华师大版八年级上册同步自测：1.5二力平衡的条件科学试卷

华师大版八年级上册同步自测：1.5二力平衡的条件科学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 用手握住瓶子的颈部使其悬空，瓶子不会掉下来，这是因为（ ）A手对瓶的摩擦力与瓶的重力平衡B手对瓶的摩擦力与手对瓶的压力平衡C手对瓶的压力与瓶对手的压力平衡D手对瓶的压力与瓶的重力平衡2 . （2016丽水）如图是小朋友在荡秋千，下列分析正确的是（ ）A手抓的绳子表面粗糙不平，可减小摩擦B秋千摆动时，以地面为参照物是运动的C秋千从高处摆到低处，动能转化为势能D秋千速度越大，小孩具有的惯性也越大3 . 如图所示的平衡鸟能平衡在任何一个突出点上，之所以能平衡是因为（ ）A质量分布均匀B密度小C支持点（嘴）就是它的重心D质量都集中在嘴部4 . 如图所示是小明探究“杠杆平衡条件”的实验装置，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，杠杆保持平衡。若弹簧测力计逐渐向右倾斜，仍然使杠杆保持平衡，拉力F 的变化情况是（ ）A变小B变大C不变D无法确定5 . 如图所示，足够长的竖直粗糙墙面上放一个木块，木块所受的水平压力Fkt（k为常数，t为时间）则木块速度v与时间t的关系图象可能是（ ）ABCD6 . 如图所示为随变化的关系图像，下列四种情况中，不能用此图像表示的是（ ）A物体所受重力与质量之间的关系B在弹性限度内，弹簧的长度与所受拉力之间的关系C物体作匀速直线运动时，经过的路程和所用时间的关系D某种物质的质量与体积的关系7 . 我国成功申办到了2022年北京张家口冬季奥林匹克运动会，下列有关冬奥会项目的说法中正确的是A速度滑冰运动员在加速滑行的过程中，惯性越来越大B跳台滑雪运动员从台端飞出后在空中运动的过程中，运动状态不变C冰壶运动员投掷出去的冰壶继续向前运动，是由于冰壶受到惯性作用D冰球运动员在滑行时用球杆击打冰球，球杆对冰球的力大小等于冰球对球杆力的大小8 . 如图所示：物体乙放在水平地面上，在物体乙上再放一物体甲，当用水平向右的拉力F拉甲物体时，甲、乙两物体均保持静止，那么乙物体受到的力的个数为（ ）A2个B3个C4个D5个9 . 如图所示，一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的小汽车，但小车仍保持静止，则（ ）A小孩对车的推力大于车受到的阻力B小孩对车的推力等于车受到的阻力C小孩对车的推力小于车受到的阻力D小孩对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定10 . 下列四种情形中，属于二力平衡的是（ ）ABCD11 . 如图所示，弹簧测力计下挂着铁块P，其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q，P和Q均处于静止状态已知P和Q的重力分别为G和3G，若弹簧测力计的示数为2G，则下列说法正确的是（ ）AP对弹簧测力计的拉力大小为GBP对Q的吸引力和地面对Q的支持力大小分别为G和2GCP对Q的吸引力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小均为GD弹簧测力计对P的拉力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小分别均为2G12 . 如图所示，完全相同的AB两物体叠放一起，在力F的作用下在水平面上作匀速直线运动。则将AB水平放置且在同样大小的力F作用下在同一水平面上运动时（ ） AA和B的运动速度将会不断增加BB在水平方向受到的力是一对平衡力CA受到的推力F和摩擦力f是一对平衡力DA对B也有力的作用，大小为F，方向水平向右13 . 排球是嘉善县学业考试体育测试的项目之一。如图是某同学排球考试时的场景。下列分析正确的是（ ）A排球速度越来越大B排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用C手排球离手后，在上升过程中仍受到手的作用力D排球上升到最高点时受力不平衡14 . 如图所示，轻绳两端分别与A、C两物体相连接，=1kg，=2kg，=3kg，物体A、B、C及C与地面间的动摩擦因数均为=0.1，轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计。若要用力将C物拉动，则作用在C物上水平向左的拉力最小为（ ）A6NB8NC10ND12N15 . 如图所示，三个质量相同的物体分别受到竖直向上的拉力作用，处于不同的状态：甲静止，乙以5 m/s的速度向上作匀速直线运动，丙以5 m/s的速度向下作匀速直线运动。则F甲、F乙、F丙的大小关系是（ ）AF甲=F乙=F丙BF甲F乙F甲F丙DF丙F甲F乙16 . 一科学兴趣小组在探究二力平衡条件时，将小车放在光滑的水平桌面上，两边分别用细线通过定滑轮与重物A、B相连，小车两边的细线在同一直线上且与水平桌面平行，如图所示。当小车静止在桌面上时，A、B的物重GA和GB的关系为（ ）AGAGBBGA”“”“”或“不能确定”)：FA_fA；FB_fB。(2)摩擦知识在生活中的应用非常广泛，并不断地进行着改进，火柴的擦燃就是一例，如图乙所示，火柴盒侧面已由以前的图乙(a)替换成图乙(b)的式样，这样设计的现实意义是_。18 . “漂移”是一种高难度的汽车表演项目。有一种“漂移”方法如下：当汽车在水平地面上疾驶时，车对地面的压力和地面对车的支持力_（填“是”或“不是”）一对平衡力，此时突然刹车，但汽车仍要向前运动，这是由于汽车具有_。同时迅速转动方向盘，通过摩擦力改变汽车的运动方向，使汽车急转弯。19 . 电动自行车因其方便快捷受到广大市民的欢迎。国家对电动自行车制定的标准是；最高时速不大于20 km/h，整车质量不超过40 kg，电动机功率不大于240 W。超标电动车上路，会给交通安全带来危害。（1）有“最高时速不大于20 km/h”的限制，是因为速度越快，从刹车到完全停下，车前行的距离会_。骑电动车带人也会带来安全隐患，因为在车速不变时，人和车的总质量越大，_越大。（2）质量为60 kg的金老师坐在质量为40 kg的电动车上，若两个轮子与地面的接触面积之和为，则人和车对地面的压强有多大？_（3）若金老师骑着该电动车以5 m/s的速度在平直公路上匀速骑行，车子受到的摩擦力为重力的0.04倍，求此过程中电动机对自行车做功的实际功率为多大？_20 . 如图所示，两块相同的挡板中夹着二块重分别为G、2G 的同一种材料的砖块，在小晨同学用水平方向两个力F1、F2作用下整个装置处于静止状态，请分析F1_F2（选填“大于”或“小于”“等于”），左边砖块对右边砖块的摩擦力大小是_，方向是_。21 . 如图所示，用10N的力握住重为5N的矿泉水瓶，使矿泉水瓶在竖直方向上保持静止此时矿泉水瓶受到的摩擦力为_N，再将握力增大至20N，此时矿泉水瓶受到的摩擦力大小将_( 填“变大”、“变小”或“不变”)。22 . 新建的广场喷泉引起了同学们的好奇：喷水时，“泉水”中央有一颗硕大的石球不停地翻滚这是怎么回事？同学们有种种猜测小玲联想所学知识，意识到这个问题可能跟“流体压强与流速的关系”等方面的知识有关，她与同学们反复讨论，设计了一个模拟实验并获得了成功，如图（a）为实验情景实验器材：圆珠笔杆、乒乓球、软管、自来水等实验步骤：1取圆珠笔杆作为喷管，通过软管接于自来水龙头上；打开龙头，自来水从笔杆尖端竖直向上喷出水束2将乒乓球放到水束上方，观察乒乓球的情况观察结果：多次实验表明，乒乓球能稳定在水束上方旋转分析讨论：（1）球能稳定在水束上方某一位置，是因为它在竖直方向受到_作用的缘故；球在水束上方旋转，是由于水对球左右两侧向上的推力不相等所造成的，从图（b）中球的旋转情况看，此时水束对球左侧向上的推力_右侧（选填“大于”或“小于”）；根据你的思考，在多次实验中，每次乒乓球旋转的方向_（选填“一定相同”、“一定不同”或“不一定相同”）（2）如图（b），水束略偏左，球为什么没有向右远离而下落呢？这是因为，左侧水的流速右侧水的流速，导致左侧水的压强_右侧水的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”）使球在水平方向能维持平衡三、探究题23 . 2019年3月20日，浙江新闻客户端报道：响午31傍晚下冰雹！湖州半天从夏回到冬！为什么出现冰雹呢?原来是因为天气炎热，大量近地面湿热空气快速上升，温度急速下降，热空气中的水气碰到冷空气凝结成水滴，并很快冻结起来形成小冰珠。小冰珠在云层中不断将周围的水滴吸收凝结成冰，变得越来越重，最后就从高空砸了下来，这就是冰雹。（1）水滴凝固成冰的过程是变化_（填“物理”或“化学”）（2）如图为三个质量不同的冰雹在下落过程中速度随时间变化的图像。冰雹A运动到t3时刻时，受到的阻力_重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）24 . 如图甲是小东同学探究二力平衡条件时的实验情景。（1）小东将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_（相同或相反），并通过调整_来改变拉力的大小。（2）当小卡片平衡时，小东将小卡片转过一个角度，松手后小卡片不能平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究_。（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小东下一步的操作是：_。（4）在探究同一问