吉林省2019-2020学年八年级上学期期中考试生物试题B卷

吉林省2019-2020学年八年级上学期期中考试生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 有人将有关生物过程进行了如下整理，其中错误的是（ ）A植物体的结构层次：细胞组织器官植物体B受精卵在人体内生长发育经历的过程：受精卵胚泡胚胎胎儿C脊椎动物的进化历程：鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类D植物水分运输的途径：根毛 根的导管茎的导管叶的导管气孔2 . 下列植物中，不属于我国特有珍稀植物的是（ ）A银杏B银杉C桫椤D珙桐3 . 下列说法正确的是（ ）A女性的主要生殖器官是子宫B大肠是人体吸收营养物质的主要器官C藻类植物有根、茎、叶等器官的分化，体内有输导组织D胰岛素的主要功能是调节糖类在体内的吸收、利用和转化等4 . 下列动物中，属于无脊椎动物的一组是（ ）A涡虫、鱿鱼B蛔虫、青蛙C蚯蚓、家鸽D鲤鱼、河蚌5 . 化石是最有说服力的生物进化证据。始祖鸟和孔子鸟等化石证实现在的鸟类起源于古代的：A鱼类B两栖类C爬行类D哺乳类6 . 下列关于动物特点的叙述，错误的是A鲫鱼身体呈流线形是其对水生生活的适应B具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征C既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物是两栖动物D身体由相似的环状体节组成是蚯蚓具有特点7 . 下列水中生活的动物，体内有脊柱的是（ ）。A海蜇B河蚌C鲤鱼D章鱼8 . 下列生物学观点不正确的是（ ）A以菌治虫可控制害虫数量，减少农药使用B根据细菌外部形态的不同大致可以分成球菌、杆菌、螺旋菌C只有动物能促进生态系统的物质循环D“金蝉脱壳”脱去的是外骨骼9 . 下列有关植物类群特征的叙述，正确的是（ ）A多细胞藻类植物有专门的吸收、运输养料和进行光合作用的器官B苔藓植物一般都很矮小，具有根、茎、叶，体内没有输导组织C蕨类植物的根茎叶中有输导组织，比苔藓植物长的高大D裸子植物的根茎叶有发达的输导组织，一般能开花结果10 . 世界上没有指纹完全一样的两个人，这体现了生物多样性中的（ ）A性状的多样性B基因的多样性C生物种类的多样性D生态系统的多样性11 . 最初出现的原始生命的生活方式可能是（ ）A异养、不需氧B异养、需要氧C自养、不需氧D自养、需要氧12 . 下图中不具有细胞结构的是（ ）ABCD13 . 下列动物中属于环节动物的是（ ）A蛇B蛔虫C泥鳅D蚯蚓14 . 原始生命形成的场所是A原始海洋B原始大气C雨水D火山口15 . 下列动物的受精方式中，属于体内受精的是（ ）A鲫鱼B鳄鱼C青蛙D大鲵16 . 关于在没有被破坏的地层中化石的分布情况，下列说法不正确的是（ ）A在古老地层中可以找到低等生物的化石B在极古老的地层中也可找到高等生物的化石C在晚近地层中可以找到高等生物的化石D在晚近的地层中也可找到低等生物的化石17 . 在下列蛔虫形态结构的特征中，哪项是比水螅在进化上的高等之处A虫体细长B具有消化腔C有刺细胞D具有口和肛门18 . 生物多样性的内涵包括（ ）基因的多样性 选择的多样性 生物种类的多样性 生态系统的多样性ABCD19 . 下列可作为监测空气污染指示植物的是（ ）A葫芦藓B铁线蕨C油松D国槐20 . 酸奶制作过程中使用的生物技术是（ ）A发酵技术B克隆技术C组织培养D转基因技术二、综合题21 . 生命的延续和发展依赖于生物的生殖和发育、遗传与变异以及进化，下面以自然选择学说的要点为主线，梳理一下它们之间的相互关系。（1）由图可知，长颈鹿的祖先之间的颈长存在着_。 （2）生物都具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而它们赖以生存的条件是有限的，任何生物要生存下去，就得进行_。在这一过程中，必然有一部分生物个体被淘汰。（3）那么，哪些个体会被淘汰呢？生物的变异是普遍存在的，但只有那些具有有利变异的个体才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰掉。这里所谓的“有利变异”是指能_的变异。（4）在生物进化中，能够遗传给下一代的有利变异必定是由_改变引起的，这种变异通过生殖和发育过程在子代表现出来。在有性生殖过程中，_是这种物质在亲子代间传递的“桥梁”。（5）综上所述，生物通过遗传使得生命在生物圈中世代相续，生生不息，而生物的变异又使得生命不断发展。生物的_是生物进化的基础，是通过生殖和发育实现的。22 . 福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、燕子以及藏羚羊的形象。每个福娃都有一个琅琅上口的名字，贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮。（1）贝贝的头部纹饰使用了中国新石期时代的鱼纹图案。鱼类的运动器官是_，呼吸器官是_。（2）晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，迎迎是一只机敏灵活驰骋如飞的藏羚羊，它们在分类上属于脊椎动物中的_动物，特有的生殖方式是_，前者的牙齿分化与后者相比_发达，而后者的消化道上_发达。（3）藏羚羊的迁徙是动物的一种行为，动物的行为可分为先天性行为和_行为，同时它还是具有_行为的动物。（4）妮妮是造型取意与北京传统的沙燕风筝，燕子的飞行器官是_，其特有呼吸方式是_。23 . 请观察如图中几类植物，并分析回答下列问题：(1)图中终生生活在水里的植物类群是_(填字母)，这类植物结构简单，无 根、茎、叶 的分化。(2)图中体内有输导组织的植物类群有_(填字母)。(3)图中A、B、C类群依靠_繁殖后代，D类群依靠_繁殖后代。(4)对二氧化硫等有毒气体敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物的是_(填字母)类群。三、资料分析题24 . 阅读有关藏羚羊的资料后，回答问题你知道藏羚羊吗？藏羚羊是青藏高原特有的保护动物，它体表被毛，浑身是宝，具有胎生、哺乳的特点。它身手敏捷，是田径好手，北京2008奥运吉祥物五个可爱的福娃中，“迎迎”的原型就是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊。八十年代以来，由于国际黑市藏羚羊制品的非法交易不断扩大，导致中国境内的藏羚羊被大量非法猎杀，对藏羚羊的生存环境造成极大的破坏，严重影响了藏羚羊的种群繁衍。在许多昔日藏羚羊集聚的地方，如今只能看到零星的藏羚羊。这个古老的物种已经走向灭绝的边缘。自2001年青藏铁路开工建设以来，铁路设计、施工的相关单位高度重视可可西里生态环境的保护工作，为保护区藏羚羊的迁徙专门设置了动物通道，并在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊的管理措施。（1）你认为藏羚羊在分类上属于脊椎动物中的_类动物，因为它具有_的特点。（2）藏羚羊的牙齿的特点是_。（3）藏羚羊走向灭绝的边缘的原因是_。（4）我国修建的青藏铁路，在穿过可可西里等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做（_）能减少青藏铁路的建设投资体现了人类在自然界面前是无能为力的有利于保护生态平衡有利于保持环境 ABCD（5）青藏铁路的建设者们保护减羚羊等珍稀生物的做法给你的启示是什么？_四、实验探究题25 . 为探究教室内早餐、饮料、零食等食品废弃物对教室空气质量的影响，某班委会设计了如下实验：第一步：取3个装有牛肉汁培养基的培养皿（以高温灭菌）编号1、2、3培养皿观察结果1+2+3第二步：打开1号培养皿，将其暴露在被食品废弃物严重污染的教室空气中约10分钟，盖好封严，打开2号培养皿，将其暴露在打扫干净并对环境进行消毒的同一间教室空气约10分钟，盖好封严；3号培养皿不做任何处理第三步：将三个培养皿放在培养箱中培养，每天观察一次并记录，若干天后，结果记录如右表所示（用“”表示观察不到细菌；用“+”表示观察到的菌落数量少；用“+”表示观察到的菌落数量多）请回答下列问题：（1）设计3号培养皿的目的是_（2）根据实验结果，你得到的结论是_（3）班委会进一步对菌落中的微生物进行检测，发现其中一种微生物的显