学校图书室工作自查报告

学习学校领导室工人，做自我调查报告青县大都庄中学。我校历来重视图书室建设，作为提高学生综合素质和学校运行品位的重要载体。特别是近几年学校图书室的硬件设施和运行能力有了很大的发展。学生的图书贷款逐年增加，图书室的教育效果日益突出。现在我们学校图书室的建设和管理工作简述如下。第一，学校领导注意管理措施规范。一所学校，其真正的魅力应该来自于所有教师和学生在不断追求的过程中，精神修养、文明礼仪标准化、技术掌握、技术、技术、博爱、博爱、博爱、朴学力、个性健全、主导性发展。这样做是“读好书，读好书”的有效方法。(。为此，学校领导非常重视图书室的建设、管理工作，每学期学校工作计划明确提出了图书室的管理、运营要求。学校不仅派出专职图书管理员，还派出教务员中的一人管辖图书工作，对图书工作的计划和总结、建设、管理目标进行了逐条、讨论、检查。为了进一步促进课外阅读的发展，监狱处对各年级发表了推荐书，明确了阅读量和阅读要求，开展了各种等级、各种阅读问卷、展览活动等。为了精细的管理，我们统计了各班的贷款情况，然后作为评价学期学生综合素质的依据，确保了书的周转效率，创造了良好的阅读氛围。我们的目的是管理好书，写好书。作为图书管理员，我们重视培训，经常参加相关培训、考察，提高标准化、科学经营认识和技术，有力地保障图书室的日常工作执行。二是保障资金投资，实施高标准建设在上级部门的支持下，学校建成了设施一流的藏书、学生阅览室、教师阅览室。新书到仓库及时编目、贷款、流通，每天收到的报纸和杂志及时到达。在内部管理方面，我们有各种规章制度，向老师和学生推荐了新到的图书。平时注意图书阅览室的清洁卫生工作，将责任落实到班级，统一于学校的卫生等级评价。三、积极的阅读活动1、明确阅读目的，实施管理措施我们的宗旨是拿书教育人们，开发学生的综合素质，为教师的专业成长提供全日制图书租赁服务。我们利用早晨、中午、闲暇时间，保证学生全天贷款，老师也全天贷款。在晨读、中午管理时间，要给学生组织读书，每位教师要根据教材的内容向学生推荐书。学校领导人经常巡逻，在包括升旗仪式在内的相关会议上进行总结、反馈。全语文教师可以把加强课外阅读指导作为自己的任务，积极地编写学习摘录、读后感等。我们为了营造读书的氛围，明确要求各班建立半岛书阁，书院主要从语文教师开始到图书室，选拔一些图书和学生的自书构成，由反射书负责贷款工作。为老师的阅读创造良好的条件学校每年订购的教育、报纸和杂志有很多种。我们对新课程实验的要求，要求每位教师读一本书，写一篇阅读经验，完成一篇论文。平时每位教师每月写两篇教育随笔。写文章提高全体教师的阅读积极性。由于图书室充足，各个研究组可以利用相关着作的学习指导课题研究，图书室成为教师专业成长的重要支撑点。3、更新刺激阅读兴趣的指南方法学生一旦对阅读感兴趣，在阅读过程中就会处于高度的自觉状态，以惊人的耐心学习。因此，我们要求教师更新引导方式，引导学生对阅读的兴趣。(1)怀疑地诱导自学。仅限于学生的个人喜好等，对一些书不一定积极阅读。此时，教师可以和书的内容一起提出问题，引导学生阅读。这种方法适合故事情节比较强的作品，教师可以简单介绍故事的结果，设定好奇心，引起学生们急切阅读的好奇心。(2)竞争促进法。导游工作领导小组组织一系列知识竞赛、“同读作文比赛”等，指导学生积累知识，提高学生的审美阅读能力。例如，将百科知识竞赛，出题范围告诉学生，复习，准备时间。给比赛优胜者表扬、奖励。鼓舞更多的学生养成良好的阅读习惯。(3)追溯扩展方法这种方法主要针对知识作品。例如，当学生掌握了“指南针、火药、纸、印刷术是我国古代的四大发明”的知识时，老师可以提取出一个主题。你知道还有什么发明，谁发明的吗？学生们带着问题去课外活动收集信息，让他们理解：贝尔是如何发明电话的，张衡是如何发明地面仪表的，爱迪生是如何发明电灯的.一切都有，通过一些交流和挑战，学生使用书本收集信息的能力越来越强。(4)美国阅读法为了引导学生们多读好书，读好书，我们进行了图书漂流活动。指导学生欣赏优美的诗、散文、小说等佳作，从中获得美的发现和感悟，提高学生的人文素养，激发学生课外阅读的积极性，提高他们阅读的品位。(5)纪律推荐法课内课外与结合是提高学生阅读能力和实践能力的重要方法。我们的语言老师可以根据课文的内容特点，建议学生借相关图书。4、调动以任务为中心的学生阅读热情(1)精心组织“读书节”活动对“读书节”活动，我们可以事先安排周到，学校可以制定总体计划，每年制定次级计划。阅读童话书、勤学故事、孝城故事、爱国故事等各年包含要求的书，同时展示故事竞赛、读后感比赛、百科全书知识竞赛、诗朗诵比赛等。读书活动有条不紊地开展，鼓励学生自主阅读，按年阅读，改善战时阅读的网络结构。(2)构建学生知识积累和展示的平台在课外阅读的过程中，我们很重视知识的积累。我们要求学生每周做一次笔记，摘录好话，写经验和讲解。教师们要做好校对、推荐工作，将相关报道及时投入学校广播所、班级宣传公告板、白板推荐展示。各种阅读活动生动地推进了课外阅读活动的深化。学校还教学生读书，激发学生对读书的兴趣。书是人类进步的阶梯。作为新课程实验的示范学校，我们将继续细分运营，实行流程管理，积极发挥图书室的作用，使我们的教师和学生在西乡校园中不断追求卓越，形成“追求真理、善、美”的人格力量！附件：图书馆工作自检评分表沧州市中小学图书馆(室)检查接受评分规则中学部分沧州市青郡公牛村(村)学校名称(张)清县大都庄中学教育班数15名学生数692项目一个第二个三个45678总计补偿计分131017.51813318395.5核查团代表签名：年月日学习学校的基本情况青县大都庄中学(张)填写日期：2016年年9月28日工作学生总数692班级总数15最大动态观察6教师人数60图书馆管理人数专职1兼职0图书馆藏书室(狗)1面积(M2)160总面积(M2)阅览室(狗)1面积(M2)160图书总数(卷)39793人均书数(卷)57共计(万韩元)28.55说明：该评分表是以地方教育厅20013号为准打印的，该评分表由8个、70个总分委100个、70个分班通过，95分以上(包括95分)由1级图书馆(房间)组成。项目验收内容满分评估标准单点评分方法检查记录计分注释一个机器结构人会员系统度(14分)1.1管理系统2学校把图书室列入经常工作内容1学校会议记录，检查文件，不合格要求不评分1在校长的指导下实行馆长负责制1检查学校文件，不符合要求就不评分11.2一般管理3图书馆实行职务责任制。有分工，有合作1员工访问，未达到要求3图书馆工作年初有计划，年末有摘要，业务工作文件分类存档1调查业务文件，不符合要求就不评分按照上级指示及时报告相关统计报告1未按要求及时报告的人不计分1.3人数2城市中学3名以上专职人员，农村中学12名2达不到自由裁量权，要求得分21.4人员素质3图书馆学专家(正规大学毕业生、函授学生)1查核毕业证书，不要求得分2图书馆工作人员履行职责，热爱图书馆工作，具备大学以上学历，素质优秀，参加地方专业教育，有证书工作，人员比较稳定。2相关证明，确认记录资料，没有不符合要求的分数项目验收满分评估标准单点评分方法检查记录计分注释机构、人事、系统(14)1.5人员的待遇2图书管理员享受学校年级组长的待遇1调查相关资料，要求不计分2图书馆职员享受聘用教师的待遇1访问职员，没有要求得分1.6规则和规定2性教育厅发布了规章制度，进入了镜子1不按要求计分1强制执行制度1调查相关资料，没有按要求计分1二、图书馆资金(10分)2.1文学购买费5每年按学校经费比例分配图书实费1确认资料，核对账目没有要求计分1购书资金逐年按比例增加11连续三年图书基金超过3万元22使用就业学习方案或社会渠道为图书馆筹资112.2设备资金2图书室工作中急需的时候，可以随时增加设备资金2调查员工和设备账户，确认实物。22.3训练资金2每年都有一定的经费用于人员研修、研修、会议等形式的学习2职员，教育证书，学习记录，连续2年教育费不点22.4资金保护情况1图书馆经费由学校定期分配1探访职员及相关账目，执行情况不好不能评分1项目验收内容满分评估标准单点评分方法检查记录计分注释三、博物馆和支持设施、设备(18)3.1冠词6(不包括奖金分)有独立的或相对独立的博物馆。2非独立博物馆不评分2城市中学建筑面积超过400平方米，农村中学300平方米2不达到标准就不评分2博物馆布局合理，装饰美观，环境优雅2布局不当扣一分，环境扣一分，不给负分2建筑面积超过1000平方米的补偿2低于标准不扣分23.2图书馆设备用品2足够数量的书架、报纸架、杂志架、书架、办公桌和椅子、装订设备、手推车1数量不足，适当扣分13.3附属设施2防火、防潮、防尘、防虫、防盗和灭火设备齐全，采光好1扣0.5分缺失，不记得负点1消毒柜、空调、排气风扇1扣0.5分缺失，不记得负点0.53.4设定阅览室的座位比例4教师阅览席及人数对比的最低要求1: 32不要求得分1城市中学学生阅览席与人数的比率为1: 10，农村中学为1: 122不要求得分23.5最新信息处理设备4城市万索有一个电子视听阅览室，有30多台电脑4一项扣一分不足4项目验收内容满分评估标准单点评分方法检查记录计分注释四、文献建议(20)4.1收藏印刷型出版物15城市中学的学生共有40本，农村中学30本5查账，不遵守规定，酌情扣分5图书收集结构科学合理，符合青少年的要求1不符合标准的人不能计分1份数一般不超过5份2本量不足的人会酌情扣分2优先装备教育部及地方自治教育部门推荐的图书2缺席者不计分2盗版1发现盗版图书不计分1没有黄色、淫秽和非法出版物1这种出版物被发现没有计分，扣10分1城市中学有200多种，农村中学有150多种2失检，不符合标准的人不计分2多方面开拓图书来源，发动社会各界、教师和学生捐赠图书1确认资料，如果没有这项活动，就不评分14.2电子视听出版物3城市中学有500多个电子视听刊物。3查账，不能酌情扣分3项目验收内容满分评估标准单点评分方法检查记录计分注释五、科学管理(13)5.1用图书记账3图书馆对馆藏文献有总结及个别登记册1未入帐或建设院长