人教版（新课程标准）九年级备战中考生物巩固复习-第一单元第二章了解生物圈

人教版（新课程标准）九年级备战中考生物巩固复习-第一单元第二章了解生物圈姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某中学对一块农田观察后，画了一副农田生态系统的食物网图，请你分析，下列哪项是正确的A若此生态系统受到汞污染，一段时间后体内汞最多的是昆虫B此生态系统的组成成分是生产者、消费者和分解者C这个食物网中有6条食物链D如果农作物突然大量减少，则短时间内昆虫和鼠会减少2 . 维持生态平衡必不可少的生物是（ ）A生产者和消费者B生产者和分解者C消费者和分解者D食草动物和食肉动物3 . 霉菌、蘑菇等腐生性微生物可将枯枝败叶、动物的尸体进行分解，在生物圈中有着重要的作用。这类生物在生物圈中可以充当（ ）A生产者B消费者C分解者D以上三项都对4 . 下列叙述正确的是（ ）A生物既受环境的影响，也能影响环境B非生物因素只有阳光、温度和水C生物的环境是指生物的生存地点D不同生物之间只存在着捕食关系5 . 图中分别表示两种生物间的关系，自左至右它们依次是（ ）A捕食、寄生、竞争B寄生、捕食、互利共生C互利共生、捕食、竞争D竞争、捕食、寄生6 . 下列哪种现象不是生物适应性的例子A缺氮时植株矮小 B秋末，树木纷纷落叶C蝗虫具有保护色 D鹿兔遇敌时快速奔跑7 . 下面食物网中有（ ）条食物链A2B3C4D58 . 蝉在火热夏天的正午叫的最厉害，可是当气温降低到24以下时，就停止鸣叫。这个现象说明影响蝉这一生活习性的环境因素是（ ）A湿度B阳光C温度D水9 . 下列生态系统有“地球之肺”之称的是（ ）A农田生态系统B海洋生态系统C森林生态系统D湿地生态系统10 . 下列措施中，能提高生态系统稳定性的是A减少消费者的数量B平衡植物和动物的数量C增加生物的种类和数量11 . 下列哪一诗句反映了在自然界中生物之间的作用是相互的A向阳花木早逢春B兔死狐悲C春江水暖鸭先知D人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开二、填空题12 . 生物的生活环境不仅是指生物的_，还包括存在于他周围的各种影响因素。如：生物因素和_因素。生物在适应环境的同时，也_着环境。13 . “离离原上草，一岁一枯荣”描述的是_生态系统；“野火烧不尽，春风吹又生”说明该生态系统具有_能力14 . 生物圈是地球上全部生物及一切能够适合生物生存的环境的总称。它跨度圈、圈、圈三个圈层。它是人类和其他生物共同生活的唯一家园。15 . 有人认为，生物圈中自然生态系统不能再减少，否则会造成严重的环境问题。有人则认为，建立高效的人工生态系统，才能满足人类自身发展的需要。你对此有何看法？_16 . 地球上最大的生态系统是_；生物与生物之间，最常见的是_关系17 . 生物生存需要_、_、_和水分，适宜的_和一定的_。18 . 影响生物生活的环境因素有和两大类。19 . _是生态系统中的生产者，它们能利用环境中的水和二氧化碳以及光能制造_并储存能量。20 . 在一定的空间范围生物与环境所形成的统一整体叫_。三、综合题21 . 请说出元代散曲名家马致远的名曲秋思中的生物和非生物附秋思：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（1）曲中的生物有：_、_、_（写出三种即可）（2）曲中的非生物有：_、_、_（写出三种即可）（3）以上生物在地球上赖以生存的范围叫_。22 . “落花不是无情物，化作春泥更护花”，自然界的物质循环是须臾不止的。图示自然界中的物质循环，请据图作答：（1）大气中的二氧化碳通过作用固定在植物体内，同时植物体内的有机物通过作用被释放出来。（2）从图中不难看出，野兔、鹿生活的草原是一个和谐的生态系统中，各种生物的数量和所占的比例维持在的状态下。（3）生物遗体通过分解者，分解生成水、无机盐和。由此可见，这些生物对于自然界中的物质循环起着重要作用。23 . 某校生物兴趣小组地一个草原生态系统中生物社区的食物成分进行分析，并将结果记录在表中。如图是某条食物链中生物内所含有机物总量的直方图。请据图回答下列问题：（1）除表中包含的生物种类外，要组成一个完整的生态系统，还应有的成分是 _。（2）根据表中的信息，该草原生态系统有_条食物链。（3）若图中甲、乙、丙、丁分别表示草兔蛇鹰这条食物链中四种食物的有机物总量，则丙对应的生物是 _。并且有机物循环的特点是 _。 该食物网中有毒物质的浓度最高的是_。（4）草原生态系统由于超载放牧、鼠害、虫害的影响而出现荒漠化，从生物与环境的关系看，这种现象属于 _。草原的荒漠化告诫我们，在生产生活种一定要遵循自然规律，成分发挥生态系统的 _能力，维护生态平衡，达到人与自然的和谐相处。24 . 请回答： （1）甲乙两同学根据不同的分类标准对以下动物进行了简单的分类，如下表所示： 甲： 动物名称 乙： 类别 动物名称 1 燕子、野兔 1 燕子、青蛙、野兔、鱼 2 蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼 2 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛 类别 请问： 在甲表所示的分类中的标准是_；那么乙表的分类标准是_。 （2）动物在生态系统中作为消费者，一般占据食物链或食物网的某一环节，需要从环境中摄取营养，并把代谢废物等释放到环境中。所以，生态系统中的动物在维持_中起着重要作用，同时又促进了生态系统的_。 （3）一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因。根据下表回答问题： 原因 哺乳动物 鸟类 偷猎 31% 20% 丧失栖息地 32% 60% 外来物种 17% 12% 其它原因 20% 8% 据以上数据分析鸟类、哺乳动物濒危或