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文档简介
贵州省2020年九年级上册过关训练化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某学生进行过滤实验时有如下操作,正确的是A漏斗边缘低于滤纸边缘B湿润滤纸后使其紧贴漏斗壁C漏斗末端尖嘴部分置于烧杯正中间D用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加速过滤2 . 下列有关水的说法中正确的是( )A工业用水重复使用以防止水体污染B用吸附、蒸馏的方法都能降低水的硬度C观察颜色可区分硬水和软水D可用明矾生成胶状物对杂质吸附使杂质沉降3 . 水是生命之源,下列关于水的说法错误的是A水的三态之间的转化属于物理变化B寻找合适的催化剂,利用光能使水分解是最理想的制氢方法C长期饮用蒸馏水有益健康D河水经过吸附、沉淀和过滤处理后的水是混合物4 . 人类的日常生活和工农业生产都离不开水。下列有关水的说法正确的是( )A生活中常用蒸馏的方法降低水的硬度B明矾能吸附水中的悬浮物使之沉淀下来C水中含有氢分子和氧分子D水通直流电时,电源正极上得到的气体能够燃烧5 . 水与人们的生产生活息息相关,下列有关水的说法正确的是A明矾净水的作用是消毒杀菌B可用肥皂水区分硬水和软水C水的电解实验说明水是由氢气和氧气组成的D氯化钠溶于水后生成大量自由移动的氯化钠离子使水溶液能够导电6 . 下列关于水的说法中,不正确的是A水是一种化学资源B软水不含可溶性钙、镁化合物C净水时可用明矾作为絮凝剂D净水时可用活性炭作为吸附剂7 . 下列有关过滤操作的说法正确的是( )A倾倒液体时,液面不得超过滤纸边缘B为了方便操作,实验中直接将浑浊的天然水倒入漏斗中C为了防止液体从漏斗口流出,滤纸边缘应超过漏斗边缘D为了防止污染漏斗,漏斗下端应处于烧杯中央而不能与烧杯内壁接触8 . 每年的3月22日是“世界水日”,有关水的认识正确的是( )A生活中用活性炭降低水的硬度B用直流电电解水,发现正极与负极上得到的气体体积比约为2:1C自来水厂净水的过程有沉淀、过滤、吸附、消毒D从电解水得到H2和O2,可知水是由氢气和氧气组成的9 . 下列说法正确的是( )A过量使用化肥不会导致水体污染B用活性炭净化水就可以得到纯水C淡水资源是取之不尽、用之不竭的D可用肥皂水区分硬水和软水10 . 下列有关水的说法错误的是A电解水实验说明水由氢气和氧气组成B活性炭可吸附水中的色素及异味C生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D可用肥皂水鉴别硬水与软水11 . 化学与生活密切相关。下列说法不正确的是( )A人体缺铁会导致甲状腺肿大B食用牛奶可为人体补充蛋白质C电器起火时应立即切断电源D用肥皂鉴别家庭用水是否是硬水12 . 水是生命之源,下列有关于水的说法错误的是( )A可用活性炭吸附水中的异味B过滤可除去水中的可溶性杂质C可用肥皂水区别硬水和软水D蒸馏可降低水的硬度二、填空题13 . 氧气和水是重要的化学物质,应用它们的化学知识回答问题。(1)二者在组成上的共同点是都含有_;(2)超市里的一些食品采用真空包装,其原理是除去袋内的空气,使微生物因缺少_而受到抑制,达到防腐作用;(3)在过滤、吸附和蒸馏三种净水方法中,单一操作相对净化程度最高的是_;(4)某条河的附近有一硫酸厂,欲检验该厂废水呈酸性,一般可选用下列药品中的_(填字母序号)。A Ca(OH)2B MgC CaOD AgNO3E NaCO314 . 水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。(1)小红利用图装置探究水的组成。通电一段时间后,试管2中所收集的气体为_ (填化学式 )。若该实验中产生氢气4ml,则同时会生成氧气_ml。(2)小亮同学要净化在家收集的雨水,制作简易净水器如图所示:小卵石、石英沙和膨松棉的作用是_,活性炭的作用是_。(3)如图是自来水厂的生产过程。可用_来检验净化后的水是硬水还是软水。长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,生活中我们可采取_的方法。节约用水,大家倡议“一水多用”。请你说出生活中的一项具体措施_。三、流程题15 . 小雨收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程 ,最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题(1)如图所示:A物质的名称是_,目的是_。操作的名称是_,若经过操作后,所得液体 C 中仍有浑浊,其原因可能是_(填写序号);a漏斗内的滤纸有破损缘 b漏斗下端未靠在烧杯内壁 c漏斗内液面高于滤纸的边缘(2)操作应选用图二中的_(填序号)装置,该过程主要是_变化( 填“物理”或“化学”)。(3)净化程度最高的操作应选用图二中的_(填序号)装置,加入沸石的作用 是_16 . 人类的生活和工农业生产都离不开水,下图是某自来水厂净水过程示意图:资料:常用的絮凝剂有明矾KAl(SO4)212H2O,消毒剂有液氯(Cl2)。 回答下列问题:
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