西师大版八年级下学期3月月考语文试题

下学期三月西师大版八年级语文考试名字：班级：成就：检查说明：1.请按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级和其他信息。2.请仔细阅读回答各种问题的要求，并在指定的区域回答问题，否则不得分。一、选择题1.阅读下面的文字，下列陈述之一是错误的()我脱下外套、皮鞋和袜子，穿着一件牛皮背心下海。这时，离满员还有大约半个小时，我很快涉水而过。不到半个小时，我到达了舰队停泊的地方。敌人看到我时吓坏了。他从船上跳进海里，游到了岸边，活命了。当时，至少有3万人跳入水中。我迅速拿出绳子和钩子，把钩子绑在每条船船头的一个洞里，然后把所有绳子的另一端绑在一起.我拿出眼镜，紧紧地戴在鼻子上。因为我有这种防御，我继续大胆地工作。A.“半小时”是一个不完整的短语。B.“因为我有这种防御，我继续大胆地工作。”这是一个进行关系的复合句。“我把眼镜拿出来，牢牢地戴在鼻子上”这句话中的“我”是一个代词。“我很快涉水过河”这句话中的“赶紧”是一个状语。2.依次在横线处填入下列句子。最合适的链接是()如果它已经变成一个美丽的小湖，一个美丽的深潭。然而，它终于把它粗壮的手臂伸向了光明的顶点，无私地把它的伟大成就献给了人民，并获得了期待已久的荣耀。(1)它知道尽管太阳抛弃了它，时间是公平的虽然太阳回它一千次(3)可能免除了“地下”的一切苦难(4)它在黑暗中挣扎起来，爱情生活竟爱得如此温暖和真诚(5)但它不愿意它宁愿为此付出数万年的代价。A. F2 : F2 :B.-(1 )(1 )(3 )(2)C.-(1 )(1 )(2 )(2)D.3.下列无言语障碍的句子之一是()通过每个人的努力，我们赢得了这场比赛。B.这个节目我很熟悉，因为我必须每期都看。C.学校消防安全常识教育活动可以增强学生的安全和自我保护。遂宁警方将全面整顿和调查道路交通设施的安全隐患，以应对各种交通混乱。4.在下面的句子中，添加一些成语来使用合适的句子是()A.台湾名山图书公司出版的朗读者非常有趣。它有一个新的想法。它通过讲故事带来百科全书式的知识，并使人们看起来焕然一新。B.比赛刚结束，队员们就冲到了下一个竞技场。一些人利用乘坐公共汽车的时间休息和恢复。C.市委大力组织公务员队伍建设，从根本上改变了近年来全市公务员素质参差不齐的状况。D.弘扬民族传统文化，必须同时剔除和批判传统文化的糟粕。我们不能不同意。5.以下著名的内容表达式错误是()公元中国儿童大百科全书年的孙悟空变成高老庄的高小姐，戏弄招募他的猪妖。后来他得知他原来是田鹏元帅。在公元前西游记年，鲁达非常重视爱和正义，帮助穷人脱离危险。他救了虚弱的女人金翠莲，陷入困境的林冲和被困在爱荷华州的宋武。在公元水浒年，由于小人国宫殿里粗心的女官员，女王的卧室着火了。格列佛用一泡尿扑灭了火。在祖母家，阿莱莎和他的朋友小吉恩有着纯粹的友谊，这使他在困难的岁月里感到温暖。6.下面带下划线的单词的语音错误是()A.不寻常的(居)愁(q)和喧嚣(xio)声囊(准)B.可育(y)差(ji m: n)分娩(mi m: n)激烈(pio)C.第二天，约恩看着克西站在那里D.休息(q)凝视(nng)温暖(x)卑鄙(wi)7.在下面的单词中，单词声音字形是完全正确的()A.岑(cn)沉默而固执(ju)坚强地抱着幼苗鼓励B.赎罪内疚满足意味着艰难C.清理花朵D.嗤(ch)笑(j)和n)捧晕眼睛宣二，现代文学阅读阅读以下内容并完成任务(1)著名作家贾平凹说：“能活着的人，或取得成功的人，实际上懂得这两个字。”愿意放弃，格列佛游记被解释为“愿意放弃，不吝惜”。实际意义偏向于“放弃”。贾平凹的话告诉我们要学会放弃。(2)放弃能体现一个人的智慧。(3)现实世界是复杂的，我们经常面临放弃的考验，我们需要不断地选择，放弃。当我们不能同时完成许多事情时，当我们感到“我们的心已经超出我们的能力”时，我们必须放弃。放弃是智慧的体现。2007年，当“阿里巴巴”董事长马云面临T是否会收费的问题时，他的分析是：“阿里巴巴的长期目标是成为中国最好的电子商务平台，目前的主要任务是做大规模的；同时，_ _ _想做大规模，_ _ _想赚很多钱，现有的能力还不能做到。因此，马云最终决定不收费。马云很聪明。他的牺牲是为了更大的发展和更大的进步。今天，“阿里巴巴”已经成为中国最好的电子商务平台。(4)放弃能体现一个人的品德。列夫托尔斯泰在童年中写道：面对“用脚测量尽可能多的土地”的诱惑，帕霍姆用脚测量了很长一段时间，最后他吐血而死。帕霍姆贪得无厌是这场悲剧的真正原因。6.陶渊明没有为“五斗米”低头，而是远离泥泞的官场回到了农村。他放弃了对名利的追求，体现了他淡泊名利的道德品质，这是一种很高的人生境界。学会放弃，我们就能拥有人生的智慧，获得成功；学会放弃，我们就能过上高尚而大度的生活，不受物质欲望、名利和世界的影响。今天，请记住泰戈尔的一句名言：“当鸟的翅膀被黄金绑住时，它永远也飞不远。”8.根据上下文，第三段下划线单词的正确填写项目是A.是或否B.两者C.不仅D.但是没有9.(项目2)第7段中的“左和右”一词是指_ _。10.总结第(3)段中的具体情况，证明观点是_ _。11.本文的中心论点是_ _，论点结构是_ _。12.你能和下面哪一段相比？请说明原因。美国国父华盛顿连任两届总统后，公众仍希望他能成为第三任总统。不管人民有多受欢迎，他做出了一个无人能改变的无私决定：他不会参加第三次总统选举。放弃自己的权利对他来说是美好的，他转身离去的身影也是世界上最动人的。远处的马铃薯花肖复兴在北大荒，菜地是我们团队的最西部。土豆大多生长在菜地里。当时，整个团队不得不依靠这片菜地获取食物。当马铃薯在秋天收获时，这些家庭来到菜地，用一袋袋的袋子把它们带回家，放进地窖。土豆是东北人的家常食品，也是冬春两季的基本食物。(2)土豆在夏天开花，不显眼，要说好看，赶不上扁豆花和日本瓜花。豆花比土豆花更亮，更紫，一串串，一串串小星星，在风中摇曳，非常优雅的样子。沃瓜花是亮黄色和黄色的。颜色本身会跳跃，产生额外的洞。花盘又大又招摇。蜜蜂经常在上面飞翔，为花朵自豪地哼着歌。与他们相比，马铃薯花突然成了众人瞩目的焦点。(3)马铃薯占据最大面积，种植在蔬菜地的边缘。外面是一片荒地。在半人高的茂盛杂草面前，马铃薯花显得更加虚弱和无足轻重。在北大荒的最初几年，我曾在菜地工作，但我从未注意到土豆开花，甚至认为土豆不会开花。我第一次看到和认识马铃薯花是在我来到北大荒三年后的那个夏天。那时，我是小学队的老师。我和校长教小学一年级到六年级的所有课程。校长负责低年级，我负责高年级。三个年级的学生挤在一个班里，经常按葫芦，把葫芦扔成一个球。应该说，我仍然是一个负责任的老师，我喜欢这样一群活泼可爱的孩子，尽管他们和天堂闹翻了。所以当有一天我发现一个五年级的女孩已经连续好几天没来上课了，我非常担心。当被问到时，学生们开始大喊：她的父亲不让她去上学！你为什么不来学校？当地的主要原因是生活困难。由于家庭中有许多孩子，普通家庭不允许女孩上学，并分担家庭的困难。那时，我的心里充满了自以为是的同情心和年轻人澎湃的激情。我希望我能帮助这个女孩，说服她的父母，至少让孩子多学习几年。所以，在一个没有课的下午，我去了女孩的家。(7)她是我们队菜地老李头的大女儿。她的家在菜地的边缘。这是荒地上的一片土地，用稻草编成的草垛盖了茅草房。那天下午，老李的头的女儿在菜地里工作。她远远地看见我，从菜地里跑出来，一边喊着肖老师。她的身体被草覆盖着，她的脚被泥巴覆盖着，戴着破草帽的脸满是汗水。今天我跟着她进了菜地。老李不善言辞，但他耐心地听我劝他女儿去上学。他打碎了生姜和磨碎的大蒜。然后他反复对我说，“我也没有选择。这个家庭有许多孩子，她的母亲生病了。我没办法！”她的女儿热切地看着我，又看着他。当地农民的生活压力可能不是我们知青所能想象的。面对沉重的生活，同情心显得微不足道。和老李头分手后，我有种打了几轮就没打过的挫败感。老李的头儿的女儿一直跟着我，把我送出了菜地。我不敢回头看她，为她感到一丝遗憾。当她走出菜地的时候，她安慰我说：“没关系，肖先生，在菜地工作挺好的。”听完她说的话，我停了下来，但我不知道该说什么。突然，我看到她头上的破草帽被一圈手工编织的花包围着。这是一朵不知名的淡蓝色小花，一朵接一朵地聚集在她戴着的草帽周围，增添了一丝怒气。你草帽上的这是什么花？“土豆花，老师，看，”她指着身后说。原来，大土豆正在开花。这是我第一次看到像流苏一样串在一起的马铃薯花，一簇一簇的。浅蓝色的花太小了，人们无法注意到它们。他们和这片土地上的人一样普通。我不知道为什么，从那以后，马铃薯花在我心中有一种忧郁的感觉，我永远不会忘记。我记得那个夏天，当我离开北大荒回到北京的时候，我特意邀请了一些朋友在队里的这个土豆地里拍了一些照片。然而，照片中的马铃薯花看不清楚。它们太小了。几年前的夏天，我有机会重返北大荒。穿过七星河，我直奔我以前工作的生产团队。我一眼就看到队里土豆地里的土豆正在开花。几十年过去了，土豆田仍然站在队伍一边。马铃薯田外面仍然是一片被茂盛的杂草包围的荒地。我真的觉得时间已经到此为止了。唯一的变化是老李在土豆田旁边的茅屋已经被拆除了。我问人们关于老李和他的女儿。队里的老人告诉我：老李的头还在，但他的女儿已经死了。我很惊讶。他的女儿不是很老。她为什么这么早就死了？他们告诉我，她结婚了，搬到了另一个队，生了两个女儿。他们令人失望，没有好好上学。他们很久以前就辍学了。一个早早结婚，另一个带着一个男孩跑出去。他们不知道该怎么办，再也没有回家。她生气勃勃。我去拜访老李的头。他已经病了，瘫倒在炕上。他茫然地看着我，没有认出我来。出了他家的门，我问队里的人，老李的头怎么痴呆症这么严重？你没去医院吗？队里的人告诉我：什么样的痴呆症，他的女儿死后，他不停地说，要是他听了肖老师的话，他就会让孩子们去上学，孩子们就不会快乐地死去！许多天前他听说你要来，他很尴尬！在土豆地里，我请人给我拍了一张照片。浅蓝色、穗状、微小的马铃薯花生长在这片几乎接近地平线的广阔荒地上。他们默默地度过了多少年，照顾他们，还是偶尔想起他们？(已删除)13.读完张文后，请告诉我作者对马铃薯花的理解是如何经历的，以及为什么会有这些理解。对马铃薯花的理解形成的原因认为土豆不会开花从未注意到我看到女孩的草帽上有一个马铃薯花的花环，她身后有一大朵马铃薯花。土豆中的“我”心里有一种忧郁的感觉，以至于“我”永远不会忘记它这朵巨大的马铃薯花静静地开放，很少有人关心或想到它。14.第一朵“马铃薯花”出现在张文的第一段。告诉我第一段的作用。15.这个张文的标题和写作有许多感人的地方。请告诉我你对触动你的单词或句子的感受。三、句子听写16.默默地写古典诗歌当雄生了曾云。(杜甫现代汉语词典)(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(刘禹锡一个人需要多少土地)(3)最喜欢的湖的向东旅行是不够的，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(白居易望岳)(4)_ _ _ _，这个月就像一个钩子。(李雨酬乐天扬州初逢席上见赠)(5)海峡两岸以山相连。(李道源钱塘湖春行)(6)在命令的开头，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，有一个完整的房子。(相见欢)(7)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，五种颜色。(陶宏景三峡)安得拉邦有一千万栋房子。(杜甫邹忌讽齐王纳谏)(9)个人能力有大有小，但只要一个人有这种精神，他就是一个高尚的人，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，一个有道德的人。(毛泽东答谢中书书)(10) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，蟋蟀在这里玩耍。(鲁迅茅屋为秋风所破歌)四.课堂阅读卑微的碑文刘禹锡这座山不高，但是一个仙女很有名。水不深，但龙是灵。斯里兰卡是一所破旧的房子，但我很善良。上面台阶上的苔藓是绿色