人教版（新课程标准）九年级下学期第一次诊断考试生物试题

人教版（新课程标准）九年级下学期第一次诊断考试生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是人血涂片模式图，下列说法错误的是（ ）A缺铁或蛋白质会影响A的功能BB能吞噬侵入人体的病菌CC在光学显微镜下一般不易被观察到DD的功能是运输氧气2 . 气孔的功能是（ ）A有机物进出的门户B水分进入叶片的门户C无机盐进出的门户D叶片与外界进行气体交换的窗口3 . 按照构成生物体的结构层次由微观到宏观的排列次序，正确的是ABCD4 . 人体内水、无机盐、尿素排泄的主要途径是（ ）A由皮肤排出B由泌尿系统排出C由呼吸系统排出D由消化系统排出5 . 生物科学是自然科学领域的一门基础学科，实验是生物学习的有效方式。下列实验与其原理，不相符的是（ ）实验原理A探究唾液对淀粉的消化作用淀粉遇碘变蓝色B用显微镜观察人口腔上皮细胞清水维持细胞形态C探究不同果蔬中维生素C的含量维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色D探究不同环境中的空气湿度植物蒸腾作用散失水分AABBCCDD6 . 在制作口腔上皮细胞临时装片时，将标本放于（ ）中。A生理盐水B清水C糖水D植物油7 . 花盆最好用瓦盆，而不用瓷盆，且盆底留有一小孔，这是因为（ ）A有利于排放二氧化碳B降低土壤温度C减少土壤积水，利于土壤通气D花卉植物需水量少8 . 能量在食物链的传递中逐级递减，而农药残留在食物链中却（ ）A不定B富集C减少D不变9 . 如图为一个豌豆荚，内有6粒豌豆种子。图中a表示豌豆荚，b表示其中的一粒种子。下列有关叙述中，正确的是（ ）Aa是由子房发育而成Bb由受精卵发育而成C豌豆种子的胚由胚珠发育而成D每个种子的基因组合必定相同10 . 下列是温室大棚栽培经常采取的措施，其中主要利用了呼吸作用原理的是（ ）A合理密植，及时灌溉、施肥、治虫B适时给作物松土，夜间适当通风降温C适当延长光照时间，增加光照强度D光照条件下适当增加二氧化碳浓度11 . 切西瓜或番茄时，会流出许多汁液，这些汁液主要来自于细胞中的（ ）A细胞质B细胞核C细胞壁D液泡12 . 下列有关的叙述正确的是（ ）A血红蛋白是一种可以被碱性染料染成深色的物质B红细胞中血红蛋白的含量是鉴别贫血的唯一标准C血红蛋白与氧容易结合，不易分离D一氧化碳与氧结合力强，而且不易分离13 . 小小的神经元很神奇，它们相互联系，构成人体信息传递和处理的系统，比电脑复杂得多。下列有关图示神经元的叙述中，正确的是（ ）A它是神经系统结构和功能的基本单位B是细胞体，和是神经纤维C突起是神经元的主要结构D兴奋或神经冲动只能由进行传导14 . 当你从暗室中走出来的时候，瞳孔的变化是（ ）A由大变小B由小变大C没有变化D无法判断15 . 下列结构中不属于器官的是（ ）A根B叶肉C花D果实16 . 下列有关人体生命活动调节的描述中，不正确的是（ ）A人体神经细胞的细胞体有许多突起B人醉酒后会出现语无伦次、走路不稳的现象，分别与大脑和小脑有关C某同学被针刺后，先感觉痛后迅速缩手D同学们听到铃声后，迅速进教室上课是复杂反射17 . 5个细胞同时分裂，经过5次分裂后可形成的细胞数目是（ ）A25个B100个C160个D320个18 . 农民给农作物施肥是为了满足植物对什么的需要？（ ）A有机物B水C无机盐D维生素19 . 下列叙述中，不属于生物多样性的是（ ）A行为的多样性B基因的多样性C物种的多样性D生态系统的多样性20 . 一般情况下，侏儒症患者幼年时体内分泌不足的激素是（ ）A生长激素B甲状腺激素C胰岛素D肾上腺素二、填空题21 . 在一个肾单位中，具有过滤作用的是_;具有重吸收作用的是_。22 . 图中a、b、c、d表示心脏的四个腔，A、B表示人体身上的两个器官，请据图回答下列问题：若A是小肠，则血管中的血液与血管中相比营养物质较_（选填“多”或“少”）23 . 消化系统是由_和_组成。消化食物和吸收营养物质的主要场所是_。24 . 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物是不结种子的植物,它们靠产生_ (一种生殖细胞)来进行繁殖,这种生殖细胞只有散落在_的环境中才能萌发25 . 根尖分生区细胞通过_产生新细胞，不断补充_的数量。26 . 学校的绿化应尽量减少地面_，防止由于刮风导致学校内_的污染。因此应该铺设耐踩踏的_（如足球场），跑道最好铺设_。27 . 在做“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，有一步骤是将天竺葵暗处理，其目的是。28 . 动植物细胞共有的结构：_、_、_、_植物细胞特有的结构：_、_、_29 . 生物圈中的动物必须直接或间接地以_为食，是生物圈中的消费者30 . 绿色开花植物是由根、茎_、_、_种子。三、综合题31 . 下图是呼吸系统的模式图，请据图回答下列问题。（1）（ ）_不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和清洁。（2）痰形成的部位是（ ） _和（ ）_。（3）图中为气体和食物具有的共同通道是（ ）_，因此，我们在吃饭时不应说笑，避免_来不及遮住喉的入口，导致食物进入（ ）_，引起猛烈咳嗽。（4）图中（ ）_是呼吸系统的主要器官，它是_的场所。32 . 图为菜豆种子和玉米种子的结构图，据图回答：（1）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有_和_（2）菜豆和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是 _和 _（3）种子萌发时最先突破种皮的是 _发育成茎和叶的是 _（4）菜豆种子中最重要的结构是_，由图中序号_组成。（5）C由种子的 _直接发育而成。（6）农民播种时，为了提高发芽率一般往往选取_的种子。33 . 请根据题意回答下列问题。（1）甲到乙图的过程中，切割叶片的方法是_A迅速地一次切割B缓慢地切下C迅速地来回切割D缓慢地来回切割（2）丙图A中有导管能运输_和无机盐，B是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔叫做_。植物通过B可以吸进二氧化碳，释放_，进行光合作用。还可通过B散失大量的水分，即进行_作用。（3）丁图中光合作用的场所是_；挤压水果可以得到果汁，这些汁液来自于丁图中_。四、实验探究题34 . 某兴趣小组为探究铜离子对酶的催化作用的影响，按实验方案加入试剂，摇匀，迅速置于37的水浴中，10分钟后取出，冷却后分别加入碘液3滴，观察并记录于下表：编号0.25%淀粉溶液（mL）蒸馏水（mL）1%NaCl溶液（mL）1%CuSO4（mL）唾液溶液（mL）加入碘液3滴后的现象13？000变蓝色231001不变蓝330101不变蓝430011？请回答：（1）1号试管中的蒸馏水应取_mL。（2）若酶遇到铜离子会失去活性，则4号试管加入碘液3滴后的现象是_。（3）比较上述实验中的1号和2号试管及观察到的现象，可得出的结论是_。35 . 以下是设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验请你帮他一起完成。 1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶处理方法10粒种子，拧紧瓶盖10粒种子，拧紧瓶盖倒较多的水掩住种子10粒种子，拧紧瓶盖倒适量的水10粒种子，拧紧瓶盖倒适量的水室温室温低温室温回答下列问题：（1）设置4号瓶的意义是_；（2）1号瓶没有萌发，是因为_；（3）2号瓶没有萌发，是因为_；（4）3号瓶没有萌发，是因为_；（5）只