西安市2019-2020年度九年级上学期期末考试化学试题A卷

西安市2019-2020年度九年级上学期期末考试化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法不正确的是（ ）A铁可以在空气中燃烧B生铁是含杂质的合金C铁在潮湿的空气中易生锈D铁跟稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气2 . 中国诗词既蕴含人文思想，又焕发理性光辉。括号内对下列划线诗句的化学解释不正确的是（ ）A有麝自来香，不用大风扬（分子总在不断运动）B千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲（在高温下煅烧，石灰石生成生石灰和二氧化碳）C何意百炼钢，化为绕指柔（生铁经不断煅烧捶打氧化，降低碳的含量，变成钢）D千里冰封，万里雪飘（温度降低，水分子的大小发生变化）3 . 如表所列各组物质中，符合图示甲、乙、丙两两混合后发生反应的实验现象的是甲乙丙盐酸Na2CO3溶液Ca（OH）2溶液盐酸K2CO3溶液CaCl2溶液盐酸K2CO3溶液Ba（OH）2溶液盐酸Na2CO3溶液BaCl2溶液ABCD4 . 实验室制备氯气：MnO2+4HCl(浓)MnCl2+ Cl2+2 H2O反应会因盐酸浓度下降而停止。为测定反应残余液中盐酸的浓度，探究小组同学设计了4组实验方案（每次均量取20 g反应残余液进行实验），其中正确的是（ ）A与足量AgNO3溶液反应，过滤、洗涤、干燥，称量生成的沉淀质量为a gB稀释10倍后取20 mL用已知浓度的NaOH溶液滴定，消耗NaOH的体积为b gC与足量NaHCO3固体反应，逸出气体用足量碱石灰吸收，增重c gD加入d1g CaCO3（过量）充分反应后，过滤、洗涤、干燥，称量剩余固体质量为d2 g （已知：相同条件下 MnCO3的溶解度远远小于CaCO3）5 . 类推是化学学习中常用的思维方法，以下结论中正确的是A由同种分子构成的物质是纯净物则纯净物都是由同种分子构成的B溶液具有均一稳定的特征则均一稳定的物质一定是溶液C单质中只含有一种元素所以含有一种元素的物质一定是单质D在同化合物中金属元素显正价但非金属元素不一定显负价6 . 市场上有一种加酶洗衣粉，衣服上的汗渍、血迹及人体内排放的蛋白质遇到这种加酶洗衣粉都能被分解而去除。下列衣料：羊毛织品、棉织品、化纤织品、蚕丝织品。其中不宜用加酶洗衣粉洗涤的是（ ）ABCD7 . 某同学用pH试纸测定日常生活中的一些液体的pH他的实验记录一定错误的是（ ）A肥皂水pH=10B纯碱溶液pH=11C橘子汁pH=4D食醋pH=78 . 下列实验操作或结论合理的是A区分两种常见氮肥氯化铵和硫酸铵，可以通过取样，分别加入少量熟石灰，研磨分辨B除去二氧化锰中的氯化钾，可以通过加水溶解、过滤、蒸发的实验操作达到目的CCa(NO3)2、Na2CO3、NaCl、HNO3不另加试剂就不能将它们区别开来D在如下图所示的几个实验操作中，错误的操作为探究酸碱中和过滤操作测某浓度浓硫酸的pH探究反应物接触面积对反应速率的影响9 . 下列化学反应中属于置换反应的是（ ）AH2+C122HClBCaO+2HClCaCl2+H2OCC+2CuO2Cu+CO2DCaCO3CaO+CO210 . 下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ）A图：足量的碳在盛有氧气的密闭容器内充分燃烧B图：在电解器玻璃管里加满水，用惰性电极进行电解C图：向一定量的氢氧化钠溶液中加入过量的稀盐酸D图：将稀盐酸分成两等份，分别加入足量的 Mg 粉、Fe 粉11 . 已知X是甲、乙、丙三种固体中的一种。如图1所示是对X的饱和溶液进行实验时的变化情况；图2所示是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是A物质X应是固体甲Bt1C时，乙溶液和丙溶液的质量分数一定相等Ct3C时将甲、乙、丙固体各a g分别加入50 g水中，得到两种饱和溶液，则16a甲=丙12 . 人类每年从自然界中提取大量的金属铁，下列关于铁的说法正确的是（ ）A炼铁的过程是把单质铁变成氧化铁B钢是纯净的铁C生铁是含少量碳的铁合金D铁制品属于不可回收垃圾13 . 分类法是化学学习的重要方法之一，下列分类正确的是（ ）A单质：金刚石、水银、干冰B有机物；碳酸钠、醋酸，酒精C混合物：空气、石油、天然气D清洁能源：核能、太阳能、汽油14 . 化学与生活密切相关，下列说法正确的是A纯天然“指甲草”染发剂，不含任何化学物质B腌制的泡菜富含亚硝酸盐，多吃无妨C焚烧废弃塑料能解决“白色污染”问题D铁在潮湿的环境中锈蚀速率更快15 . 在AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至过量，发生如下反应：3NaOH+AlCl3=Al(OH)3+3NaCl, Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O。已知NaAlO2易溶于水，则下列图像不正确的是（ ）ABCD16 . 化学实验是进行科学探究的重要途径，具备正确的化学实验操作技能是进行科学探究的基础。下列实验操作错误的是A检查装置气密性B点燃酒精灯C滴加液体D过滤17 . 分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节，下面实验设计能达到实验目的是（ ）实验内容实验设计A除去CO2中少量水蒸气、HCl气体先通过浓硫酸、再通过NaOH溶液B除去NaCl中难溶性杂质溶解、过滤、蒸发C除去KCl溶液中少量的K2CO3加入适量Ca（NO3）2溶液、过滤D鉴别氯化铵、尿素和氯化钾三种化肥取样、加入熟石灰粉末、研磨AABBCCDD18 . “绿水青山就是金山银山”，下列做法错误的是（ ）A鼓励家庭生活垃圾分类处理B拆除建筑物时，喷洒水雾C旅游时随意乱丢垃圾D生活污水集中处理和排放19 . X,R表示两种金属，在溶液中发生反应：。下列说法不正确的是A该反应是置换反应B若X是Al，则R可能是AgCX可能是Fe,R可能是CuDX的金属活动性比R强20 . 下列实验不能达到预期目的的是（ ）A用食醋浸泡可除去水壶中的水垢B用铜、稀硫酸和空气为原料制取硫酸铜C将酚酞试液滴入盐酸和氢氧化钠混合液中，得无色溶液，可证明盐酸过量D二氧化碳气体中混有少量杂质氯化氢，将气体通入饱和碳酸氢钠溶液中可除去杂质二、填空题21 . 如图是碳的几种单质的模型图，图中小圆圈均代表碳原子根据所学知识回答问题：（1）画出碳原子结构示意图：_（2）甲、乙、丙对应三种碳单质，图甲单质的名称是_，图丙单质的化学式是_（3）若碳为+4价，氯为-1价，由碳和氯组成的化合物的化学式为_22 . 钢铁是使用最多的金属材料。(1)人类向自然界提取量最大的金属是铁,高炉炼铁的原料是铁矿石、空气、石灰石和_。(2)铝的活动性比铁强,但在生活中常在铁的表面刷上铝粉防锈。其原因是_。三、简答题23 . 某化学活动小组合作学习氢氧化钠和氢氧化钙的相关知识。活动1下表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度数据。请回答下列问题：温度/020406080100溶解度/gCa(OH)20.190.170.140.120.090.08NaOH3191111129313336（1）依据上表数据，绘制了Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲线，右图中能表示NaOH溶解度曲线的是_（填“A”或“B”）；（2）将一瓶接近饱和的Ca(OH)2溶液变成饱和溶液，具体措施有：加入氢氧化钙A B升高温度 降低温度 加入水 蒸发水后再恢复到原温度 加入生石灰。其中措施正确的是_（填字母）；A、B、C、D、（3）20时，191g饱和NaOH溶液，蒸发10g水后，再恢复到20，可析出NaOH固体。这时溶液的质量分数为_；（4）现有20时Ca(OH)2的饱和溶液甲，向其中加入一定量CaO后得到溶液乙，此时溶液中溶质的质量乙_（填“”或“”“”）甲；活动220时，欲测定NaOH溶液的pH，若先将pH试纸用蒸馏水润湿，再进行测定，则所测溶液的pH_（填“偏大”或“偏小”“不受影响”）。活动3用化学方法鉴别氢氧化钠溶液和澄清石灰水实验方案为_。四、流程题24 . 现代工业常以氯化钠为原料制备纯碱，部分工艺流程如下：（1）工业生产中，制备NH3的化学方程式是_。（2）反应的另一种产物是配制石灰乳的主要原料之一，其俗名为_，常用作_，配制石灰乳时发生的化学方程式为_。（3）反应的化学方程式为_。（4）整个生产过程中可循环利用的物质是_。五、科学探究题25 . 某化学兴趣小组对“人体吸入的空气和呼出气体”的实验，按照2017年成都中考化学试题中设计的改进方案，进行了如下探究。（提出问题）人体吸入的空气与呼出气体组成有什么不同？（查阅资料）通常条件下，氢氧化钠溶液与白磷不反应，但氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应并吸收二氧化碳气体。（实验准备）(1)该探究实验需用到10% 的氢氧化钠溶液。现配制50g 质量分数为10% 的氢氧化钠溶液，需称量氢氧化钠固体_ g，需要水_ mL(假设：水的密度为1g/mL)。配制该溶液的步骤为计算称量量取_装瓶贴标签。（实验操作、记录、分析）实验一：(如图1)(2)先检查好装置的气密性，装入试剂，在医用输液袋中收集VmL 空气，连接装置。(3)打开弹簧夹_，缓慢将袋中的空气全部排入锥形瓶中。读出量筒中液体体积为V1 mL此时，测定出空气中_的体积，是_ mL。(4)关闭弹簧夹K1、K2，再用_方法(填操作方法)，使锥形瓶内燃烧匙上过量的白磷迅速燃烧，反应的化学方程是_。待充分反应后，瓶中气体冷却至室温，打开K2，读出量筒中液体体积为V2 mL此时，测定出的气体成分在空气中所占的体积分数可表示为_。实验二：(如图2)(5)把测试氧气、二氧化碳、水蒸气(测湿度)的探头放入食品保鲜袋中，开始采集数据，然后向袋内呼出气体。采集的数据经处理如上面的坐标图(图3)所示，表示氧气体积分数变化的是_。(填“X”、“Y”或“Z”)Y的体积分数在60s之后逐渐减小的原因是_。（数据处理）(6)实验二中，200s时没有被采集数据的其他所有气体的总体积分数为_。（评价与反思）(7)由实验二采集的数据分析，你认为呼出气体与人体吸入的空气比较，组成上发生的变化是_。26 . 同学们通过以下实验，探究某些酸、碱、盐之间能否发生复分解反应。（查阅资料）BaSO4是白色固体，难溶于水，也不与盐酸反应。（实验一）同学们取4支试管，分别加入一定量4种溶液于试管中，再分别滴加少量的稀硫酸。实验装置实验现象1号试管中无明显现象2号试管中无明显现象3号试管中_4号试管中有白色沉淀产生(1)3号试管中的实验现象是_。(2)4号试管中发生复分解反应的化学方程式为_。（提出问题）3号、4号试管中的现象能证明硫酸与Na2CO3、BaCl2发生了复分解反应。1号、2号试管中均没有观察到明显现象，如何证明硫酸与NaOH、NaCl是否发生了复分解反应？（实验二）同学们又进行了以下实验。实验装置实验现象5号试管中，滴加酚酞溶液后，溶液由无色变为红色；滴加一定量稀硫酸后，溶液由红色变为无色6号试管中始终无明显现象(3)5号试管中的现象能证明NaOH与稀硫酸发生了复分解反应。下图为反应的微观示意图，从微观粒子变化的角度分析，该反应的实质是_。（反思与评价）(4)同学们发现3号、4号试管中的微粒数也有变化：4号试管中的Ba2+、SO42-因生成沉淀而减少，3号试管中减少的微粒是_。(5)欲进一步探究2号试管中的两种物质是否发生了复分解反应，又补充了以下实验。该实验证明两种物质不能发生复分解反应。请结合实验中的信息，回答下列问题：滴加石蕊溶液的目的是_。试剂1和现象1分别是_。(6)根据此次探究活动，你认为下列说法正确的是_(填序号)。A酸、碱、盐之间并不是都能发生复分解反应B从微观上看，复分解反应的实质是溶液中某些离子