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广西壮族自治区2019版中考化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 取等质量的甲、乙、丙三种金属,分别投入相同浓度的盐酸中,只有甲有气泡产生;再取一小块乙投入丙的硝酸盐溶液中,乙的表面没有丙析出。则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是( )A甲乙丙B甲丙乙C丙乙甲D乙丙甲2 . “家庭小实验”是利用家庭生活中常用的物质,进行化学实验探究的活动。下列实验不能用“家庭小实验”完成的是检验自来水中是否含有氯离子 做除去水垢的实验 鉴别自来水是硬水还是软水 比较食盐和白糖在相同温度下的溶解能力 探究鸡蛋壳的成分中是否含有碳酸盐 用化学方法区分厨房里的纯碱和食盐ABCD3 . 下列说法有对的,也有错的:混合物中一定含有多种元素;Cl与 Cl-可以相互转化;同种原子可以构成不同的分子;原子的质量主要集中在原子核上;纯净物一定是由同种分子构成的;分子和原子根本区别是:分子可分,原子不可分;分子的质量一定大于原子的质量;在空气不能燃烧的物质在氧气中也不能燃烧,下列各组合中,彼此观点一致的是( )ABCD4 . 下列保护空气质量的措施中没有发生化学变化的是( )A垃圾发电B洒水降尘C秸秆制沼气D工业废气净化5 . 关于“”说法错误的是( )A名称:碳酸钾B类别:盐C焰色反应:黄色D用途:可作钾肥6 . 下列说法错误的是A增大燃料与空气的接触面积能使燃烧更充分B室内着火需要自救时,可用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区C面粉、煤粉等粉尘遇到明火可能发生爆炸D“釜底抽薪”是利用了隔绝空气的灭火原理7 . 通过实验,我们测得了石灰水、碳酸饮料、食醋及食盐水的pH,下图中箭头方面表示pH逐渐增大,则表示食盐水的点是AABBCCDD8 . 在一个密闭容器中加入四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:通过分析,判断下列说法正确的是A测得反应后丁物质的质量为12gB乙物质一定是催化剂C该反应是化合反应D反应中甲与丙的质量比为10:89 . 化学实验是进行科学探究的重要途径。下列实验操作符合规范要求的是A用燃着的酒精灯引燃另个酒精灯B用玻璃棒搅拌加快过滤C用量筒量取液体时最后改用胶头滴管滴加至刻度D与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕,清洗后放回原瓶10 . 下列对化学知识在生产生活中的应用中,做法不正确的是( )A给学校钢质篮球架喷刷油漆防止钢铁锈蚀B用硝酸钾、磷酸二氢铵等化肥配制植物生长液C用液氢和液氧作发射火箭的推进剂D用稀盐酸长时间浸泡铝壶除去生成的水垢11 . 2017年6月5日是世界环境日,中国主题“绿水青山就是金山银山”是一种健康、环保的生活理念。把安岳打造成“成渝第二城”,共创美好生态安岳。下列做法有利于环境保护的是( )A为了节约用水,直接用工业污水灌溉农田B加高化工厂的烟囱排放废气,防止形成酸雨C焚烧落叶,减少垃圾的运输量D减少燃煤发电,增加太阳能及水利发电,有利于治理雾霾12 . 在测定空气中氧气含量的实验中,发现氧气的体积分数少于五分之一,针对这一事实,你认为下列做法或想法不可取的是( )A查看装置是否漏气B可能是铜粉的量不足C实验中可能未冷却至室温就记录注射器中气体的体积D将铜粉改为木炭再重做实验13 . 下列标志中属于安全标志的是( )ABCD14 . 下列实验设计能达到目的的是( )A测定空气中氧气含量B区分硬水和软水C除去氧气中的水蒸气D验证质量守恒定律15 . 下列实验操作中,正确的是( )A过滤B铁丝燃烧C验满氧气D加热氯酸钾16 . 某同学梳理并归纳了以下知识点:某物质燃烧生成CO2和H2O,该物质中一定含有碳、氢、氧元素;在化学反应中不是只有燃烧才能放出热量;大气中二氧化碳的消耗主要是植物的光合作用;最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子;只要温度达到可燃物的着火点,可燃物就能燃烧;电解水正极得到的气体体积比负极的小。其中正确的是( )ABCD17 . 下列物质在盛有空气的密闭容器内燃烧后,将密闭容器冷却到室温,可以除去空气中的氧气,并且不会混入其他气体的是( )A木炭B硫粉C蜡烛D红磷18 . 下列硫的单质和化合物中,硫元素的化合价是+4价的是ASBSO2CH2SDH2SO419 . 下列关于氧气的说法中,错误的是( )A液态氧可以用作火箭发射的助燃剂B工业上可利用分离液态空气法制取氧气C灯泡中充入氧气可延长灯泡的使用寿命D氧气供给呼吸是和体内物质反应释放能量,维持生命活动20 . 下列常见物质中,属于纯净物的是A清新的空气B生铁C石油D蒸馏水二、填空题21 . 以下是铁元素在元素周期表中的部分信息和四种粒子的结构示意图。(1)写出一条从图A中获得的信息:_。(2)B粒子结构示意图中X的值是_。(3)B、C、D、E中,属于同种元素的是_(填字母,下同),属于离子的是_。22 . (1)用符号表示:铝原子_三个钠离子_4个氮原子_氯离子_(2)我们生活在物质世界中,每天都要接触很多物质:如海水 氯化钠 铜 自来水 空气 牛奶 食醋 氧气 氧化铜 氮气,属于混合物的有(填序号)_ _(3)试用分子和原子的观点解释下列问题氧气和氢气都是由分子构成的,但它们的化学性质却不相同。酒精挥发和酒精燃烧的本质微观区别。23 . 如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线(水的密度约为1g/cm3)(1)两种物质中,溶解度受温度影响更大的是(填“甲”或“乙”)(2)20时,乙的溶解度为(3)下列实验中:10ml水XYZ为饱和溶液的是(填“X”或“Y”或“Z”);若三中溶液中溶质的质量分数分别为a、b、c,则它们的大小关系是(用“”或“”或“=”表示出来)三、实验题24 . 如图是实验室常用的实验仪器与装置。依据题目要求回答下列问题:(1)制取氧气有很多种方法,如分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾、_等。(2)采用分解过氧化氢溶液制取氧气有许多优点,如:_(填序号)。产物无污染不需加热需加热生成物只有氧气(3)实验室用氯酸钾制氧气时,应选择的装置组合是_。(4)甲同学用分解过氧化氢溶液的方法制取并收集氧气,应分别选择_(填字母)装置;除过氧化氢溶液外,通常还需要的一种药品是_,其作用是_;加入药品前应注意检查装置的_性。(5)乙同学选择装置A以高锰酸钾为原料制取氧气,他在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花,其目的是:_。(6)丙同学对乙同学的制氧装置产生了质疑。他认为加热高锰酸钾时,在试管较小的空间内氧气浓度高、温度也较高,而棉花是易燃物质,实验时可能会发生危险,他建议采用不易燃烧的丝状物质代替棉花更安全。丙同学的观点是否正确,你认为最科学的判断依据是_(填序号)。依据教科书的观点依据老师的观点依据实验事实(7)用排空气法收集气体时导管伸到集气瓶底部的原因_。四、简答题25 . 为除去Na2SO4溶液中含有的杂质Na2CO3,甲,乙,丙三位同学分别选用一种试剂(适量)进行实验请你对他们所选用的试剂进行评价:学生选用试剂评价(是否可行,并简述理由)甲HCl_乙H2SO4_丙Ba(OH)2_26 . 在实验室可以利用如图装置制得铁。(1)A处玻璃管内所发生反应的化学方程式为_。(2)B处试管内发生反应的化学方程式为_。(3)C处酒精灯的作用是_。五、推断题27 . 图1是铁的知识网络,图2是A、B、C、D的相关信息。(1)反应_(填“一定”或“可能”)是置换反应。(2)B的化学式可能是_。(3)写出符合反应的化学方程式_。(4)反应中,反应后溶液变为_色六、流程题28 . 某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程如下图:资料:垃圾焚烧产生的烟气中含有SO2等有害气体;FeSO4容易被空气中的O2氧化。回答下列问题:(1)石灰浆吸收SO2的化学反应方程式为_。(2)加稀硫酸溶解的步骤中同时发生的三个化学反应方程式为:Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4、_、_。(3)将所得硫酸亚铁溶液在氮气环境中蒸发浓缩、降温结晶再过滤,可以得到FeSO4晶体,其中氮气的作用是_。七、科学探究题29 . 某同学发现,上个月做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质,同学们开始实验探究。【猜想假设】猜想(1):该溶液没有变质,该溶液的溶质为_。猜想(2):该溶液全部变质,该溶液的溶质为_。猜想(3):该溶液部分变质,该溶液的溶质为NaOH和Na2CO3的混合溶液。【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性【设计方案】请你完善下表几组同学探讨的设计方案实验操作可能出现的现象与结论同学评价第1组若溶液变红,则猜想(2)不成立第2组同学认为:此方案结论不正确,理由是:_。第2组若产生白色沉淀,反应方程式是:_,则猜想_不成立。第3组同学认为:此方案还不能确定猜想(2)还是猜想(3)成立。第3组第一步第二步若滤液不变红,则猜想(2)成立;若滤液变红,则猜想(3)成立。第1组同学认为:不

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