贵阳市2020年（春秋版）中考一模语文试题（I）卷

贵阳市2020年（春秋版）中考一模语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列有关文学常识及课文内容的表述，正确的一项是（ ）A从百草园到三味书屋选自呐喊。鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、教育家。B论语是记录孔子及其弟子言行的一部书，共十八篇，由孔子的弟子及再传弟子编写，是我国古代儒家经典著作之一。C诫子书选自诸葛亮集，作者诸葛亮，字孔明，春秋时期著名政治家、军事家。诫子书是诸葛亮给儿子诸葛瞻的一封家书。D世说新语是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部笔记小说，咏雪陈太丘与友期分别出自言语篇和方正篇。2 . 下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（ ）A斡旋（w）骨骼（g）草长莺飞（zhng）B缄默（jin）凫水（f）销声匿迹（n）C归省（shng）羁绊（j）戛然而止（ji）D龟裂（jn）屹立（q）豁然开朗（hu）3 . 下列句子中注音和书写全都正确的一项是（ ）A有的还是花骨朵儿，含苞待放。有的肚子胀(zhng)胀的,像是喝了一肚子水，快要撑(chng)破似的，迫不急待地跳出来，要跟我诉苦。B朗读者节目播出后，好(ho)评如潮，主持人董卿精美的语言和睿(ru)智的思想，让很多观众获益非浅。C因为中国教育的模（m）式根深蒂固，“寓教于乐”，仍缺乏基础，所以许多所谓的“寓教于乐”，往往徒具其表，或直接走了样。D任时光流逝，那些陪伴我们成长的人、事、物，永远挥之不去，即使海枯(k)石烂，那份美好始终镶嵌(xingqin)在心灵深处。4 . 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是A在中美经济贸易谈判中，美方代表总是没有明确态度，他们的真实意图难以捉摸。B这里风景宜人，河流清澈见底，山峰奇形怪状，真是别具匠心啊！C高品质的景观设计和园林式的建筑风格相得益彰，使这个小区成为标志性的居住社区。D西方文化有西方的价值取向，中国文化有中国的特定思维，两者不能相提并论，应相互包容和尊重。5 . 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A通过阅读红星照耀中国，使我们明白了学习共产党员爱国主义精神和艰苦奋斗的重要性。（删去“通过”或“使”）B我们班的“学霸”不但经常热情地帮助学习困难的同学，而且学习很好。（将“经常热情地帮助学习困难的同学”与“学习很好”互换位置）C大学毕业生不再局限于传统的就业观念，而在毕业去向选择上呈现多元化、网络化、娱乐化的三大模式。（将“模式”改为“趋势”）D微商之所以会热门的重要原因，是因为大家习惯性地刷朋友圈，它便能随时出现在大家的视野中。（删去“因为”）二、现代文阅读跪着却让站立者叹服人这样说他：“这是一个跪着工作的人，却是一个让我们站立者叹服的人!”阮文平，一个残疾人，独自撑起了一所学校。1995年，阮老师被分配到广西凌云县下!甲乡河洲村弄怀小学当临时代课教师。开学第一天，阮老师兴奋地拄着拐杖，沿着33道螺旋式盘山石阶爬行，4个小时后，来到了弄怀小学。然而，眼前的校舍，残垣断壁，横梁腐裂；学生一个都没有，学校已停办了3年。没有学生，他就到瑶寨一家一家去动员。每天清晨，他拄着拐杖一步一步挪动。正常人1个小时走完的路程，他却要花上4个小时。渴了，爬到山沟里喝一捧山泉水；饿了，从衣兜里取出事先准备的生红薯啃上几口；累了，便在路边石阶上靠着休息一会 终于有5个孩子返回了课堂。虽然不算多，但却给了他一丝安慰：他仿佛看到了15小， 50个弄怀小学，又传出了久违的读书声。在崎岖的山道上，拐杖用不了，他就手脚并用，一步一步地爬着翻山越岭，即使3个小时跪爬半尺厚的积雪，他都没有缺过一次课。有一天晚上，暴雨倾盆，他往学校赶，心一急，一脚踩滑跌向崖边，拐杖也脱了手。他当时真想大哭一场，要是有人扶他一把该多好啊!11年，弄怀小学在校生从零发展到84人，当地的适龄儿童入学率达100。有的学生还从这里起步考上了重点高中。为了这些山里娃，阮文平倾注了他的全部心血。没有乒乓球台，他自制了一个；没有篮球场，他带领学生整出一块平地，并用父亲卖猪仔的400多元买了篮球圈，用木头做了篮球架和篮球板；没有水，他筹措资金3000多元修建了一口水塘十几年坚持，滴水汇成河。如今，弄怀小学已成为金县同类学校中学生数最多、教学质量最高的学校。最近，邻县姑娘陆兰，被阮老师的事迹所感动，与他一起当起了编外临时代课教师，并对他产生了纯真的爱情。一条山路，一个人，一所学校，就这样紧紧地联系在一起。6 . 第段文字主要运用了什么表达方式?你觉得本段中哪些词语用的好?试举两例具体说明它好在哪里。7 . 第段中说到返校的孩子只有5个，可阮老师却“仿佛看到了15个，50个”，这样写矛盾吗?请谈谈你的理解。8 . 阮文平老师的事迹感动了千千万万的人。请你模仿“感动中国人物”颁奖词的写作示例，为阮老师撰写一段颁奖词。不少于80字。邰丽华事迹：2005年的春节晚会，一下子让所有的中国人都知道了邰丽华以及她领衔的舞蹈千手观音。在无声的世界里，邰丽华创造出一种特殊的美丽，给人们带来纯净至美的艺术享受。 颁奖词：从不幸的谷底到艺术的巅峰，也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处再现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需要语言，你在我们眼中是最美。阅读下面的材料，完成下面小题。国宝遭损，文物保护怎能“野生”（材料一）今年国庆期间，一位网友在寻访南朝陵墓石刻时却发现，一群人正在三处石刻前拓印。当了解到他们未经文物部门许可，属于非法拓印后，这位网友便告知了当地文物部门。据澎湃新闻报道，丹阳市文体广电和旅游局文物科科长张益称，涉事带队老师已经到丹阳道歉，并解释称其研究南朝石刻很久，此番是课堂结合野外进行游学，将南朝石刻拓片用于学习研究，没有意识到自己的行为已违法。据新京报报道，涉事的上海大学师生将支付5000元的石刻清洗费用，是否面临其他处罚，将根据调查结果判断。（材料二）遭到拓印的石刻包括梁文帝萧顺之建陵南侧石刻、梁武帝萧衍修陵石刻、梁简文帝萧纲庄陵石刻以及建陵文物保护标识碑，均有一千多年历史。文物石碑虽能侥幸经历长年的风吹雨打而存留至今，但并非“不朽”，经不起这样的“摧残”。张益对媒体回应，南朝石刻历经1500余年，表面已出现严重风化，非法拓印对其伤害很大，墨汁流淌、渗入石刻内部，会导致石刻图案无法辨识，而敲击则会对石刻本体造成损害，造成表皮脱落。（材料三）面对这样的现状，在民间出现了很多“野生”文物爱好者和保护者，比如，近年来，出现了许多民间自发组织的“走陵人”团队，他们收集石刻残件，统一放到唐崇陵白虎门的监控摄像头下，认为这样才能更好地保护文物。其实，随意改变文物的摆放位置，也是对文物的破坏。面对文物保护的窘境，加强文物保护的宣传教育工作迫在眉睫。央视有一档很火的节目叫做国家宝藏，每集都会甄选几件国家文物来进行介绍，每件“宝藏”都拥有自己的明星“国宝守护人”，他们讲述“大国重器”们的前世今生，解读中华文化的基因密码。这样的节目就是做好文物宣传的榜样之一，用轻松愉快的方式向群众传达文物的重要性和民族的传统文化。所以，一边加强管理，一边加强宣传，这两点完全可以并行不悖。而通过文物的附加价值创造出来的旅游、文化、影视等产业，都可以作为文物保护的投入资金，形成良性循环，从而实现在把正确文物保护观念传达给民众的同时，夯实保护文物的“经济基础”。9 . 下列对材料解读不正确的一项是A未经文物部门许可私下拓印石碑属于非法拓印。B非法拓印行为已犯法，需要负法律责任。C上海大学师生将支付5000元的石刻清洗费用，可能还会面临其他处罚。D带队老师研究南朝石刻很久，此番也是课堂结合野外进行游学，将南朝石刻拓片用于学习研究，所以这种行为是值得推崇的。10 . 阅读（材料二），谈谈非法拓印的危害。11 . 结合材料，谈谈当下社会如何更好地保护文物。三、句子默写12 . 填补下列名句的空缺处或按要求填空。（1）山重水复疑无路，_。（2）乱花渐欲迷人眼，_。（3）_，西北望，射天狼。（4）_，出则无敌国外患者，国恒亡。（5）王维使至塞上中被曹雪芹写入红楼梦中，以香菱之口加以赞赏的千古绝唱是：_，_。（6）在世界经济危机大潮的冲击下，神童玩具厂濒临破产，李斌知难而进，勇挑厂长重任，这真可谓是“_，_”。（用诸葛亮出师表中的句子回答）四、课内阅读阅读周亚夫军细柳文段，完成后面小题文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：军中闻将军令，不闻天子之诏。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。13 . 解释下列句子中加点的字。（1）匈奴大入边（_）（2）上自劳军（_）（3）天子为动（_）（4）曩者霸上、棘门军（_）14 . 下列句子中加点词的意义相同的一项是（ ）A军霸上/军中不得驱驰B成礼而去/其将固可袭而虏也C上自劳军/劳其筋骨D已而之细柳军/不闻天子之诏15 . 将下列句子翻译成现代汉语。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”16 . 课文标题是“周亚夫军细柳”，为什么还要写刘礼军霸上、徐厉军棘门？这样写有什么好处？17 . 试着概括一下周亚夫或汉文帝的人物形象。五、诗歌鉴赏18 . 诗词鉴赏入山（元）刘因草露蛛丝晴日明，乱虫秋意有先声。屈盘未转坡陀尽，苍翠忽从怀抱生。一径峰回失南北，两山云近异阴晴。天公若会登临意，可信伤心画得成？（注）陀：不平坦。请描绘诗中画线句子呈现的景象，并写出词句表达的情感。六、课外阅读阅读文段，回答问题晏子为齐相，出，其御者之妻从门间而窥其夫。其夫为相御拥大盖策驷马意气洋洋，甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。今子长八尺，乃为人仆御。然子之意，自以为足。妾以是求去也。”其后夫自抑损。晏子怪而问之，御以实对。晏子荐以为大夫。注释：志念：志向和兴趣。自下：自卑，自以为不足，与“自高”相对。仆御：驾驶车马的人。19 . 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）A夫问其故/故渔者歌曰B甚自得也/吾穿井得一人C然子之意/意将隧入以攻其后D妾以是求去也/去后乃至20 . 请用三条“/”给文中画线的句子断句。其 夫 为 相 御 拥 大 盖 策 驷 马 意 气 洋 洋。21 . 阅读选文，说说晏子为什么推荐仆御做大夫？七、综合性学习班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动，请你参与。22 . （辑古诗）在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的相近点，给诗集命名。诗集名称：23 . （写寄语）仿写句子，完成诗集的寄语。读古诗，如同拥抱美妙的世界。你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。你能聆听水的旋律：有的婉转低回，。你能欣赏花的姿容：，