九年级上学期期末教学质量检测化学试题

九年级上学期期末教学质量检测化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关说法正确的是A实现O2CO2的相互转化,可有多种途径B把粗细、长短相同的锌丝和铁丝分别放入相同浓度等量的稀盐酸中即可判断其金属活动性C把铁制品浸泡在自来水中与空气隔绝可防止其生锈D石油分馏可得到汽油、煤油等多种产品,属于化学变化2 . 茶叶中含锌、硒、茶氨酸(化学式为C7H14N2O3)等多种成分。茶树适宜在pH为56的土壤中生长。下列说法不正确的是A茶氨酸由碳、氧、氧、氮四种元素组成，一个茶氨酸分子中含有3个氧原子B茶树不宜在碱性土壤中生长C茶氨酸中碳、氢的质量比为42：7D茶叶中的锌、硒指单质，茶氨酸属于有机物3 . 下列关于燃烧和灭火的说法不正确的是A可燃物燃烧一定会生成二氧化碳B炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭C在加油站使用手机可能引发燃烧、爆炸D酒精灯不慎打翻起火，立即用湿抹布扑灭4 . 如图是钠元素的相关信息及其原子结构示意图，下列说法正确的是（ ）A钠的相对原子质量为11B钠原子核外有一个电子C钠原子在化学反应中易失电子D钠元素属于非金属元素5 . 正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是（ ）AABBCCDD6 . 在进行过滤操作时，除了使用铁架台(带铁圈)、烧杯、玻璃棒以外，还必须用到的仪器是 （ ）A酒精灯B蒸发皿C漏斗D量筒7 . 室温时，对100mL氯化钠饱和溶液作如下操作，最终甲、乙两烧杯中溶液（ ）A甲溶液的溶质质量分数大于乙溶液B甲溶液一定饱和，乙溶液可能饱和C甲溶液中氯化钠溶解度不变，乙溶液中氯化钠溶解度降低D两杯溶液中存在的微粒都只有钠离子和氯离子8 . 下列变化中，属于化学变化的是（ ）A石油分馏B干冰升华C汽油挥发D白磷自燃9 . 下列操作正确的是（ ）A倾倒液体B量取8mL液体C氧气验满D稀释浓硫酸10 . 已知某化合物的化学式是NanRO2n,其中R的化合价为+3价，则n的数值为A1B2C3D411 . 属于纯净物的是（ ）A泉水B雨水C蒸馏水D海水12 . 下列对宏观现象的微观解释正确的是A水和过氧化氢的化学性质不同，因为组成元素和分子构成不同B稀有气体可做保护气，因为原子最外层电子层达到稳定结构CNaOH溶于水温度升高，因为Na+、OH-扩散吸收的热量大于水合放出的热量D水通电生成氢气和氧气，因为水分子中含有氢分子和氧分子13 . 下列各组物质能发生反应，且反应后溶液质量增加的是A锌和硝酸银溶液B稀盐酸和氧化铁C硫酸钠溶液和硝酸钾溶液D氢氧化钠溶液和稀硫酸14 . 下列说法正确的是A生活中将硬水软化的方法是过滤B1L酒精和1L水混合后总体积小于2L，说明分子间有间隔C空气中的氧气常做燃料D以节约为原则，实验室用剩的药品放回原瓶15 . 防洪纪念塔已经成为哈尔滨的标志性建筑。下列有关叙述正确的是A塔身的建造使用了大量的钢筋，钢筋属于合成材料B建筑中用到了大理石，这种材料可以抗酸雨的腐蚀C纪念塔周围的围栏是钢制的，钢是纯净的铁D亮化所使用的霓虹灯是利用稀有气体通电发光的原理制成的16 . 下列具有“益阳特色”的农副产品在加工过程中,主要发生化学变化的是（ ）A鲜鸭蛋制成松花皮蛋B楠竹加工成凉席C茶叶压制成茶饼D油菜籽压榨出菜油17 . 下列物质中，既含有分子又含有离子的是（ ）A硫酸铜溶液B过氧化氢溶液C铜锌合金D医用酒精二、多选题18 . 图像能帮助我们解决发现问题，下列图像与描述不一致的是A将一定质量的稀硫酸平均分成两份，分别向其中加入足量的金属铁和金属锌B两份等质量的氯酸钾在有、无MnO2的情况下加热产生氧气C将一定量的水通电一段时间，两种气体的体积随时间变化D在密闭容器中，镁条燃烧前后容器中物质总质量随时间变化三、填空题19 . 下列是用的浓硫酸配制的稀硫酸的实验，请分析回答有关问题。（1）如图是某同学设计的稀释浓硫酸的装置图及操作，该操作_（填“正确”或“不正确”）。该操作观察到的现象是水浮在浓硫酸上面，硫酸液滴向四周飞溅，说明浓硫酸溶解时_（填“放热”或“吸热”）。（2）若配制该溶液需浓硫酸，则需水的体积_（填“”、“”或“”）。量取浓硫酸选用的量筒规格是_。（从下列规格中选用：、）（3）反思：若配制所用浓硫酸在空气中露置一段时间，则所配制的溶液的溶质质量分数会_（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。20 . 我国发展生态循环农业，有利于农村的可持续发展。(1)农业废弃物是指农业生产过程中废弃的有机物，如秸秆、蔗渣等。农业废弃物经发酵处理可获得沼气，产生沼气的过程属于_(填“物理”或“化学”)变化。(2)燃烧沼气用于煮饭、照明是将化学能分别转化为_能和_能。沼气(主要成分是甲烷)完全燃烧的化学方程式_。(3)清洗沼气池时，要注意避免明火，否则容易发生_事故。(4)推广新型新型纤维素膜溶解农业废弃物，可在土壤中能完全降解。利用此膜替代普通塑料，可缓解的环境问题是_(写一点)。(5)我国发展生态循环农业的积极意义在于_。21 . 书写化学反应方程式并进行反应物或生成物相关计算的理论依据是_；在化合物里，各元素正、负化合价的代数和为_；站在花园外能闻到园内花香的原因是_。22 . 请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。（1）从分类角度：空气属于_(填“混合物”或“纯净物”)（2）从变化角度：已知：常压下,氮气沸点为196,氧气沸点183。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是_。将该烧杯放置一段时间后,液态物质剩余约 1/5 体积，其主要成分是_。将带火星的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是_。23 . 随着经济的发展，能源和环境成为人们日益关注的问题。（1）化石燃料是一类重要能源，它包括煤、石油和_等。（2）人们一般不直接用石油作燃料，而是利用它的组分沸点不同，通过_的方式得到各种产品。（3）在汽油中加入适量乙醇（C2H5OH），叫做乙醇汽油。用乙醇汽油作为汽车燃料，是一种节能减排的措施。乙醇在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，其化学方程式为_。24 . 完成下列反应的化学方程式（1）SO2与烧碱溶液的反应：（2）碳酸氢钠和稀盐酸混合：（3）纯碱溶液与熟石灰的反应：25 . 请用所学化学知识解释下列原理：（1）干旱池区农业上采用喷灌、滴灌的优点是_（2）硫能在空气中燃烧燃烧后生成的气体排到空气中会形成酸雨写出硫燃烧的化学反应方程式_：（3）热水瓶用久后瓶胆内壁常常附著一层水垢（主要成分是CaCO3和Mg（OH）2）可以用盐酸来洗涤，写出其与Mg（OH）2反应的化学方程式_（用化学方程式表示）（4）用稀硫酸除去自行车钢圈上的铁锈_（用化学方程式表示）26 . 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图1所示（其中一种是硝酸钾）。（1）t1时，溶解度大小关系为：甲_乙（填“”、“”或“=”）。（2）t2时，甲的溶解度为_。（3）由图2推测硝酸钾是图1中的_物质（填“甲”或“乙”）。（4）图2“操作X”可能是_（填字母）。A 加适量硝酸钾 B 蒸发适量水 C 降低温度 D 升高温度（5）打开汽水瓶盖时，有大量气泡冒出，说明气体的溶解度_。27 . 在氧气、二氧化碳、一氧化碳中，选择正确答案的化学式填在相应的空白里。（1）能使带火星的木条复燃的气体是_。（2）能溶于水，并能与水发生化合反应的气体是_。（3）气体_被吸进肺里很容易跟血液里的血红蛋白结合造成人体缺氧，会发生中毒。四、实验题28 . 配制50g一定溶质质量分数的氯化钠溶液，实验步骤如下：（1）计算：氯化钠质量和水的体积。（水的密度：1.0 g/mL）（2）称量：天平进行校准后，称量如图所示（右盘无砝码）称得的氯化钠质量读数为_ g。（3）量取：选择量程为_（填10、50 或100 ）mL的量筒，准确量取_ mL水。（4）溶解：把氯化钠和水全部转移到烧杯中，搅拌至全部溶解，配得氯化钠溶液中溶质的质量分数为_。五、科学探究题29 . 化学课上，老师和同学们一起探究氢氧化钠的性质。取少量氢氧化钠的颗粒放在表面皿上(图1A)，一段时间后，将表面皿倒置(图1B)，氢氧化钠不掉下来。（提出问题）氢氧化钠为什么粘上了。（细致观察）发现氢氧化钠_。（猜想与假设）同学们提出以下猜想：可能是氢氧化钠与玻璃反应生成了水。可能是氢氧化钠与空气中的N2、O2、CO2反应生成了水。（查阅资料）玻璃的主要成分为SiO2，SiO2能与NaOH溶液反应，生成硅酸钠和水。（设计实验）(1)小刚设计了图2所示装置验证O2或CO2的反应。实验过程中先向玻璃管内充满气体，再加入氢氧化钠固体。检验二氧化碳已充满的方法是_。小刚验证氢氧化钠是否与O2反应时，C中发生反应的化学方程式为_。(2)小丽设计了图3所示实验装置，验证NaOH是否与N2反应，其中打气筒E和装置F之间连接一些仪器，它们的作用是_。（交流与评价）小芳评价小刚的设计存在问题，没有对_的影响进行控制。（解释与结论）在师生的共同努力下，经过探究得出以下结论：(1)氢氧化钠与O2、N2不反应。(2)氢氧化钠能与SiO2、CO2反应，其中与CO2反应的化学方程式为_。除上述原因外，NaOH粘在表面皿上，与NaOH易潮解密切相关。六、计算题30 . 甲基丙烯酸甲酯（CH2CCH3COOCH3）是合成有机玻璃的单体。（1）甲基