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成都市2020年(春秋版)九年级上学期期中化学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 手机使用的锂电池板是新型的高能电池,以质量轻、电容量大而受到重视。某种锂电池板的总反应可表示为:LiMnO2=LiMnO2,下列说法中正确的是( )。ALiMnO2为新型的氧化物BLiMnO2为锂、锰、氧的合金C该反应属于化合反应D该反应中Mn的化合价没有变化2 . 推理是化学学习中常用的思维方法,以下推理正确的是( )A离子是带电的微粒,所以带电的微粒都是离子B含碳元素的物质完全燃烧会生成,因此燃烧生成的物质一定含碳元素C燃烧一般伴随有发光、放热现象,所以有发光、放热现象的变化就是燃烧D单质只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质3 . 甲分子与乙分子反应生成丙分子的示意图如下,下列说法不正确的是( )A物质甲是单质B丙分子中A、B原子个数比为3:1C反应前后原子的个数没有改变,分子的个数也没有改变D根据质量守恒定律可推知乙的化学式为A24 . 下列物质中,属于氧化物的是( )AClO2BKMnO4CC2H5OHDO25 . 同学们在使用过氧化氢制取氧气之后,想要回收二氧化锰,下列说法不正确的是( )A将二氧化锰和废液分离,同学们应该采用的操作是过滤B如果滤纸没有紧贴漏斗壁,过滤速度会减慢C为了使过滤充分,过滤时,玻璃棒应该不停搅拌D不考虑实验过程的损耗,同学们最终烘干获得的二氧化锰质量应该与起初取用的质量相同6 . 下列对事实的解释不正确的是选项事实解释A6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中加压时氧气分子的间隔变小B盐酸、稀硫酸的化学性质相似盐酸、稀硫酸中都含有氢离子C金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异它们的碳原子排列方式不同D用洗洁精洗去餐盘上的油渍洗洁精能溶解油渍形成溶液AABBCCDD7 . 下列说法中正确的是A二氧化碳是一种空气污染物B空气的成分按质量计算,氧气大约占21%C空气质量指数的数值越小,说明空气的质量越好D将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,说明瓶内原有气体是二氧化碳8 . 大蒜中含有一种有效成分“硫化丙烯(C3H6S),下列有关硫化丙烯的说法正确的是( )A硫化丙烯的相对分子质量为74gB硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成C硫化丙烯分子中碳、氢、硫元素质量比为3:6:1D硫化丙烯由碳、氢、硫三种元素组成9 . 下列实验操作不能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A除去氮气中的少量氧气将气体缓缓通过炽热的铜网B区分硝酸铵与氢氧化钠分别取样,加入适量水C检验氢氧化钠溶液是否变质取样,滴入几滴酚酞溶液D提纯含有少量氯化钠的硝酸钾冷却热的饱和溶液,过滤,洗涤,干燥AABBCCDD10 . 如图为元素周期表的一部分。下列叙述错误的是A钙的核电荷数是20B镁在化学反应中较易失去电子C硫离子的结构示意图是D每个周期结尾元素的化学性质比较稳定11 . 其原意一定包含化学反应的短语是( )A花香四溢B海市蜃楼C百炼成钢D木已成舟12 . 香草醛是迄今为止世界上最重要的香料添加剂。下列关于香草醛的说法正确的是( )A该物质的相对分子质量为142B香草醛分子是由8个碳原子、8个氢原子和3个氧原子构成C香草醛中碳、氢、氧原子个数比为8:8:3D香草醛中氧元素的质量分数最小13 . 对于下列事实用分子原子的观点解释不正确的是( )选项事实解释A水沸腾后壶盖被顶起温度升高,分子的体积变大B春天百花盛开,花香四溢分子在不断运动C50mL水与50mL酒精混合,液体总体积小于100mL分子之间有间隔D水与过氧化氢化学性质不同分子构成不同AABBCCDD14 . 如图所示的装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识正确的是( )A燃烧匙中的红磷可以换成木炭B红磷熄灭后,立即打开止水夹,观察现象C红磷点燃后,缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞D该实验可以说明N2难溶于水15 . 时,取四份一定质量的饱和硝酸钾溶液分别进行如下实验后,所得结论正确的是( )A保持温度不变,减少溶剂后,溶液中溶质的质量分数增大B保持温度不变,加入溶质后,溶液中溶质的质量分数增大C保持温度不变,加入溶剂后,溶液中溶质的质量分数减小D降低温度至后,溶液中溶质的质量分数增大16 . 下列关于水的净化过程中,说法正确的是( )A自来水中加入明矾可以使其转化为软水B软水中含有较多的钙、镁化合物C在自来水厂的水净化过程中,常需要通入氯气,杀死水中的微生物D过滤能够除去水中所有的杂质17 . 如图是R原子结构示意图和磷元素的相关信息,下列说法错误的是( )AX=8B磷元素的相对原子质量为30.97C两种元素可形成化学式为P2R5的化合物D磷可以在R的单质中剧烈燃烧,产生大量白雾18 . 化学用语是学好化学的工具。下列元素符号,书写规范的是( )A氮nB钙cAC磷PD铝al19 . 下列说法中正确的是( )A地壳中含量最多的金属元素是铁B工业上用蒸馏法或化学方法处理硬水,使硬水软化C发现厨房内煤气泄露,立即打开换气扇电源开关进行排气D某气体可以用排水法或向上排空气法收集,说明该气体难溶于水且密度比空气密度小20 . 下列化学用语所表达的意义正确的是( )AMg镁B2Na2个钠元素C3Fe2+3个铁离子D4N24个氮原子21 . 下列现象用分子或原子理论解释正确的是( )A将一滴红墨水滴入一杯水中,整杯水慢慢变红,说明分子在不断进行运动B矿石粉碎,说明分子可以再分C空气能被压入足球中,说明分子的质量很小D温度计中水银受热膨胀,说明了原子的体积发生了改变22 . 相关说法正确的是A尘土飞扬,说明分子是不断运动的B水通电生成氢气和氧气,说明分子是可分的C热胀冷缩,说明微粒的大小随温度的变化而变化D碳酸分解前后原子的种类不变,说明原子是不可分的23 . “加碘盐”中的“碘”是指A分子B原子C单质D元素二、填空题24 . 下图中A、B、C、D为四种元素原子的结构示意图。请回答下列问题:(1)B、D两种原子相互结合形成的化合物的化学式为_(填元素符号表示的化学式)。(2)以上结构示意图中,_(填字母代号)表示的是金属元素的原子。(3)D中x=_。25 . 如图是密闭体系中某反应的微观示意图,“”和“”分别表示不同原子。请回答下列问题。(1)反应后方框内应再填入 1 个_微粒(填序号)。A B C (2)该反应所属的基本反应类型是_反应,写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式_。(3)由构成的物质属于_(填序号)。A 单质B 化合物C 混合物26 . 化工生产中需要对原料进行提纯,以利于提高产品质量。经测定,某氯化钠样品中混有硫酸钠,为了除去杂质并制得纯净的氯化钠固体,某学生设计如下方案:取样,加水溶解,向其中加入过量的X溶液,得到悬浊液;向上述悬浊液中再加入过量的碳酸钠溶液,过滤,得到澄清滤液;将澄清滤液蒸发,得到纯净的氯化钠固体。请回答下列问题:(1)蒸发时,玻璃棒起什么作用?_(2)加入X除去硫酸钠时发生反应的化学方程式为:_(3)此实验方案设计不严密,请你帮他制定改进措施_。27 . 如图为A、B、C、D四种粒子的结构示意图以及铈元素在元素周期表中的信息,请按要求填空。(1)A、B、C、D四种粒子中,属于同种元素的是_,C粒子的符号为_;(2)由B和D两元素形成化合物的化学式为_;(3)从图E的数值中可获得的一条信息是_。28 . 纯净物是由_种物质组成的,混合物是由_物质混合而成的。在实际应用中,绝对纯净的物质并不存在,当其中杂质含量极少时,即可认为是_(填物质类别)。29 . 请将氧气、氮气、氢气、二氧化碳、二氧化硫、水蒸气等六种气体的化学式填入下列各题的横线上:(1)空气中含量最多的气体是_;(2)用于医疗急救的气体是_;(3)最轻的且具有可燃性的是_;(4)能使澄清石灰水变浑浊的是_。30 . 坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一,让“山更绿,水更清,空气更清新”是我们共同的追求。(1)“山更绿”离不开绿色植物。植物的光合作用需要吸收空气中的水和_,可有效减缓温室效应。酸雨不利于植物生长。煤燃烧产生的_进入大气后可形成“硫酸型”酸雨。(2)“水更清”就得保护好水资源。下列关于水的说法正确的是_ (填字母)。A工业废水需经处理达标后才可排放B为保护好水资源,禁止使用化肥和农药C天然水通过处理后变清即可饮用 D为改善水质,可加入大量的净水剂和消毒剂“赤潮”或“水华”主要是由于水中某些营养元素含量过高,导致藻类大量繁殖,鱼类等死亡。这里的营养元素主要指_ (写出一种即可)。清澈的河水是_(选填纯净物、混合物);用_鉴别是软水还是硬水。(3)“空气更清新”需要监测防治大气污染。目前未计入空气污染指数监测项目的有_ (填字母)。A一氧化碳 B二氧化氮 C可吸入颗粒物 D稀有气体硝酸工厂排放的尾气中常含有NO、NO2等有害气体,可用氢氧化钠溶液来吸收:NO+NO2+2NaOH=2X+H2O。X的化学式为_。31 . 下面是几种粒子的结构示意图:(1)AE共有_种元素;(2)表示原子的粒子有_(填序号,下同);(3)表示阴离子的有_;(4)表示阳离子的有_;(5)表示相对稳定结构的是_;32 . 二氧化硫是没有颜色而有刺激性气味的气体;它的密度比空气大;加热并在有催化剂的条件下能与氧气发生反应生成三氧化硫;三氧化硫也可以分解生成二氧化硫和氧气;工业上常用二氧化硫来漂白纸浆、毛丝、草帽辫等;实验室常用亚硫酸钠与硫酸反应制取二氧化硫;二氧化硫可以用于消毒杀菌;二氧化硫易液化;二氧化硫易溶于水生成亚硫酸。(1)以上描述中属于二氧化硫物理性质的是_;属于二氧化硫化学性质的是_,属于二氧化硫化学用途的是_,属于二氧化硫实验室制法的是_(填序号)。(2)写出二氧化硫与氧气反应的文字表达式_。三、简答题33 . 点燃一支蜡烛,用白瓷板压在火焰上,取下白瓷板,用一根玻璃管罩在火焰上,过一会儿后,熄灭蜡烛,得

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