部音域起伏的神曲。再次游走于故乡的领地,我带着一种复杂的心情和沉重的思考,我想起一些黄土地上的歌子,那歌声随即萦绕在我的脑海中。我突然觉得那些曲调怎么变得那么生疏而又平淡老土。而这本应该是一一些淋漓而又契合本土的歌子。我开始疯狂地寻觅,古老的黄土高原里散发着的沧桑,是那些老旧的木雕窗格,青苔覆瓦的水井,流蚀的梯田以及已无青烟升起的高耸的烟囱。此时我觉得脚下踩着的土地像是一块易碎的玻璃,整个黄土领域成了一副失去了灵与肉的枯瘦的骨架。我们仿佛正在经历着人类精神家园史上的一场洗劫。技术时代的到来给了我们完美的物质文明,然而,正是人们对于物质方面的过分掠夺导致了对精神方面的屏弃和敷衍。我们似乎已在流浪,可笑的是,我们流浪的脚步竟然没有踏出家园或者是故乡的领地。我们是另类流浪者。我突然间想起了我们的父母,父母是属于这片黄土地的。他们日出而作,日落而息,面觑田亩,背灼天光,甚至在夜里,也没有搁下手中的活儿。尽管他们没能在天空中放飞太多的梦想与愿望,但那播种到土地里的品质与精神却足以养育起一方儿女;尽管没有在这方土地里洒下无数辉煌,但他们栽起的那成片的树木还是如此葱郁地撑起了一片蓝天。这时候,我更感觉到我们原来是那么肤浅,当不得不追随着时代的步伐时,本质上我们已成了一群失去航向的无助者。也许,我们会去凭吊一个远去的王朝,但是,我们是否更应该去挽留自己丧失着的精神家园呢?我们还将遭遇什么,秉持什么,还将经历怎样的浩劫与缅怀呢?从迷惘走向清醒吗?无疑,我们应该固守我们的文明,固守我们的精神家园,固守我们祖先每一次的经典传承!(有刪改)6 . 文章第段中“是那些老旧的木雕窗格,青苔覆瓦的水井,流蚀的梯田以及已无青烟升起的高耸的烟囱”,在文中有什么作用?_7 . 请赏析第段中画线的句子。另外,腰鼓、唢呐、大秧歌,整个世界与那溅起的尘埃共同欢笑成了一片沸腾的海_8 . 第段开头说“再次游走于故乡的领地,我带着一种复杂的心情和沉重的思考”,请结合全文分析作者怀有哪些“复杂的心情”。_9 . 文章标题为“黄土魂”,请结合全文概括“黄土魂”所包含的内涵。_10 . 文化积累文学常识填空。(1)最苦与最乐选自_,作者是近代资产阶级改良主义思想家、学者_。字卓如,号任公,又号_。(2)在作者笔下,贫而不苦的原因是_,失意不苦的原因是_,老、病、死不苦的原因是_。作者认为真正的痛苦源自_。(3)文章开头连用四个_句,作者这样写的作用是_。三、文言文阅读阅读晏子使楚中的一段文字,完成习题。晏子至,楚王赐晏予酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:”齐人也,坐盗。”王视晏子日:“齐人固善盗乎?” 晏子避席对曰:“婴闻之,橘生准南则为橘,生于准北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也,今民生长于齐不盗,入楚则盔,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”11 . 下面哪一组句子中加点词的意义相同? ( )A齐之习辞者也得无楚之水土使民善盗耶B所以然者何?庞然大物也C齐之习辞者也学而时习之D缚者曷为者也为其来也12 . 选文画线句中的“圣人”指“才德极高的人”,晏子的“德”指什么?。“才”又具体表现在哪些方面?请用自己的话加以以表述。四、句子默写13 . 古诗文默写。(1)潮平两岸阔,_。(王湾次北固山下)(2)_,我言秋日胜春朝。 (刘禹锡秋词)(3)淫慢则不能励精,_。 (诸葛亮诫子书)(4)_,却话巴山夜雨时。(李商隐夜雨寄北)(5)陆游夜卧顾村,聆听夜雨,不觉触动情思,借“ _, _”诗句表达自己的报国之志和忧国忧民的拳拳之心。(6)班级准备在教室里张贴励志标语。请参照下图,给两幅标语中的主题词各写两句连续的古诗文名句。(兴趣)_,_。(论语十二章)(志向)_,_。(论语十二章)五、诗歌鉴赏14 . 阅读古诗。东栏梨花苏 轼梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。(注解) 东栏:作者居住庭院内东边栏杆处。 雪:指梨花。(1)在作者的笔下,东栏梨花有什么特点?作者是怎样表现这一特点的? (2)看着雪白的梨花,诗人为什么会产生“惆怅”的心情?(请用原诗回答),这反映了诗人怎样的思想感情?六、名著阅读阅读选自名著水浒传中的相关文字,完成下列小题。A道:“兄长性直。你道王伦肯收留我们?兄长不看他的心,只观他的颜色动静规模。”B道:“观他颜色怎地?”A道:“兄长不见他早间席上与兄长说话倒有交情;次后因兄长说出杀了许多官兵捕盗巡检,放了何涛,阮氏三雄如此豪杰,他便有些颜色变了,虽是口中答应,心里好生不然。若是他有心收留我们,只就早上便议定了坐位。杜迁,宋万这两个自是粗卤的人,待客之事如何省得?只有林冲那人原是京师禁军教头,大郡的人,诸事晓得,今不得已,坐了第四位。早间林冲看王伦答应兄长模样,他自便有些不平之气;频频把眼瞅这王伦,心内自已踌躇。我看这人倒有顾盼之心,只是不得已。小生略放片言,教他”B道:“全仗先生妙策。”15 . 请问文中的A和B分别是谁?文中先生出了一条怎样的妙策,结果如何?16 . “他是梁山好汉巾真正的名门之后、将门虎子。他自己是武举出身,官至殿司制使,因先后失陷花石纲、生辰纲,投鲁智深二龙山落草,三山入伙打青州后上梁山入伙
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