贵阳市2020年（春秋版）化学九年级下册同步练习：7．1　溶解与乳化

贵阳市2020年(春秋版)化学九年生下卷同期练习：溶解和乳化7.1名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .如图所示，实验现象的记述错误的是()a .烧杯的墙壁变热b .有气泡的产生c .红色越来越浅了d .无明显现象2 .以下说法正确的是()a .空气是成分一定的气体b .用汽油洗掉衣服上的油污是乳化现象c .食盐水之所以能通电，是因为食盐水中含有很多自由活动的离子d .面粉、蔗糖经焚烧后变成炭黑，表明是同一物质3 .在以下溶液中，溶剂为相同物质的是()碘酒75%酒精溶液糖水稀硫酸A.B.C.D.4 .空气和水与我们的生活有关，以下的空气和水的说法是正确的()a .引起空气模糊的“元凶”是CO、NO2、SO2等有毒气体b .电解水产生氢和氧，所以水由氢和氧组成c .蒸馏水中加入肥皂水会产生大量泡沫d .因为水是最常用的溶剂，所以水能溶解所有物质5 .随着生活水平的提高，餐桌上的饮料种类越来越丰富。 在下一杯饮料中成为溶液的是a .牛奶b .豆浆c .冰水d .雪碧6 .以下各物质(物质均为白色固体)不能用水区分的是()a .纯碱、硫酸铜b .硝酸铵、碱燃烧c .面粉、糖d .碳酸钙、硫酸钡7 .关于下列溶液的说法错误的是()a .物质的溶解度不一定随温度上升而增大b .溶剂不一定是水，酒精、汽油等也可以作为溶剂c .在鱼池设置泵，向空中喷出水可以增加水中氧的溶解量d .硝酸钾在20的溶解度为31.6g时，l00g硝酸钾溶液中含有硝酸钾31.6g二、填空问题8 .化学调查组同学用氢氧化钠和稀盐酸探讨中和反应，参加以下探讨(1)甲组学生将少量氢氧化钠溶液取入烧杯，用酸度计测定该溶液的pH值，同时插入温度计测定溶液的温度(图1 )。 用吸管吸取稀盐酸，滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，一边滴下一边搅拌。 此时观察到的现象是，酸度计上显示的数据逐渐为_ _ _ _ _ (填“增大”“减少”或“不变”)，温度计上显示的数据逐渐上升，由此可知酸与碱的中和反应为_ _ _ _ _ _ _ (填“吸热”或“发热”)反应。(2)乙组同学使用固体氢氧化钠和稀盐酸的反应来探讨中和反应中的能量变化情况，该方案是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)丙组学生在另一瓶氢氧化钠溶液中进行实验，发现烧杯中滴入稀盐酸，发现有少量气泡。 班组学生根据这一现象进行探讨，其原因可能是氢氧化钠溶液变质了。 我和：.(写化学方程式)一致。(4)丁组同学用苯酚酞试验液判断氢氧化钠溶液与稀盐酸的中和反应时，在烧杯中加入氢氧化钠溶液后，滴加数滴苯酚酞溶液，加入一定量的稀盐酸，最后的溶液为无色。 小金认为溶液看起来是中性的。 认为小东不一定是这样的，小东设计并验证了以下的实验，结果否定了小东的结论实验步骤实验现象结论_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)戊组同学测定了本土化工厂排放的废水中盐酸的含量。 取50 g废水，如图2所示，用质量分率20%的氢氧化钠溶液中和。 请计算废水中盐酸溶质质量的分数。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 (写出具体的计算过程)三、简要解答9 . (1)焊接铁制品时常用的稀硫酸除去锈(主要成分为氧化铁)。 写这个反应的化学方程式.(2)为了防止铁制品生锈，除了保持干燥，还涂上防锈涂料，原理是： _(3)为了在厨房洗餐具和筷子的油，经常在水里放入少量的洗涤剂。 利用的原理是.四、科学探究问题10 .贝贝、欢、尼尼三个同学发现溶液世界不缺色。 他们观察到硫酸铜溶液为_色，高锰酸钾溶液为_色，氯化钠溶液为_色。 贝贝、欢、尼尼等人推测溶液为什么会有不同的颜色，推测硫酸铜溶液的颜色与哪些粒子有关，并进行了探讨。(1)贝贝认为与水分子有关，欢迎立即否认贝贝的意见。 _(2)他们又设计了下面的实验，请回答问题实验操作现象a .观察硝酸钾溶液硝酸钾溶液是无色的b .观察稀硫酸稀硫酸呈无色c .在硫酸铜溶液中加入足够量锌颗